原本打算等高Sir五一回家，两人一起置办新房装修材料，可计划终究没赶不上变化。还没放假，我先阳了，紧接着高Sir也“中奖”了。这下可好，商场去不了不说，整个假期，除打针输液外，双人双卧自家游，附赠免费高温桑拿。今天下午感觉稍微好一点，才有机会逛逛网店，思量着选套灯具和浴室柜。
不知不觉，“逛”了好几个小时，终究一无所获。大小店铺很多，商品琳琅满目，收藏了不少，但达到成交意向的不多。前阵子找基装公司，选订橱柜，木门，石材，还有确立全屋定制方案等，也是大费周折。思来想去，问题大抵出在太“多”，而不在“少”上。
回想十年前装修现在住的房子时，兜里没几两碎银，仅有的一点可支配的现金还是东挪西借凑来的，所以选购材料和家具等物品时，脑子里压根儿没有品牌概念，无环保之担忧，更无暇关注装修风格，只要颜色不太扎眼，质量能将就，不缺样，不影响正常使用，价格低廉，就果断入手了。正因为如此，才免去了很多麻烦，省了很多时间，也没有因为过于纠结，难以选择而烦恼。
生活不也如此吗？本来很简单的一件事儿，因为多了很多选择而平添烦恼。要品牌，要质量，要美观，要价廉，……恨不得把所有能考虑的因素全部叠加在一件物品上，好一番纠结烦恼！事后突然发现，能和你兜里的钱匹配的选择其实并不多，而你所谓的备选项不过是自欺欺人而已。
就像前阵子中考填报志愿，许多家长和孩子就像“疯”了一样，打电话，发微信，不停地问询，不断地纠结，恨不得和老师一天二十四小时绑到一起。就连一些过去三年来从未和老师联系过，也不参加学校任何活动的家长，那几天也一反常态的积极。因为长长的志愿填报单让他们看到了希望。他们坚信，六个批次，几十个不同类型的志愿中，总有一款适合自己的孩子。事实真的是这样吗？
对于一直比较努力，成绩相对靠前的学生来说，拿不定主意，纠结苦恼在所难免。毕竟处在他们的位置，选择相对较多。想上好学校，又担心中考失利，遗憾滑档。想报考低一阶学校，又不甘心。到最后，多半屈从于现实，做出一个相对稳妥，相对保守的选择。我想那一刻，他们的内心一定是懊悔的。因为他们本可以。
回想我中考那会儿，事情就简单多了。全县有四所高中，一中在县城，花销太大，首先排除；三中旅途远，交通不便，排除；四中离家近，交通方便，但教学质量堪忧，再排除。所以百分之九十的同学和我一样，只有二中一个选择。如果报考中专的话，选择相对多一些，但对分数要求较高，因而只有不到百分之十的人才有机会。因为爸爸觉得女孩子当老师工作稳定，而且教师子女报考师范有加分，所以好不容易挤进百分之十的我最终也也只剩下了一种选择:报考师范。
教育也是如此。不知哪年哪月哪位专家无意间一句“不能让孩子输在起跑线上！”，彻底改变了大多数中国孩子的生活。许多孩子从背起书包上学的第一天起，就开始在各种名目繁多的辅导班和兴趣班之间穿梭和游走，有些孩子甚至更早。抛开高昂的辅导费不说，单就意义而言，这么多的辅导班和兴趣班真的那么神奇吗？真的对孩子的成长有帮助吗？有多少帮助？就算有帮助，有多少孩子是天赋和兴趣使然，心甘情愿地承受这些“额外的学习负担”？毕竟贪玩，爱玩，玩心重是所有孩子的共性。
按理说，因为从小接受严格的专业训练，这部分孩子长大之后即便成不了全才，也应该是多面手，但事实真的是这样吗？我曾经见过多位学前就开始上英语培训班，小学改学剑桥英语，新概念英语，多次参加考级及各种英语比赛，获得了不少荣誉，但到了初中却极度厌学，从此与英语不相往来者。还有钢琴，吉他，绘画，书法等，成功的例子比比皆是，但失败的例子也并非个案。这个又该做何解释？
近年来，“五项管理”和“双减”政策等一系列法律法规的颁布实施，在一定程度上改善了“过度教育”的现状，减轻了学生的负担，但如果家长的观念不改，这样的好时光又能持续多久？
兴趣是最好的老师。有多少孩子是因为喜欢学而学，因热爱学而学？陪伴是最好的教育。有多少父母不是忙着挣钱送孩子上各种“班”，就是陪着孩子穿梭在各种“班”中，这样的教育该提倡吗？到头来，钱花了，时间耗了，家长喊累，孩子叫苦，就算那样，为什么还不停止？榜样是最好的教育。有多少父母愿意花钱买几本书，坐下来陪着孩子读？又有多少父母一边玩着手机，一边告诉孩子不要玩手机？
教育无大事，生活处处有教育。让我们少点急于求成，多点脚踏实地，少点贪多求全，多点以身示范，专注地做好一件事，不好吗？
我们想要的太多了，难道培养一个健康阳光的普通孩子不好吗？
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