二本毕业生不意味着不优秀，社会上存在不少二本毕业的牛人。
但是如果一个智商正常的人只能考上二本，只存在两种可能性。
第一，可能他身处一个教育资源非常匮乏的地区，难以获得正常的学习资料，也无法上网学习；第二，他并没有那么努力。
从个人身心健康发展来说，我并不鼓励盲目考名校，也并不歧视二本毕业生，对清北学生也没有更加高看一眼。
但是，如果仅仅从读书的层面来看，考不上清华北大可以说是天赋和教育资源的问题，那么考不上一本那就真的是在偷懒了。
别急着反驳，我也经历过那个时期，有没有努力只有自己最清楚。
大部分人的努力实际上是表面努力，一是糊弄父母，二是感动自己，一本书摆在书桌上，开着台灯奋斗，手上转着笔，思想早就骑着野马奔驰到了很远很远的地方。
一如我那位诚实的六十多岁的老师所言：我读书时期，父母总是逼我努力，让我在房间里学习，然后我就把书翻开摊在那里，然后脑子里想着各种各样的事情，唯独不想书本的内容。
能在上课的时候说这番话的当然不是中国老师，否则就得挨处罚了。那位读书时期也不怎么认真的老师，在教我们的时候，已经身家过亿人民币了，他不是靠教书赚到的钱，教书只是他的一个职业，每周也没多少课，大部分时候都在外面做投资。
这是我们中国人和老外对于教育的区别，我们认为的是第一学历极其重要，第一学历差就该遭受歧视，找工作会遇到很多困难，想要获得一个成功的职业生涯无比困难，二本毕业生想进入大公司非常困难，除非展示了卓越的才能。
所以我们一直在鸡娃，从小就告诉孩子要考好大学，考上985、211的人能获得全村人的追捧，考上二本的人就只能被歧视。
老外根本就没有把大学当作人生终点站，考上大学不是成功，而是人生的一个开端。
他们上大学之前根本就不需要进入一个地狱模式的训练，每天除了读书就是读书，在学校学的都是假大空的理论和套话，就连一个小学生张嘴闭嘴都是学习雷锋同志，加强法制建设。
老外的小学到高中大多数时候都是轻松愉快的，即使那些取得了不错的成就的人，也是从高中后期开始稍微努努力，进入大学之后才是地狱模式。
但是他们是进入大学之后大都会认真学习，不管是顶级大学的学生还是稍次一点的大学，很少有人进入大学之后每天忙着打游戏。
那些喜欢打游戏，不愿意学习的人早就退学了，毕竟他们的学费很贵，没有人愿意糟蹋这个钱。在大学四年的努力当中，很快就能培养出很强的学习能力和适应能力，进入职场后也能很快适应。
我们的情况完全不一样，大学是难进易出，除了以前的三本和民办二本之外，学费都很便宜，因为我们的大学教育靠的是财政补贴。
我们本科生的住宿费非常便宜，学校食堂更加是便宜到了极点，所以大家读大学的成本绝大部分都发生在小学到高中时期，进入大学之后的开销反而是最小的，那大家当然是不读白不读了。
如果像欧美一样贵，读个大学本科要花费上百万人民币，那绝大部分人就会更理性看待大学学历，毕竟奥巴马还完大学助学贷款四年之后就当上美国总统了。
只能考上二本不是一种能力上的欠缺，是我们教育体系的缺陷，应试教育是磨灭人性的东西，极少有小孩可以做到每天专注地学习16个小时，甚至是18个小时，大部分成年人都不一定能做到这一点，所以很少有人能考上清华北大。
大部分小孩的天性能做到的极致就是劳逸结合之下适当学习，只有这样，在成年之后才可能做到每天花费大量时间专注地学习、工作。
如果在孩子年幼无知的时候磨灭了他们的天性，扼杀了他们的乐趣，那么等到他们成年之后就得报复性地玩乐，就像是上了一天班的你要报复性地熬夜玩手机一样，这是同一个道理。
如果你在白天的时候玩够了手机，那么晚上你更想做的事情是睡觉，而不是抱着手机舍不得松手。
人的成长和发展也是这个道理，小时候没有得到过多少玩乐的时间，被父母和学习压榨得太狠了，根本没有自己的时间，那么进入大学之后，终于可以自己掌控时间了，结果当然就是报复性地玩乐。
这对于绝大部分被压迫的孩子来说，就是一个必然的结果，他们的人生不是毁在大学毕业之后，而是毁在了童年，毁在了父母手上。
这也是为什么老外的教育是小学到高中并不怎么努力，而到了大学之后才是地狱。
只能考上二本不是失败，只能考上二本的同时还磨灭了自己的斗志、丧失了进取心、没有了独立自主的人格、失去了理解幸福快乐的能力，这才是失败，是整个人生的失败。
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