十年后的八月，我们还会相见，我们总会以为那是永远。殊不知有一天，当我们回头时，才发现原来我们早已相隔天边。
一、忠于职守、以身作则
对学生管理尽职尽责，首先要做到率先垂范。要求学生做到的，自己首先做到；要求学生不做的，自己坚决不做。真正做到既教书又育人。
二、关爱学生、“爱”字当头
对于学生的学习，不仅仅只是严格要求，而是从学生的生活入手，用心去关爱，关注学生的情感需求，真正深入学生心灵，深知学生心意。
三、民主管理、信任学生
从学生入学开始，班级就实行民主管理。通过积极引导学生自主组建班级管理团队，树立班级目标，制定班级班规，使班级建设走向成熟。使班级管理在学校的各项考核中，成绩日益突出。
四、树立典型、全面推进
班级建设中，不仅要树立学习典型，还要从全方位、多角度出发，考虑学生的个体差异，树立多达近十种典型，充分发挥典型的示范性，带领全班每个同学都能找到自己努力的方向。
班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！
完
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