一、评价的性质、目的和对象
上海市初中学业水平考试是义务教育阶段的终结性评价。它的指导思想是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，有利于促进课程教学改革，有利于促进素质教育的全面实施，有利于促进学生全面而有个性的健康发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
初中学业水平考试主要衡量初中学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。
评价对象为完成上海市全日制九年义务教育的学生。
二、评价标准
基于《义务教育语文课标标准》(2011年版)和《上海市中小学语文课程标准(试行稿)》(2004年10月版)规定的六至九年级课程目标和教学内容与要求，确定以下能力目标和知识内容。
(一)能力目标
1.古诗文阅读能力
1.1能默写与运用规定范围内的古诗文。
1.2掌握重要的文学和文化常识。
1.3能在具体语境中理解文言词语的含义。
1.4能用现代汉语翻译文言句子。
1.5能理解文章的主要内容。
1.6能概括文章的中心。
1.7能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向。
👇 2.现代文阅读能力
2.1能在具体语境中理解词语的含义和用法。
2.2能把握句子在文中的含义，提取并解释重要的信息。
2.3能概括文章的要点和主旨。
2.4能分析句子和段落的作用。
2.6能梳理文章的思路，分析文章的结构。
2.7能对文章的思想内容、常见写作手法及语言表现力，表达自己的感受和见解。
2.8能在理解文意的基础上作相应的拓展。
👇 3.综合运用能力
3.1能根据一定的生活情境，运用语文知识和能力解决问题。
3.2能根据要求，完成读写任务。
👇 4.写作能力
4.1能记叙生活中的人、事、物。
4.2能说明生活中的事物和事理。
4.3能对社会现象表达自己的感受、认识和见解。
4.4能在规定时间内完成不少于600字的文章。
4.5文章应符合题意，中心明确，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清楚，表达通顺、连贯。
4.6字迹清楚，书写规范，文面整洁。
(二)知识内容
三、试卷结构及相关说明
(一)试卷结构
(二)基本题型
选择题、填空题、简答题、写作题。
(三)相关说明
1.试题的难易比例约为1：1：8。
2.试卷满分值：150分。
3.考试时间：100分钟。
4.考试形式：闭卷考试，分为试卷与答题纸两部分，考生必须将答案全部做在答题纸上。
题型示例在此省略，
请根据文末提示自行下载.
附录
(一)150个文言实词
（二）古诗文课内篇目（★为默写篇目）
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