冬青报（2013年春期第9期）

冬青报

权寨中学校报  2013年春期第9期

社长：武永炎   主编：许鸿宾   编审：赵文卿　 顾问：刘义堂   助理编辑：朱新乐

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母爱也是一根穿针线

父爱如山，母爱如海。父亲的爱犹如山的严峻，山的刚毅；而母亲的爱，则似海的博大，海的宽容。同时，在儿女们的生活中,母爱更多了一丝缜密——像一根缝衣服的穿针线。

曾在一本杂志上看到这样一个短文：

春节后，度完年假的儿子要回到他所工作的南方某城市。六十多岁的母亲在为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的一个纽扣松动了。母亲决定给儿子钉一下。

可她却遇到了麻烦。当年是绣花能手的母亲，却在此时怎么也引不上那根线。而几个月前，她还穿针引线缝了家里的被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。

母亲不相信视力一下子下降的这么厉害。再次把线捻的又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。

再试……

可线仍没穿进针眼里。

这一幕被站在身旁的儿子看到了。他怔住了，他忽然觉得自己就是那根缝衣针。自己一年到头在外为事业打拼，只偶而几次才会给母亲打个电话。转眼间，母亲老了。母爱的丝线在他这里已找不到穿线的“孔”。

可母亲依然不愿放弃。

儿子的眼热了，只感到眼泪要涌了出来。他这才想起一个春节的假期光忙着找同学，找朋友,竟然没有和母亲坐下来啦个家常话，也没有关心一下母亲的衣食起居。

他现在只能在自责的同时，在心里狠很地咒骂自己。

妈，我来帮你。儿子接过针和线，只一刹那，线便穿针而过。母亲笑了，用心为为儿子钉起纽扣来，像是在缝合一个美丽的梦。

儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，容易到只要你为她穿一根针，实现她为你钉一棵纽扣的愿望就够了。

就这么如此简单的母爱。

看完这篇短文，我不禁陷入了一种深思：是什么成就了我们的一生？是因为母亲用一生教养我们，奠定了我们的人生基石；为什么我们的脚下少了许多泥泞？是母亲用她的双脚，一步一个脚印，带着儿女，踏出稳健的步伐；为什么我们禁得起人生的风风雨雨？是母亲用双手和智慧，给我们遮挡着风雨，抚育我们一步步走向了人生的辉煌。

当我们的航线渐行渐远，蓦回首：丝丝白发儿女情，道道深纹岁月痕——那是我们无怨无悔的母亲呦！

所以我想说，母爱是什么？

母爱不仅似海，母爱也似一根穿针线啊！只要有一个小小的针孔，它便会汨汨流淌，浸润你寂寞的疲惫的甚至是伤痕累累的心田。

（七⑷班“爱恨交织的心灵”荐）

谢谢你们的陪伴　　九（3）石曼

三年风雨，三年路，三年欢乐，三年苦，我们一起走过。——题记

还曾记得我们一起冒雨前行的场景吗？还曾记得我们一起学习的日子吗？我，没有忘记，相信你们也同样没有忘记吧！

当初的我们，一起哭，一起笑，一起疯，一起闹的情形依然历历在目。那些日子我们总是形影不离，一刻也不能分开，别人总是说我们像亲人一样。不是亲人，胜似亲人，不会忘记我们在一起牵手逛街，一起翻墙到幼儿园玩滑滑梯，一起冒雨大声歌唱，一起打打闹闹疯疯傻傻。

现在，时间不知不觉把我们拉开，我们面临着严峻的考验，在人生的第一个分岔路口，为了各自的前程而努力拼搏。

这一路走来，因为你们的陪伴，我从未孤单，也从不曾伤心，可现在……

离开了你们，我该怎么办？或许我只能靠回忆来过日子了。你们的陪伴，使我有了走下去的勇气和决心，就算分开你们也一定要想着我，这样即使分开，还有你们的想念陪伴着我。

谢谢你们的陪伴，让我们一起祷告，我们的心永远在一起。

（推荐老师：朱新乐）

我该怎么喊“报告”？　　八⑸班　王佳贝

心里知道快要上课了，上楼的步伐更加急促。快要跑到教室门口的时候，我不由慢下了脚步。在楼下我就看见，老班已经在教室里了，我必须马上决定：要不要喊“报告”？

我知道，喊报告是对老师的尊重，可老班却有一个怪脾气：他在讲课时，如果有人喊报告，他要么不理不睬，要么就是很不耐烦的说一句“进来吧”。我领教了多次，心里感到很恐惧。我知道老师是不愿我们浪费他的时间，如果有很多人喊报告，每次都要答应一声的话，谁都会嫌麻烦。他总是说，不用喊报告，直接进来就行了。可是，那一次我迟到，没喊报告就进班了，全班同学竟然哄堂大笑。后来我才知道，那一堂一共有四个同学迟到，第一个没喊报告，老师就说：真不懂事，看后面那几个喊报告不。我是第三个，也没喊报告，所以遭到了同学们的嘲笑。

老师啊，我不是怪您，也不是挑您的毛病，但究竟要不要喊报告，究竟什么时候喊报告什么时候不喊报告，你要说清楚啊！

点评：首先要肯定一下，佳贝同学敢于质疑老师，勇气可赞。

关于喊报告，其实是这样规定的：三饭后，你并没有迟到，但这时老师已经在班里，或者已经开始讲课了，可以不喊报告。但过了规定的进班时间，或者打过上课铃了，这时进班算是迟到，应该喊报告。可能是没把要求讲清楚，以至让同学们无所适从。这是老师的失误。

忧郁与乐观　　七⑴班“浅浅的酒窝”

忧郁与乐观，是明显的反义词。我们班的“两田”，性格迥异，内外有别，一喜一忧。

她，是我们女生中的胆大姐，一个眼镜挂在她的眼前，显得像渊博的学生。她的性格与我大同小异，都是以取乐为主，过程为次。即使再过艰难的事情，也会快乐面对，天天乐个不停，也不怕笑岔了气，真令人羡慕忌妒恨。

她，是我们班的尖子生，上课发言积极，学习很好，但是就一脸忧愁。如果我正快乐着，一看着她，我就会淡定下来。遇到困难，她会很着急，眉头禁不住皱下来，真是有趣。

虽然她们性格不同，但我都喜欢，她们是我的好朋友。

校园扫描

（一）

我觉得学校应该在晚自习课间时，预报一下第二天的天气情况，以便我们做好防范雨雪准备。（七⑷班“永远的朋友”）

点评：多年前就有同学这样建议。学生确有需要，做到也不太难——由专人负责，每天傍晚写到值班室前的宣传栏中即可。

（二）

开学时，老班对我们说，圆规等物品等用到的时候再发。现在已经用到了，可我们连圆规的影子也没见。老师，你是忘了吗？我在意的不是那个圆规，而是你的信誉。（“诉说者”）

点评：班主任工作千头万绪，必须细心再细心，才会不出差错。

（三）

我对两天以上的假期既有欢喜又有恐惧。欢喜的是可以多玩几天，恐惧的是老师们留的成山的作业。老师！你就忍心让作业毁掉我们难得的假期吗？（佚名）

点评：每个老师都以为自己留的作业就那么“一点”，才几张试卷而已！但每科老师都留“一点”，聚到一起也会变成一座大山把学生压垮。

（四）

曾爱过，也恨过，心中一直默念着：爱你，快乐过；爱你，也痛过。我不相信，我们只能做朋友。你曾说：“我心中没有你，我不在乎你！”这话让我心碎，濒临绝望。听着一首首情歌，不由又想起了过去，心中一阵阵酸痛。（佚名）

点评：小小年纪就陷入了爱情的苦海，孩子，你将错过多少更美的风景啊！

（五）

每当冬青报发下来时，同学们连课间都不休息，都在津津有味地看报。回到家也是，爸爸发现了我书包里的冬青报，瞅了两眼便被吸引住了，一边看一边说：“挺有意思！”（七⑷班“永远的朋友”）

点评：既是鼓励，又是鞭策。唯有更加努力，才不会辜负同学们的信任。

（六）

我上课只是动动嘴，就被班长记上了，班主任马上就会来整我。我上辈子欠了你什么呀，你要这么对我！（七年级“孙悟空”）

点评：狠抓纪律是必要的，但也要注意采用一些人性化的措施。

人生絮语

仰望天空时，什么都比人高，你会自卑；俯视大地时，什么都比人低，你会自负。只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，自强自信，做好自己！（七⑵班“幻想”）

倾听是心灵之花，它能折射出纯洁而热情的光芒；倾听是一缕春风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是一朵常开不败的花，它能绽放出生命之蕊，换取人们的信任与欣赏。（七⑷班“龙的传人”）

人生不如意的时候，那是上帝给的长假，这个时候就应该好好享受假期。当突然有一天假期结束，时来运转，人生才真正开始了。（七⑷班王江豪）

鸟儿飞翔在天空，天空是它们的位置；骏马奔马在原野，原野是他们的位置；猛兽出没于山林，山林是它们的位置；鱼儿潜游在清溪，清溪是它们的位置。（七⑷班“用烟熏走了寂寞”）

有人说，未来很美好，但现实很残酷。你是否想过，你的双手劳动了吗？你不劳动，未来会和现实一样残酷。（“如何看”）

当我感到疲惫的时候，第一个想起的总是你！你的温柔让我感到无比舒服，你的包容让我忘掉一切的烦恼。真心感谢你的陪伴，我最爱的床！（“懒懒”）

爱因斯坦说：世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。（八⑵班董梦雅）

只是那么一秒，又想起那些被尘埃淡化的故事，那些轻微的创伤，被时光埋在不可揭露的伤疤里。（八年级“背负过你的星辰”）

朋友，是你快乐时容易忘掉的人，是你痛苦时第一个想起的人，是给你帮助不用说“谢谢”的人，是惊扰之后不用心怀愧疚的人，是你败走麦城也不对你另眼相看的人，是你步步高升后也不改变对你称呼的人。（八⑵班“宇宙的尘埃”）

道不远人：不能不孝敬父母　　九⑸班   陈梦圆

世界上最甜美的声音，那就是母亲的呼唤：世界上最温暖的港湾，那便是父亲的臂弯。

妈妈，多么温馨的字眼；爸爸，多么熟悉的称呼。

NO.1关于老妈

狂风肆虐，大雨倾盆。

这鬼天气，偏偏在我放学的时候变了脸，该怎样回家呢？

无助地站在校门口，漫无目的的四处张望，啊！一个熟悉的身影在眼前掠过，是老妈！话不多说，坐上机动三轮车，赶快回家。

路上，雨更猛了，凉风飕飕，刮得雨丝漫天飞舞，我裹紧了衣服。猛抬头，老妈此时竟沐浴着雨水，雨衣被风吹得完全张开并跑向一边。偷偷地往倒车镜中撇一眼，顺水而下的模糊的镜面中，妈妈的头发贴在脸上，满脸是水……我的眼泪顷刻涌出。母爱，因为寻常，所以伟大。

妈妈，因为下雨，因为女儿要回家，你不顾这恶劣的天气，前来冒雨接我。你雨中随车摇晃的身影，那一刻，就刻在了我的脑海之中。

母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽？

No.2关于老爸

都说父爱如山，深沉稳重，真是一点不假啊！

老爸不善言辞，更不会说那些温馨体贴的话语来流露自己的感情，但我深知，老爸是爱我的！

我瘦的时候他会担心，我胖的时候他会高兴。我成绩退步的时候，他会着急，我进步的时候，他会欣喜。言语不多，但他的感情变化，情绪转变，我却是时时看在眼里。

总以为自己还小，总以为父母还年轻。直到那天，老爸送我去上学，我坐在自行车的后座上，当我抬头看到爸爸乌黑的头发中闪现出的根根白发时，才意识到老爸真的为这个家操劳了许多。为了让我过的更好，他默默地付出着，奉献着。那白发，在我眼前挥之不去。

啊！老爸，您辛苦了！

No.3叛逆的我

不知从何时起，我学会了顶嘴，学会了将门重重的一甩，表达对父母的反抗；不知从何时起，开始把心事藏起，回家躲到自己的房间，刻意躲避父母的关切。多少次，看到父亲为维护我那脆弱的自尊而欲言又止的神情；多少次，看到母亲眼中流露出的不解与无奈。

在我固执地我行我素时，一桌可口饭菜，一杯温热的牛奶，一件合适的衣衫，……啊！爸爸妈妈，我知道你们在盼着我早点回头。等我意识到自己错时，悔恨的泪水顺着脸颊肆意地流淌。这是，我听到：孩子，我们等着这一天啦！你长大了！

是的，我长大了。你们却一天天变老。脸上开始有皱纹，头上开始有银发。目光不再清澈透明，步履不再强健轻盈。

从我出生到现在，十几年过去了，爸爸妈妈，你们为女儿操劳了多少，付出了多少，承担了多少，我没有计算过，那也算不清，因为爱是无价的。

不要以为自己还小，不要以为父母还年轻。父母也需要爱，需要我们的关心和体贴。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”我们不要等到那时才醒悟，然后追悔莫及。

从现在开始，我要用行动证明，爱自己的爸爸妈妈，孝敬自己的父母。

我大声说：没有理由不孝敬父母！

点评

从结构上看，感到小作者在构思时动了脑筋。文章主题部分分三大块，第一部分通过写母亲冒雨接女儿回家的场景，表达母亲对自己的爱。第二部分通过描写爸爸头上的白发，体现父亲的辛劳，表达父亲对家人的爱。第三部分写自己的叛逆，惹父母伤心时，父母对自己的宽容、爱护，表达父母对自己的爱。文末自然而然地引出文章要表达的主题——道不远人，没有理由不孝敬父母。从语言表达上看，作者的语言功底很深厚，多次采用排比的修辞手法，使感情表达的更强烈。文章名言、俗语的恰当引入，也让文章增辉不少。总之，这篇文章写得很成功。

（关爱菊老师推荐并点评）

梦想

七⑷班　王江豪

不知为什么，

心里面总彷徨失措

是得到的太多

还是失去的太多

现在的我

充满了困惑

在人生的道路上

徘徊

犹豫

是上天的安排

还是命运的转折

无奈

但无法逃避

从哪里失败

就应该从哪里站起

不应失落

应充满斗志

昂首阔步

奋勇向前

为了理想而努力

 

断章

卞之琳

你站在桥上看风景，

看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，

你装饰了别人的梦。

（七⑷班“蝴蝶样的流星”荐）

启　事

因稿源充足，第10期报纸亦已排定。近两周收到的稿件，最快将于第11期见报。

心海一粟

爱心是世界上最美丽的飘带，它让疲惫的生命充满活力。（七⑵班“无名氏”）

适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的悲伤只能证明智慧的欠缺。（八⑵班“伤心的笨小孩”）

每一个青春都像永不落幕的童话，我们曾经企及，我们深深怀念。（八年级“醒不来的梦”）

当冲突来临时，正面迎战虽有其必要，但多数时候以柔克刚才是上策。（七⑷“烟一吸痛了心”）