《天才在左，疯子在右》是高铭创作的访谈录，首版时间为2010年2月。该书以访谈录的形式记载了生活在另一个角落的人群（精神病患者、心理障碍者等边缘人）深刻、视角独特的所思所想，让人们可以了解到疯子亦或是天才真正的内心世界。
远程教育科技：内容涉及生理学、心理学、佛学、宗教、量子物理、符号学以及玛雅文明和预言等众多领域。
在之前，我们认为精神病是受到极大的压力和刺激造成的，通过这本书的描写，原来很多精神病人是在一个问题上钻牛角尖。书中没提到病人的生理指标，想他们的病态应该不光是思想行为上的。
可以思考宇宙人生社会和万物的奥秘，如果形成了自己的思想体系，同时给社会和他人带来积极影响，那么你是哲学家和思想家，如果上天启示给你这些，你是宗教家。而这本书里的精神病人虽然有天才的潜质，思考的东西有意义却是一己之偏见，无视现实生活甚至超越社会规则和道德。
所以说理论要和实践相结合，精神应当建立在物质之上，如果把自己的一日三餐现实生活安排好再去思考一些课题，遇到阻碍保持平和心态，估计也不会疯了。
比起只追求世事繁华功名利禄的人来说，这些精神病人似乎更加纯净有追求，积极探索宇宙的奥秘。可是对于普通人来说，将理论和现实结合，找到自己在宇宙中的价值就好，可以思考而不是妄想。
在现实生活中，我们也要试着去理解别人的世界，接受别人的观点，多倾听他人的想法与意见，这样我们就能看到别人眼里不一样的东西，发现不一样的世界，远程教育科技认为无论是对自己还是他人，都是有益无害的。
天才和疯子的区别就在于他们的观点是否被大多数人所认可、证明。每一个天才在不被认可、无人理解的时候，不就是人们口中和心中所认为的疯子吗?
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