心理战是研究如何利用人的心理规律，按照自己的目的，通过信息手段去影响和改变敌我双方心理的一种行动。心理学的研究表明，人的心理不是一成不变的；人的心理的变化与外界的信息刺激有密切的联系。
一、心理战的概念
心理战作为人类斗争的一种特殊实践活动，具有悠久的历史，“心理战”概念始见于英国军事家富勒于1920年出版的着作中。1935年，美国学者拉斯威尔、卡塞、史密斯三人合着了《宣传与心理动员》一书，使心理战开始成为一门独立的科学。信息时代信息战概念中的心理战是一种信息战作战样式，它运用心理学的原理，通过信息技术传媒和其他信息活动从精神上瓦解敌方，稳定和鼓舞己方，以达到不战而胜或战而胜之的战略斗争手段。
心理战是以改变个体和群体心理状态为目标，运用各种形态的信息媒介，从精神和意志上打击敌人、保护自己的一种特殊作战样式。心理战简而言之就是攻心战，意在攻其心、乱其谋、泄其气、夺其志，通过各种途径施加影响，使其紧张、恐惧、惊慌、疑虑、厌战、疏忽或凝聚己方力量，坚定必胜信心。心理战主要以人的心理为目标，通过对人的心理施加影响，使其发生有利于己而不利于敌的变化。纵观古今中外，几乎所有的战争都是在两条线上进行的，一条是血与火的战场，另一条则是无形的心理战场。
二、心理战的本质
心理战是针对人的理智和情感的作战，而不是针对人的肉体进行作战；以信息媒体为武器，以有效信息刺激引起心理变化是贯穿始终的基本思想。
（一）心理战以实现预期的心理状态为直接目标
心理战的直接目标不是攻城略地、占领敌方的领土、摧毁敌方的肉体和武器装备；而是针对敌我双方相关人员的心理，依据对抗环境中心理变化发展的规律，施加心理信息刺激，影响其心理认知体系和价值体系；摧毁敌心理防线，使对象出现心理异常反应。心理学研究表明，人在面临紧张危险、重大变故、责任加重等情况下，往往会发生应激状态。应激就是出乎意料的紧张情况所引起的情绪。在应激状态下，人可能有两种表现：一种是使活动抑制或焦躁、惊慌、恐惧、防御性反应增强以致完全紊乱，甚至发生感知、记忆的错误；另一种是情绪激昂，即积极动员全身心力量，使活动积极起来，以清晰明确的思维作出判断和决策，采取有的措施和行动，正确应付紧张局面。心理战的目的就是要对敌攻其心、夺其志；同时，揭露敌心理攻击阴谋，稳定己方心理防线，激发斗争意志，坚固正确信念；以达成实施主体预期的心理状态和行为。
（二）心理战以传播和控制特定媒介为武器
影响人的心理的媒介在不同的状态和环境中会有不同的作用。在心理对抗中，不管什么武器，只要它被赋予了一定的心战信息，能够成为传播和控制信息的中间媒介、并对对象产生一定的心理影响，就能构成心理战的武器和行为。心理战常用宣传手段实施，如以印刷品、广播为主要工具，散发传单、传播谣言等。除此之外，心理战还可以通过其他手段实施，如通过暴力行动震慑敌心理，通过欺骗行动使敌人上当受骗等。信息社会里，电视和互联网络等大众传播媒介在转变公众理智和情感过程中，具有战略性武器的功能。按其瓦解敌人和巩固内部的不同性质，实际上包括了进攻性心理战和防御性心理战两部分内容。
（三）心理战对象是特定的人及其心理和行为
心理战的进攻和防御，是一个问题的两个方面，往往同时进行。心理战既对敌方不同个体和群体实施，也对己方有关人员实施心理防御活动，并竭力争取中立国及其他非参战人员道义的支持和世界舆论的声援。
美军在二战时在德国发放的传单，试图瓦解德军军心
（四）心理战的实施，没有严格的时空限制
在时间方面，从宏观上讲，自从人类社会出现战争起，直至现代乃至今后相当长的时期内，心理战都已存在并将继续存在；从微观上讲，心理战无论何时都可以使用。在空间方面，只要心理战实施者所发送的信息能被心理战目标所接受，心理战就能够进行。
（五）心理战不仅仅局限在战争的进行之中
心理战作为一种特殊的战争形式，始终贯穿于血与火的战争之中。但是，随着人们对心理战的地位和作用认识的提高，在和平与发展时期，人们也运用心理战来取得自己所需要的效果。当代比较流行的思想战、政治战、外交战、文化战、经济战、情报战等，都有心理战的配合。
三、心理战效应过程
心理战效应过程，是指心理战对象受到实施者施加的心理信息刺激条件下，由一种心理状态向另一种心理状态发生复杂变化的过程。其过程可以概括为：引起注意——产生感知——引起联想——增进情感——变换意志——付诸行动。
（一）引起注意
就是把心理战对象心理活动的某种指向和集中吸引过来。人的注意中心是不断转移的，凡是具有新异性、反常性、突然性及运动性的信息，就容易引起人们的注意。心理战信息要使对象产生心理效应，首先必须能够打开其“心灵的门户”。
（二）产生感知
感知是指人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物属性的反映。它包括感觉和知觉两个方面。感觉是指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映；知觉是指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映，是对感觉信息的组织和解释过程。心理战的信息刺激在作用于对象之后产生印象并能积累、加深，从感性逐渐过渡到理性。
（三）引起联想
联想是促使心理战对象的认识由感性阶段向理性阶段过渡和发展的桥梁。心理战实施者通过对刺激信息的有意加工和控制，使对象对特定的心理战信息产生丰富而深刻的联想。通过注意—感知—联想，使心理战对象产生实施者所预期的心理战效果。
二战时，美军太平洋舰队针对日本士兵发放的传单，传单大意为：看着这张照片，想象一下我们自己的妻女、姐妹们吧
（四）增进情感
情感是人对客观事物是否符合自己需要时所产生的态度体验，它是在认识过程和情绪的基础上产生的对客观事物与主观需要之间的关系的一种特殊反映，是将认识转化为行为的中介。在实施心理战活动中，要更好地促成心理战对象对心理战信息的理解，就必须在增进与对象有关的积极、肯定的情感方面下工夫，这是促成心理战对象态度转变的重要一环。
（五）变换意志
意志是人们自觉确定活动的目的，并为之实现预定目的，有意识地支配、调节其行动的心理现象。坚强的意志可以抑制和控制消极情感、情绪；而薄弱的意志，就容易被消极的情感、情绪所俘虏。因此，在实施心理战活动中，要把握变换意志的内在规律，精心设计，科学实施，才能使心理战目标产生预期的效果。
（六）付诸行动
心理战最终的目的在于使心理战对象按照设定的意图采取实际行动。心理战对象的态度是心理战对象付诸行动的先导，但态度的转变、意志的变换并不意味着绝对会采取行动。因此，心理战通过理性、情感和意志的影响，使其形成一定的行为倾向后，还需要在付诸行动阶段作进一步的催化，促成心理战对象从态度向行动转变，这是心理战成功的最高表现形式。
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