大家好，我是家庭教育指导师果妈～
自律，是把自己的脚步调整到合理的步伐，以便在最短的时间内达到最佳的效果。
——爱因斯坦。
01
家有“学酥”小学生
进退两难
什么是“学酥”？
所谓“学酥”，便是看起来像学霸，内心却像学渣。
他们的学习方式，常被称之为“仪式性学习”，也就是看上去付出了很多的努力，实际上却没能掌握多少知识。
酥，这个字也准确地形容了这一类孩子，外表看上去很坚硬，实际上“一碰就碎”，在学习上，一遇到困难，就容易放弃，甚至失去自信。
一般来说，家有“学酥”小学生，这成绩很多时候，就像坐过山车一样，一会儿好一会儿差。
而这一类孩子，很多时候也“进退两难”：
进了，就是学霸；
退了，就是学渣。
为啥两难？
因为很多时候家长束手无策，根本不知道该怎么使劲儿。
毕竟，人家看上去在努力呀！
02
五年级逆袭全班前三
全凭做对了一件事
果妈之前的同事琴姐家儿子，便是如此。
一、二年级有点基础，倒也还行，三年级之后，便开启了“过山车”模式，成绩忽上忽下。
每次，耳提面命一下，紧紧看一段时间，成绩就有所提升。
但是，一旦琴姐工作忙，没太多时间管的时候，成绩就下去了。
有时候，看着儿子是真的很努力，都晚上10点多了，还坐在学习书桌前，灯亮着。
只是，琴姐走近一看，孩子在打游戏。
问：“为什么不学习，打游戏？”
答：“英语不会。”
看似风马牛不相及的问题，琴姐听懂了：因为英语不会，所以就畏难了，一不小心，就打游戏到10点多。
说白了，畏难，还不自律。
孩子成绩，就是这么下降的。
每每家长会，老师都会说：你家孩子其实挺聪明的，就是有时候心思不在学习上，要不然妥妥一个学霸啊！
越听越扎心！
这学习，也不可能一直“逼”啊！
这才小学，还听，这进入初中，再这么“逼”，不得叛逆了！
于是，琴姐在咨询了果妈之后，开始转变对儿子的教育，不“逼”了，转而去培养孩子学习的“内驱力”。
比如，儿子最怕的就是英语背单词，琴姐试了几个方法，最后发现，“奖励”和“学习记忆方法”是最有效的。
一周的单词达到一定正确率，手办台上就多了一个雷欧；
两周的单词达到一定正确率，手办台上就多了一个佐菲……
集齐了10个儿子最爱的奥特曼之后，背诵的效率也提高了，习惯也养成了，英语成绩肉眼可见地提升。
英语背单词如此，作文学习、语文、数学等学习，也都是用了一些“巧”方法。
现在五年级了，成绩已经稳定在了班级前三。
而且，和过去“逼”孩子学习相比，现在，都是儿子主动学习，遇到困难主动想办法去解决。
也就是，琴姐养成的是儿子“学习的内驱力”。
只有养成了“学习的内驱力”，孩子才能拥有持续的学习力！
03
如何培养孩子的“内驱力”？
没那么复杂
德国教育学家第斯多德曾说：教学的艺术，不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞！
当孩子的“内驱力”真正被激发出来的时候，孩子的自我学习能力，自然而然地就得到了提高。
而外驱力，也就是家长不断催着学、每天盯着，这带给孩子的，只能是较劲、痛苦与内耗，丧失的是孩子的学习兴趣，破坏的亲子之间的关系。
这也是为什么很多孩子进入青春期，就叛逆、不学习的一个重要原因。
内驱力，才是真正的潜力。
那么小学生，该如何培养他的内驱力呢？
没那么复杂，琴姐也就用了一套《学习没烦恼》。
家有“学酥”，与其说缺乏内驱力，不如说，缺乏激发孩子内驱力的学习方法：方法到位了，孩子效率便高了，也不会再畏难、磨蹭。
比如，琴姐家儿子，原本做作业总是拖延，然后周日又来不及做，有些作业质量也不达标。
但是，这本《明天再写作业可以吗》解决了这个问题。
孩子用书中建议的表格，对作业进行了记录，然后发现，都放在周日做，还真来不及，因为周日除了做作业，还有其他安排。
于是，孩子开始将作业分在周六周日做，再也没有周日晚上挑灯夜战到10点了。
孩子“抓不住重点作业”“漏作业”的问题，也在这本书中得到了解决。
琴姐儿子开始为自己标记紧急程度、需要完成的时间，然后再根据这些来安排作业的先后顺序。
这样的安排下，做作业再也没慌乱过，也没有被老师找过。
做作业如此，英语、语文、数学、作文、阅读等各方面的学习都是如此，找到适合孩子的学习方法，孩子学习起来，效率就高了，再也不用磨洋工。
“学酥”便突破了自己的天花板，成为“学霸”。
这套《学习没烦恼》，一共有10本，主题都是和孩子学习息息相关的学科、学习方法、学习技巧、习惯等方面的内容，让孩子在拥有好方法、好习惯的基础上，养成学习内驱力。
这10个主题分别是英语、记忆、课堂、时间、数学、作业、阅读、作文、考试。
每一本中，都用漫画、故事的形式，为孩子讲述了10个好方法，10本书，也就一共有100个方法。
不一定每一个方法都适合孩子，但是，总能找到适合孩子的。
家有“学酥”小学生，家长不要再只知道“逼迫”孩子学习，养成孩子学习的内驱力，掌握正确、高效的学习方法，才是让孩子越级成为学霸的正确途径！
话题讨论：你家孩子，是学酥还是学霸呢？欢迎分享你的教育经验！
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