公平不是平均

导读：

1、什么是公平

2、公平不是平均

3、营造相对公平的环境

 

01

什么是公平

大部分人都渴望公平，希望得到公平的对待，但什么是公平，很难说清楚。公平指不偏不倚。公为公正、合理，能获得广泛的支持，平是指平等。公平是指所有的参与者的各项属性（包括投入、获得等）一致。 由于参与者之差异而没有绝对的公平，只有相对的公平。

现代社会和道德提倡公平，公平也是各项竞技活动开展的基础，可真正意义上的绝对公平是不存在的，公平一般靠法律和契约保证，由活动的发起人制定，第三方监督机构监督，参与者遵守。

我们日常生活中经常谈论的公平是指“个体之间，群体之间，或者个体与群体之间在某个或者某些方面的投入或者获得之间存在的微小的相对差距。”公平是承认差距的，它也强调差距存在的客观性与合理性。如果某个或者某些方面的某种状态相对差距为零，那么这不是公平，那叫平均。公平不是平均。

管理学专家亚当斯在经济学上讲，公平来自于比较。把一个人甲的收入除以甲的投入与另外一个人乙的收入除以乙的投入相比，如果相等，那认为经济环境公平，如果甲的收入/甲的投入大于乙的收入/乙的投入，那么甲就会获得惊喜，而乙就会认为不公平。

一群羊，走泥路，吃草根，疲惫不堪，夕阳快落山的时候，在头羊的带领下，这些羊就回羊圈休息，在回羊圈的途中，经过一个猪圈，这些猪吃的肚子滚瓜溜圆，晒着太阳，哼着小曲，小羊看到后，感觉非常委屈，它对妈妈说这世界真不公平，我们整天走泥路，吃烂草，过着艰苦的生活，你看这些猪，他们啥都不用干，整天吃了睡，睡了吃，想玩玩，想睡睡，生活多滋润。这时头羊说话了：傻孩子，不要光看人家现在生活舒服，要看投入和风险。主人每年从我们身上剪点羊毛就可以了，但是每年过年时，主人会将这些猪杀掉的，他们是要付出生命代价的。小羊听了这话，心里舒服多了。

这个故事说明我们在考虑公平的时候，首先要选择比较对象，不要和谁都比较，第二，要看投入，不投入意味着没产出，第三要看产出，第四要看风险。现在人之所以老是心理感觉不公平，羡慕人家的豪宅豪车，就是我们只看到了人家的收入，没看到别人的付出和风险。俗话说“人比人，气死人，只看见贼吃肉，没看见贼挨打”。如果一直往上比，你会发现越比越灰心，一直往下比，你会发现我们有幸福感，往左右比，我们就会有进取心。

人生本来就是不公平的，从一出生，不公平已经存在了，像富二代、官二代，人家就是含着金钥匙出生的，一出生就享有很多别人得不到的资源。所以不要渴望绝对公平，我们追求相对公平就可以，相对公平是给人以向上奋斗的机会的道路。现在所谓的“阶层固化”就是连相对公平的机会都少了，再怎么努力也很难突破阶层的限制。

 

 

02

公平不是平均

很多人把公平当成平均，当成吃大锅饭，我国是有个这个经验教训的。在我们社会主义建设过程中，走过不少弯路。1958年，我们开始实行农村公社化，所有农村合作社几乎都变成了农村人民公社，取消了自留地，压缩了社员家庭副业，挫伤了农民的生产积极性，影响了农村生产力的发展。

我们毛主席就批评过绝对平均主义，“绝对平均主义不但在资本主义没有消灭的时期，（这）只是农民小资产者的一种幻想；就是在社会主义时期，物质的分配也要按照'各尽所能，按劳取酬’的原则和工作需要，绝无所谓的绝对平均”。

某高校的一位教授，曾和学生在课堂上讨论社会的财富分配问题。为了强调公平，大部分同学都主张平均社会财富。 教授没有做任何评论，只是带领学生进行了一个实验：平均学习成绩，即以全班平均成绩作为大家的最终成绩。这样一来，学生既可摆脱过大的学习压力，又不用担心不及格。 第1次测试结果，大家平均成绩是80分。这时，那些一直努力学习的同学就在想，及时我努力了也不会得到更好的成绩，那我何必白费劲呢？于是不再努力学习。而那些本来就不努力学习的同学认为，反正有学习成绩好的同学会拉高平均分，不用我努力就行了。结果，第二次测试结果，大家的平均成绩变成了70。第三次变成了60 。

这时，部分学生坐不住了，他们跑去找教授，说不能再这样下去了，否则最后大家的成绩都要不及格了。 教授说到，平均分配社会财富的结果就是这样，虽然部分人在短期内能够得到好处，但是这样的好处很快就会被消耗完，最后导致的结果就是普遍贫穷。公平不等于平均。因为我们国家，就经历过因为强求“平均”而造成“均贫”的一段时间。

平均主义会导致努力的人，成绩好的人，业绩好的人因为没有得到应有的奖励而不再努力，同样会使部分人不劳而获，产生更大的惰性。平均主义会使整个社会缺乏积极向上的动力。

公平是付出就会有回报，付出多，收获大，这才是真正的公平。

 

03

营造相对公平的环境

作为管理者，我们要想提高团队整体业绩，就需要营造公平的环境，让业绩优秀的人获得应有的回报，让业绩不好的人感觉到差距，产生向上努力的动力，这样团队就会整体获得进步，获得更好的业绩。

如果一个管理者，喜欢当老好人，不愿得罪人，就在团队搞平均主义，当然不是绝对平均，比如团队也搞绩效考核，但是绩效奖励不突出，只是考核成绩好的人多拿一部分奖金，比如前20%的业绩为平均奖金的120%，后20%的业绩对应奖金的80%，中间的60%是平均数。这样的绩效奖励不能体现个人的真正价值，容易导致优秀员工的离开，最后变成“劣币驱逐良币”。

公平、平等的工作环境可以使员工踏实工作，相信自己付出多少就会有多少回报，相信自身价值在工作单位能有公正的评价。一个团队的工作环境影响着员工工作的效率，心情以及对单位的归属感，只有一个相对公平的工作环境，才能推动团队的良好发展。

若想赢得下属的尊敬和爱戴，就要公平客观地对待每一个下属。管理者对员工要一视同仁，“领导偏心，员工寒心”，下属可以理解管理者因经验不足而出现的失误，却无法容忍管理者的不公平态度。

营造相对公平的环境，就把制度和流程透明化，大家工作的过程也透明化，谁付出多，谁业绩好，大家一目了然。用数据说话，通过制度管人，这就给大家提供了一个相对公平的平台，在这样的环境里，大家有问题，把问题摆在桌面上，少了勾心斗角，少了尔虞我诈，把心思用在工作上，用在如何提高业绩上。在相对公平的环境里面，大家充分发挥自己的能力，处处充满正能量，这样的团队，不赢都难。