古典哲学家康德曾说：“自由即自律，自律是最大的自由。”
所谓自律，简单的理解就是自己管好自己。
而孩子缺乏自律的表现为不能理性的控制自己的行为。
比如，晚上睡觉前说好了第二天要准时起床，但是早上闹钟响起时，还是不愿起，就算快要迟到了，也要赖在床上。
又如，说好放学后先写作业，但是回家后，想到有好看的动画片，就先打开电视，把作业的事忘光了。
再如，出门逛超市前，说好了不许乱买玩具，可到了超市看到好看的好玩的就闹着要买。
这种言行上的不一致都算是缺乏自律的表现。
可见自律对一个人的成长影响巨大。正因如此，我心生一个主意，并决定拿女儿做实验。
女儿的暑期生活已经过去了三分之一，在假期开始之前，我做了一个决定，把自己一直践行的“早冥读写跑”个人成长系统运用到女儿身上，利用这两个月的时间，培养女儿的好习惯，实现咱们父女俩共同成长。
之所以这么做，是因为，在我的认知里，现阶段培养好习惯远比学习成绩更重要，因为好的习惯受用终身，越早使用好习惯，就越早享受好习惯带来的复利效应。
经过和女儿的一番讨论之后，我们设定了一个为期一年的目标：每日完成五件小事（好习惯养成）。这五件小事分别是：跳绳、算术、跳舞、阅读、写字。基本上是按照一动一静的设计思路，跟我践行的“早冥读写跑”如出一辙。
有了明确的目标之后，剩下的就是每日的践行。五件事虽小，但我们把它作为一天中权重最高的事，每完成一件就画一笔，完成五件事就是一个“正”字，因为是以培养习惯为主，所以，一开始要求并不高，只要去做就算完成。
比如，跳绳，只要女儿主动去跳，哪怕只是跳了一个就算完成当天的跳绳目标。同理，算术、跳舞、写字、阅读也是如此，主动去做才是关键。
根据我过去培养习惯的经历，我发现，改掉一个人坏习惯的最好的方法就是培养一个新的好习惯，而且开始一个新的习惯时，不能一下子要求过高，给自己一个慢慢过渡的时间，此时，完成比完美更重要。
当我们每天坚持完成5件小事，渐渐地形成一种习惯，于是在不需要借助任何外力的情况下，你也能完成这些事情，这就形成了自律。
德国著名思想家歌德说过：“谁若游戏人生，他就一直无事无成；谁不主宰自己，永远是个奴隶。”一个人想要获得成功，就要懂得如何控制自己的人生，而控制自己的人生就需要自律。
最后，孩子未来的路需要自己去走，任何人都不能替代他们完成，想要在未来获得更多的选择和机会，就必须懂得自律。作为父母，需要先让自己保持自律，然后尽可能的帮助孩子培养好习惯，唤醒孩子的自律。
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