10年北医三院一个医生的孩子，推优35都未果，今年从156考入四中（分差点，应该是有签约）！想当年妈妈气得说再也不想给患者好好看病了，而今日判若两人。我孩子以前民办寄宿校排名50的一个学生超水平发挥540考入四中，排名50的另外一个同学发挥正常527考入十一出国班，家长孩子都有大获全胜的幸福感！
反观三年前勉强进名校的学生，有的连区重点都没有上成，有的家长没情绪的告诉我孩子去了国际校区（估计本校高考班留不下）。即使个别名校普通班的学生保送了本校高中，好像也没有成就感，似乎仅仅是守住了阵地而已。有些名校实验班的学生放言高中不能进本校实验班就不想念了。
名校普通校小升初成绩都是中偏上的学生为什么中考后此消彼长，我认为原因有以下几点：
一，名校初中讲课侧重广度和难度（比如11学校二四班初一英语考试达到了中考的水平），普通校讲课侧重夯实基础。成绩中上的学生送到名校初中里，就好比还没磨合的新车上来就跑高速，其实不如先在普通公路上慢跑2000KM。
二，名校初中里面大牛太多了，他们的学习效率极高，气场极大，有时会让普通生自信心倍受打击，以致最后会怀疑自己是不是学习的料？这就像一个家里哥哥很强大，弟弟往往总被哥哥罩着（
其实牛孩社会实践时，优势并不明显，而学习的目的是实践）。
三，名校里面优秀的异性同样更多，有些中等生可能会陷入了单相思~~。举个例子，我小时候家里养了一只信鸽，偶尔会召回来一二只家鸽，但是后来它又遇到了一群更聪明的鸽子，它就三番五次被别人家召走了。
四，初中没能上名校的学生（包括家长），每每路过名校心里多是仰慕，把名校当成了自己向往的圣地（就跟参观清华北大的一个意思），他们还不太计较什么实验班普通班出国班（不过出国班不在本校的可大打折扣），能进去就很满足。等他们都把名校了解透了估计也该上大学了。而初中就在名校的新鲜劲早过了。
那么成绩中上，什么样的学生适合上名校初中呢？我观察就是情商高的学生适合，具体就是小学市区三好生这一块。这种学生无论面对特聪明的还是家庭有背景的，一般都能处变不惊，保持一个好心态，最后还是靠三好保送本校高中。
（不掺和小升初了，难免说外行话，大家不要跟我认真
）
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