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网络图片,下同
幼儿园大班孩子走了近一半:
一个朋友的孩子明年上小学,说9月份大班开学后,发现原来3个班,现在合并成2个班了。
有的班近一半的孩子退园、去上了幼升小衔接班,她说也打算尽快给孩子报个半年的。
有的幼小衔接班老师各种要求:
有的学校通知太“零碎”:
今天这科让买个练习本,明天那课让买个什么笔,还都是第二天就要带到学校!
就不能每学期开学前所有老师统一发个“需求清单”吗?让家长可以提前一起采购齐吗?
有的老师在群里“批评”家长:
学生手工&展示作业,家长甭想躲:
1、2年级时,不用想,大部分都得家长帮忙。如果赶上哪个周末,语数英都留了手工作业的话,简直就让人抓狂。
群里各种作业,应接不暇:
太对了,就不能都在校内搞完吗?!
有位亲更和我分享了一个金句:
孩子完成补习教育,
家长完成素质教育。
现在都说一句话:中年人的生活没有容易二字。能不能就别给有孩子的中年人辛苦工作之余,再添乱了!!
我还听说,还有更过分的是,
还有精神&经济双重遭罪的:
一些地方有的老师课上不好好讲课,学生不得不课后找老师报班补课,既增加了家长的经济负担,学生的学习时间也被double了。
听说有的学校风气不正,一些家长都不敢让孩子小升初去这个学校了!
一些地方教师节家长还得随大流给老师送礼,也是另一个闹心的故事了……
老心儿相关推送:
去年12月28日,教育部等九部门发布《关于印发中小学生减负措施的通知》。
今年9月份,看新闻说,国家即将出台《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》,提到:
要聚焦教师立德树人、教书育人的主责主业,坚持分类治理、标本兼治,统筹规范督查检查评比考核、社会事务进校园、抽调中小学教师等事宜,严格清理规范与中小学教育教学无关的事项,切实减轻中小学教师负担,让中小学教师潜心教书、静心育人。
老师们不容易,老心儿举双手赞成,
家长们应该
切实履行家庭教育职责,严格对孩子的教育管理,把培养孩子的好思想、好品行、好习惯作为家庭教育的首要目标,支持学校和教师正确行使对学生的教育管理权利。
但忍不住想问,啥时候也出台下
《关于减轻中小学家长负担的若干建议》?
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