地方志概述的编写

一、概述的意义和作用

概述是志书体例的一种创新。地方志的概述，就是概而述之，它精炼全志的主要内容，概括记叙全志的主要情况，既是全志的总述部分，又不游离于全志之外。概述在志书中所起的作用有三个方面：（1）志书是横排纵述、分门别类的，不易看出全貌，尤其是通志，门类很多，见了树木，不见森林。总体看不出来，有个概述，就能很好地补其不足。（2）从科学研究的角度上看，要分门别类，逐个研究，需要微观探索，又要宏观观察。要反映整体发展的过程，如一个地方经济怎么发展起来的，概述这方面回答就比较好，可以记清其发展的轨迹。（3）志书的性质，中国地方志条例明确说是资料性著述，这就不是简单的资料汇编。资料性著述，在具体篇章里难以发挥，只能在概述里提高志书的著述性。概述可以虚实结合，可以有些发挥，当然也不能离题太远，概述的著述性，能把全貌看清楚，看出发展轨迹，这是其他篇章所不能替代的。

二、概述的写法

概述的写法，至今没有统一模式，总体要资料翔实，特点鲜明，体例完善，不拘一格，再根据各地不同地情，不同专业，不同特点；突出特色、浓缩全志。概述大致有以下几种写法：

（一）、概括特点：突出特点，抓住特点，表述鲜明。如浙江《建德县志概述》，除讲了建德县的基本情况后，写了四大特色，即旅游之地，水果之域，地质之窗，果木之乡。在新志中可谓别具一格，获1985~1987年度浙江省地方志优秀成果一等奖，1985~1986年度浙江省社会科学优秀成果一等奖。但现在也有不同看法：其深度不够，因果不彰，这几个特点怎么发展起来的，因果及发展轨迹看不出，不深。

（二）、浓缩全志：百万字的志书，浓缩在七、八千字，地理位置、经济、文化、教育、人物都写到，主要内容都写到，各行各业各方面都写到后还附表，如经济增长幅度列表于后，这样写概述的好处是概括全书。看了七、八千字，就可略窥全志。缺点是看不出地方、行业的发展情况，且难免前后重复。概述、大事记与专志中内容重复，甚至还会出现前后矛盾等差错。这种写法比较简便，一、二、三、四讲下去就是了。

（三）、总结式：全国要评的五部志书，其中有一部志书的概述就是总结式的。它着重写四十年党领导下取得的主要功绩，如人民群众生活得到改善，政治局面稳定，教育文化大的发展；它也讲问题，如教育后劲不足，人口膨胀，经济徘徊，分配出现不公，政治思想疲软等。其好处是，对党领导下取得成绩的肯定比较完整。概述一般讲成绩多，讲问题少，但也讲问题，但若干年后，认识推进了是否这几个问题，政治气候不同，这不易准确。

（四）、史志结合：这样写概述功夫就深了一些。它着重写经济发展过程，揭示其规律，写得好，可以写得比较深。但要有个前提，要应用大量资料，开展学术研究，探讨清楚了才能写。不然，难以写出深度，达不到史志要求。

概述是新方志体例上一种创新，写法不强求一律，不要面面俱到，形式可以多样，写法要精炼，概括要有深度，可以史志结合，最后还可以有点展望，但展望文字不要过长。总之，概述要概三个方面：一要概总貌；二要概特色，包括优势；三要概大势，揭示整个发展过程。

概述在篇幅上不要超过一万字，一般四、五千字，七、八千字，不能太长。选用的资料要精一些，读者首先看概述，概述是外衣，应由一地一方的大手笔来写，凑数不行。