我们经常见到这样的孩子，什么成绩都不错，但就是语文怎么都提不上分去，甚至拖了总分的后腿。作为母语，很多孩子语文学不好，问题到底出在哪里？这大部分都是因为家长对语文学习缺少整体的认知造成的，家长对如何规划语文学习心中无数，难免头痛医头，脚痛医脚。
语文课是一门综合训练课，其中包括字、词、句、篇（篇章、段落）的知识，语法、修辞、逻辑、文学、作文的知识；要着重培养孩子听、说、读、写的能力和孩子的思维能力。
小学生学习语文，务必打好基础，先把教材知识掌握牢固。然后是课外拓展，多读书，读好书。读书的同时，把好的词语、句子或者段落抄写下来，时时温习。看书的时候，家长可以鼓励孩子在书上做批注，也可让孩子写一点读书笔记，读后感什么的。不要强迫孩子写，先跟孩子讨论读的内容，如果孩子很有想法，就鼓励孩子写下来。
还有就是平时生活中多鼓励孩子讲话（不是教孩子插嘴），多听取孩子的建议，不要认为“小孩子不要管大人的事情”，孩子也是家庭一份子，也有责任照顾家庭。表达和理解，是语文的学习目的，生活就是很好的锻炼平台。
总之，语文就是一种和生活息息相关的知识积累，“不积跬步无以至千里”，掌握的多，自然会”胸中有丘壑，下笔如有神“。
另外，我专注于中小学教育，如果大家还有其他关于孩子学习上的问题，或是需要各年级暑假学习资料的，都可以在微信端查找一栏输入“202584762”来找我。
由于篇幅的原因，文章的分享的知识点并不完整，需要的朋友可以直接找我获取。希望这份教案能够帮助到大家，当然如果需要完整打印版本的，可以直接找我分享。亲爱的家长，如果您的孩子有偏科、学习成绩下滑、记忆力差、考试考不好、学习压力大等问题，可通与我沟通交流。
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