这一学期，子云圃劳动实践教育基地西山劳动基地开展了一场劳动教育实践，从开垦、播种、除草、浇水施肥、到最后收割，在老师带领下，引导学生亲身躬耕，完成了这一季度的作物种植，锻炼了学生们的意志与品格。
首先是开荒，田间小组分工合作，短时间内就将杂草丛生的贫瘠土地变成了适合播种的土地。随后，由各个小组同学轮流进行翻耕、耙平等准备工作。
紧接着是农作物的选择，经商议决定选择豌豆，萝卜和格桑花。接下来进入播种阶段，同学们分批次的高效完成了撒种的任务，并在土地周围插上栅栏使土地更加美观，同时对土地适时适量地施用肥料，以保证作物的营养需求，根据天气情况以及不同作物的需求，对土地适时适量的浇水，以保持土壤湿润。
杂草生长速度加快，于是同学们就手动清除杂草，不仅避免了杂草与作物争夺养分和水分，还能保持土壤的整洁。
悉心照料之下，豌豆长出了荚，萝卜也开出了花，从光秃秃的土地变成绿油油的一片。这离不开负责人认真负责地安排，辅导员的指导与监督，以及每一位同学的辛勤付出。
作为大学生，通过子云圃田间课堂，同学们对于劳动有了更深刻的认识和理解，也收获了很多宝贵的经验。
首先，劳动教育课程能够让同学们们认识到劳动的重要性。劳动是每个人必须具备的素质，也是实现自我价值的重要途径。通过劳动，可以锻炼意志品质，可以提高综合素质。因此，每个人应该珍惜劳动机会，积极参与劳动，不断提高自己的劳动技能和素质。
其次，子云圃劳动教育能够让同学们了解到劳动的多样性。不仅包括体力劳动，还包括脑力劳动和技能劳动等多种形式。我们要根据自己的兴趣和特长选择适合自己的劳动方式，不断发掘自己的潜力。
最后，子云圃劳动教育的开展还能够培养同学们的团队协作精神和社会责任感。相信在未来的学习和工作中，我们的同学会继续发扬劳动精神，不断提高自己的综合素质和能力水平，为社会做出贡献。
总 编 I 辛 婷
责 编 I 陈芳、向洲泉
编 辑 I 向洲泉
校 对 I 向洲泉、钟海英
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