阅读不可缺失

秦文君

• 发布日期： 2015-05-02 00:00
• 作者：

如若没有阅读的光芒，一个孩子的生活，感情世界以及写作热情容易暗淡。察看书籍对于一个人的影响，可以发现它重要得恍如这个人心灵的颜色。

说到中国孩子的阅读接受，因为创作了《男生贾里》《女生贾梅》，我先后收到小读者的来信八千余封，而他们的阅读诉求是很“走浅”的。感动心灵，关注其情感，尊重他们审美意趣的图书深受欢迎。而且当前少儿的阅读诉求是有规律可循的，比如：幽默一点，再幽默一点，让我们会心一笑；多写写我们自己的故事；来点幻想作品，让我们到梦想里去；写点有关校园恋爱的事，告诉我们如何与异性相处；想在阅读里玩一玩——侦探、惊险、武侠，好玩最好；最好是连续的系列书，不断告诉我们书里的家伙“后来怎么样了”；有好看的科普书最好……这是孩子的呼声，也是他们的权利。

孩子的诉求和选择很多，然而这并不意味着阅读在当今是很简单的事情。媒体生态的变化动摇了人的思维结构，影响了人的社会形态和生活，以电视为代表的新媒介的门槛非常低，让中国孩子非常容易接受——虽然这是退化和被动的接受，但是它很容易打动人。而很多的父母，把电视机等新媒介当作孩子的保姆，一旦孩子对其产生深深的依赖之后，他对阅读这种有难度的活动就产生了一定的排斥，甚至于敌意。

阅读具有文字赋予的理性和特点，它的门槛比较高，可能要经过一定的培养和引导。因为文字提供的符号意义是具有理性的，它要提供情感的历练、经验、巨大的美感和各种内涵。所以在接受上，是有一些高度的。这些高度就非要让孩子跳起来才能够摸到。应该说阅读跟其他的新媒介相比，在争夺孩子关注点上处于劣势。这是一个严峻的社会问题。

书籍能使孩子懂得雅致和怜悯，远离野蛮和荒谬。童年时养成的阅读习惯会像最忠心的伙伴：徜徉于文字构起的大厦内，才能深入发现人的思想可以如此辉煌，人的情感原来是这样深泓广博；人生的故事竟能这般跌宕起伏。那些通透的领悟，丰富的收获，会让我深深同情那些缺乏阅读的孩子，他们错失了那么多，那么多。

在去了很多学校后，我发现阅读的缺失，使孩子存在一定的语言缺失，尤其是口语表达上的缺失。他们的表达越来越直接和简单。有些小孩在表达上有模式化倾向，他们以娱乐明星的感觉，告诉你网名是什么，血型是什么。他们对情感上的东西也受成人化的影响：以前的小孩跟我交流时，可能会来封信，然后慢慢告诉我一点儿他和别人之间的交往、秘密；但现在的孩子一上来就坦率到了惊人的地步。

缺失感情也是大问题。新媒介和某些电子游戏是以好玩为卖点的，但是此中会有一些暴力，以致让很多孩子相信力量就是一切，所以在情感上容易表现出冷漠、愤怒、抵制。另外有些孩子告诉我说，他受伤了；所以我写到伤心的东西，孩子特别能接受。这反映了一代未成年人的情感缺失。

这些年，我走过很多城市和乡村，做鼓励孩子阅读儿童文学的报告，也倾听他们的各种提问和困难。在浙江的一些农村学校，中午有两个多小时的午休时间，我尝试说服孩子抽出半个小时来进行阅读。通过孩子的反馈，我听到了人间最真诚的声音，也看到了人类最早期成长的灵性。