我们一起画下了一个圆满的句号
——梅麓小学期末工作小结
陈石生
弹指不觉，岁月不拘。这个学期又过去了。“疾风知劲草，烈火炼真金。”本期虽然经历了“新冠”的侵袭和干扰，但在上级主管部门的正确领导和全校老师的众志成城及社会各界人士对学校工作的大力支持，我们一道迎风破浪，同心协力，负重前行，终于圆满完成了教育教学任务。
一年级班主任殷晓蓝老师：她担任了一年级班主任和六年级英语老师。在一年级的班级工作中，做到了以下几点:1.重视培养孩子们的行为习惯。她根据孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。2.真心关心孩子。班里的学生大部分都是留守儿童，作为班主任就像他们的父母一样，爱着这群孩子。3.及时表扬孩子。对于小学生来说，表扬的效果是非常好的。每次与家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又受到奖励了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特别好。4.加强与家长间的交流。良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来，她常常是通过微信与家长们交流，跟家长就像朋友一样，做起工作来也方便很多。在六年级英语教学工作方面：在教学工作开学之际，她通过分析教材和学生，得知本班学生基础较为薄弱，于是根据本班情况采取以下措施：1.认真备课，努力钻研教材，抓好课堂管理。
2.每堂课一定注意当堂的学习效果，突出重点难点，精讲多练。趣味教学，让学生提高学习效率。
3.熟悉考试题型，有针对性的进行训练，加强读写练习。
4.重视创设英语学习的环境，增加趣味性，培养学生学习兴趣。现在在校园里，可以经常看到学生们拿着英语书阅读的身影。
5.利用课外时间进行培优补差、抓两头，促中间，落实四清。每天下课的课间时间，她都会一对一给学生辅导。殷老师说：“本学期工作圆满结束，总的来说，在其中，我取得了一定的成绩，但也有不足，以后我将全力以赴继续努力，把各项工作做得有声有色。”五年级班主任李昌盛老师：“在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩。如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的好教师。”一直以来，李老师坚持以＂勤学、善思、求实＂为指南，认真、务实地走过每一天。她认真学习领悟国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，有强烈的事业心和责任感。为提高自己的教学水平，经常阅读相关的书籍，到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴。在教学工作方面：认真备课，制定教学计划；增强上课技能，提高教学质量；在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。她还表示，在今后的教育教学工作中，将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。三年级班主任陈清平老师：三年级这个班有几个很调皮的男孩子，经常在班里捣乱，影响班级纪律。一个班，没有纪律就不会有班风，更没有学风了。陈老师针对这一情况，跟他们耐心地交谈，让他们明白学习的重要性和时间的宝贵，并经常与其家长互通信息，使家校共管拧成合力。几周下来，班里纪律好了，班风正了，学风浓了。今年5月底，陈老师的肾结石又痛了，痛得很厉害，在同事们的再三催促下，才肯去县人民医院手术治疗。医生要求他住两周，他硬是只住一周便出院来校上课。住院期间，心里总是牵挂着学生，每天都要打电话来询问学生们的在校表现和学习情况。师者父母心啊！二年级班主任曾璐璐老师：曾老师能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生。在教学中，她认真钻研教材教法，抓住重点与难点，掌握知识的逻辑。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法等，学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。课堂教学，关注全体学生，因材施教，调动学生的有意注意，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。在以后的教学中再接再厉，不断提升自己！六年级班主任李哲老师：她在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。尹瑞生老师和文桂云老师，是两位退休返聘教师：因学校工作需要，他们放弃了在家清闲的生活，继续为家乡的教育事业发光和热。他们工作兢兢业业，每天都会按时到校，早自习也会下到班里辅导学生，了解学生情况。学生作业能及时批改，有错的学生他会叫到讲台上来，面对面的耐心讲解，直到学生听懂为止。记得有一次卫生大扫除时，文老师在手把手地教孩子们搞卫生，孩子们学得多么认真，我至今记忆犹新！他们关心爱护青年教师，不管老师们遇到什么困难，他们都会毫不吝啬地为之排忧解难。学校安排的工作，他们都会及时认真地完成，是我们学习的好榜样！
我自己：我校的老师都是工作认真负责、教学能力强的好老师！为了不拖学校工作后腿，我坚持每天第一个到校，最后一个回家。每天放学时，我都会在校门口与学生亲切道别，目送着孩子们平安回家。在做好本职工作的同时，我还给各位老师提供有力的后勤保障和工作之需。不管是生活还是工作中，只要哪个老师有什么要求或困难，我会第一时间尽己之力，满足他们的要求，解决他们的困难，做老师的坚强后盾。 由于学校领导的正确指导和老师们的耐心教育，孩子们虚心好学、积极上进，都在从懵懂走向明理、从稚嫩走向成熟、从依赖走向独立……各班表现优秀的学生如雨后春笋般层出不穷。六年级刘思妮：一个很有上进心的女孩，乖巧听话，学习刻苦认真，书写工整美观，独立能力强，尊敬老师，与同学相处和睦，热心助人。六年级尹小美：学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；作为班长，严格要求同学，但从不板起面孔。是同学学习的好榜样，也是老师的好帮手。二年级学生尹茜学习认真，团结同学，热于助人，学习成绩优异，是同学们的学习的榜样。黄嘉涛，上课积极回答问题，反应迅速，接受能力强，做事积极主动。尹景鹏上课认真听课，学习认真，按时完成家庭作业。三年级本学期勤于守纪、工作负责、学习成绩优秀的学生：李梦瑶。李梦瑶同学自从当任班长以来，不仅对自身要求严格，学习成绩突出；而且狠抓班级工作，是老师心目中的好干部，是同学们心目中的好班长。还有乐于助人的学生文昶涵，拾金不昧的廖晓雅。五年级尹佳乐，＂真人不露相＂这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将是个很有出息的男孩！四年级尹紫涵同学，是本班的班长，品学兼优，爱校如家。她每天早上、下午及时开门、锁门，如发现教室里的劳动工具没摆放好，她就会主动把它弄好，这种精神值得点赞！一年级尹博文同学，是一个性格活泼开朗、乐于助人的男孩子。入学一年级以来，他的成绩一直是同学们的榜样。作为一班之长，他不仅是同学们的心中的“活雷锋”，更是老师的好助手！瞧，早自习铃声一响，他就自愿担起了“领读人”一职，一字一句地教同学读课文和生字。上课时候的他认真积极，下课时候的他也不放松，阅读和帮助同学们答疑解难。每次见到学校的老师，他都会深深鞠躬，说一声：“老师好！”看到老师上课满身大汗，一下课就会跑过来说：“老师，你辛苦啦！我帮你扇扇风！”（拿着本子轻轻扇）前段时间，听到关市一个小学生出车祸需要捐助，小小年纪的他毫不犹豫地拿出自己的零花钱捐助，他说：“我希望小妹妹能快点好起来！”小小的身体里有着大大的正能量！“你可以不万丈光芒，但不能停止自己发光！”老师希望你们能继续保持，变得更优秀！ 全校师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师签订了责任状，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。各班通过多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。各班级每周对学生进行一次以上安全教育，学校每月至少进行一次安全教育。学校每天安排教师值日、值周，重点加强早上到校和课间活动的安全管理，安排教师课件进行巡视，并留有记录。重视健康教育，填写健康卡，落实好“晨午检、缺课人员上报制度”等。本期来，由于教师安全意识到位，措施得力，处理得当，我校安全事故为“0”。学生能高高兴兴上学，平平安安回家! 教学质量还是学校的生命线。小学生的自觉性较差，要提高学校的教育教学质量，抓好常规管理是前提。常规管理到不到位，首先还是看各班级管理。一次，有一个老师因事请假，我给他们布置了作业，课间，我又去走了走，看了看，然教室里鸦雀无声。这个班，每次考试，各科成绩均名列前茅！学校不仅是孩子们学习知识的地方，更是教会他们做人的摇篮。学生们在老师的教导下，一个个都是那么的懂礼貌、有爱心、乐于助人，有上进心的阳光孩子！我们学校校园干净、舒适！校门口的两棵雪松犹如两把撑开的大伞，遮住了前半个操场；花坛里的各类鲜花竞相开放。下课了，孩子们可以在大树下、花坛边尽情的玩耍或学习。一学期已快过去，驻足回首，虽有成功的喜悦，也有不足的伤痛。我相信，在上级部门的正确领导和亲切关怀下，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，我们学校的明天一定会更辉煌！陈石生，男，衡阳县关市镇梅麓小学校长。1995年参加教育工作，先后在当福小学、汇水小学、高明小学任教，2009年被评为一级教师。教学论文多次获省市一等奖，十几次年度考核被评为优秀，曾获衡阳县优秀班主任荣誉称号。
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