小乐数学科普：这6道数学谜题你都解决了吗？对不起，我才把题目看懂，说好的童叟无欺呢？2024.3.14国际数学日官方海报题目解读

数学真是难者不会，会者不难，这不我请教了一下小数报的孙老师，才终于把第4题的题目搞懂了，汗一个先！想起还有不少读者问谜面的意思，我就顺便一起简单解释一下，但不会告知答案，因为还没有到公布的日期——3.14，题目全解出来的朋友也欢迎在文末点个赞、在看或冒个泡，留言里就不必提供答案了，给其它人一些独立思考的机会，享受解完数学题的Eureka时刻。如果觉得解题不过瘾，独乐乐不如众乐乐，这里还有一些优秀的免费解题APP供赏玩：小乐数学科普：8款益智数学游戏APP亲测推荐——数学真的好玩，老少皆宜——制作精良无广告，适合放空大脑、培养数感、欣赏数学之美

总的来说，今年国际数学日的主题是Playing with Math（玩数学，玩转数学——官方的文言译法是游于数，也很优雅的感觉），鼓励男女老少所有人参与，不仅题目无文字（打破国界语言限制），而且有巧妙设计的示例引导，多琢磨琢磨，放松心态，不要想得那么复杂，还是容易猜出问题的意思的（尽管求解未必都很容易，进一步钻研下去话可深可浅）。

第1题，是数独（Sudoku），4宫格（4×4的格子），左侧紫色部分是示例，右侧是题目，要求数字1~4，在每一行、每一列、每一宫（即4个被粗线条分隔的2×2的田字格）都只出现1次。

第2题，是使用8个8构造一个四则运算的算式（允许加减乘除和括号），让它等于1000。

第3题，是一笔画问题（上面部分是示例，下面部分是题目），要求在图中画出一条路径，经过每一个顶点（哈密顿路径，首尾相接时称为哈密顿回路）。

注意本题的一笔画并不要求经过每一条边（此时称为欧拉路径），因为不满足欧拉路径的条件，想画也画不出来，不信可以试一试。

第4题，是猜数字游戏（类似于字符版游戏：Wordle）。结合各行左侧的数字和右侧的提示，得出最终的3位数答案。

其中每一行根据左侧数字与最终答案数字进行比较的不同情况，分别给出黄灯——有数字相符但数字所处位置不符、绿灯——有数字和对应位置都相符、-中划线——没有数字相符。灯的个数，就表示有几个数字符合对应的情况。

第5题，是天平秤两端比重量，比数字大小。在?问号处填写大于、等于或小于号。

第6题，是填数字，将底部1~9这些数字，分别填到上方圆圈中，使得三角形每条边上的数字相加的和都相等。

这6道题，你全都答出来了吗？快转发给身边人试试看。

参考资料

小乐数学科普：今年3.14国际数学日——玩数学海报出炉，含有6个游戏，童叟无欺，快来解决它们！https://www.idm314.orghttps://www.idm314.org/about

https://www.idm314.org/2024-math-remix-challenge