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期末收获,用实力证明这一年!
班级杂谈
>《待分类》
2024.01.21 四川
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春夏秋冬,一年四季,季节轮回,周而复始,一年有一年的不同,一年有一年的收获,孩子们收获的是童年的成长,收获了更多的知识和童年记忆;作为老师,我们也在教育工作中又收获一年的教学经历,看到孩子们这一年在老师们的引领下学习和健康成长,也是倍感欣慰。
(班级期末综合优秀学生)
开学初,我们重点对孩子们的行为习惯和学习态度方面进行重点管理和培养。告知孩子们每日养成良好的行为习惯,认真对待学习,指导学生制定小学毕业班的学习目标,珍惜每一天的时光,在合适的时间做合适的事,在正确的光阴里做正确的事,让自己比昨天的自己更优秀。班级共同监督,小组共同努力,我们坚决不做
只想如何打发时间的人,用自己的思想和才
能去设法利用时间,让每一个时间都充满意义。
(班级期末综合进步学生)
每天坚持,如此往复,我们的学习和生活都将变得更加正面且有意义,每个人都充满正能量,在教室里形成学习氛围的磁场,相互影响,相互传递,共同进步。每个人要学会掌握自己的状态,也是控制时间的良方,好的状态,你会达到事半功倍的效果。每个人都有自己的学习和生活习惯,这就使每个人的巅峰、平静、恢复状态都不一样,但我们学会调节和控制自己,就能够更好的让自己保持最好的状态。
(班级期末英语满分奖)
我们每个人都应该了解并掌握自己的状态,这样才能够更好的精准发力,在合适的时间做合适的事。例如在烦躁时候做如何让自己变的更加专注的事情,迅速调整自己的心态;平静时期做好每日的学习和生活,多和同学交流自己的思想,让自己每天都在收获中成长;平庸时期多发挥自己的大脑,去做一些具有创造性或者挑战性的事情,给自己制定成长小目标,并通过努力去达到,不断激励自己。从而形成良性循环,既能按时完成学习内容,又能提高学习质量。
(班级期末综合进步最大学生)
通过自己不断的努力和坚持,相信终将会有更多的收获。有这样一句话:"我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。"作为学生们来说,最有益的事情不是一定要获得一百分,然后让同学们仰望,真正有益的事情是能够看见自己的成长,能够在思考中成长,让自己今天比昨天更好。
(班级期末数学进步学生)
每个孩子在成长的过程中,要真正的能成长,能喜悦,能自在,有的放矢,遵循成长规律,培养良好的习惯和品质。不是你一定要有多大的成功,而应该是你一直都具有坚持不懈的决心,认真做事的态度。每个人都应该明白,珍惜时间,就是珍惜生命,也是珍惜自己!
一学期以来,老师和孩子们都付出了很多的努力,家长们也给予了很多的支持和帮助,在大家的共同努力和关心下,让这学期完美收官,也期待在新一年新的学期中,我们继续朝着明亮那方,昂首向前,争取让我们毕业班的学习和生活更上一层楼!
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