最近有很多题目想写，比如《站在被告席上的家长》《没有阅读，所有教研都是雕虫小技》等，但想想，还是罢笔了。暗自思忖，建设，往往要好于吐槽。于是，捧起书本好好阅读，把好书推荐给需要的人，是阅读推广的天然使命吧。
今天还有一位妈妈，焦虑地叙说自己女儿成绩的问题。据我观察，她的女儿情绪稳定、思维敏捷、对科学和艺术有着强烈的好奇心，“心地善良、孝敬父母”，是个特别阳光健康的孩子。但在高手如林的班级，面临即将升入的初中，母亲的焦虑扑面而来。初中的繁重课业，更为激烈地竞争，脑补一下画面，特别想给这位妈妈一个大大的拥抱。这位妈妈走后，我忘记留下她的联系方式，特别希望她能读读《夏山学校》这本书，缓解一下过分紧张的心情，也能给孩子一个宽松的成长环境。
常常思考，自己从事的工作是帮助了孩子，还是危害了他们的成长。所以，常常如履薄冰。从来不敢奢望自己成为名师，但常常告诫自己，要做一名“明师”。
近期，读了英国教育学家A.S.尼尔所著的教育巨著《夏山学校》，对于教育等问题，有了较为明确的认识。
尼尔，被誉为20世纪最伟大的教育家之一，夏山学校的创始人。他和妻子创办了夏山学校，影响了100多年教育人对教育的思考。
本书自从1960年出版以来，风靡全球，解救了一个个教育者的焦灼灵魂。仅在美国，此书销量逾300万册，成为600多所大学的必读书目，启迪了无数迷茫的教育者。
如何选择学校？什么样的教育才是适合孩子的教育，这是摆在家长面前的一道难题。本书给了较为中肯的建议，适合家长阅读。
让学校适应孩子，而不是让孩子适应学校，是夏山学校百年以来的建校宗旨。这所被誉为“人性化的快乐学校”是现代民主学校的开拓者，《窗边的小豆豆》中“巴学园”的原型。夏山学校的唯一目标，就是让孩子做一个自由、快乐的人，抛弃权威、尊重兴趣，通过自治与信任，让毎一个孩子自发地找到学习的动力。
真正的教育是点燃孩子内心的火焰，毎一位父母、每一位教师都可以从这本书中收获反思与感动。
希望能帮助到这位妈妈，也算是过了个有意义的青年节。
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