与青春期孩子相处,父母不要随时紧盯孩子,而要紧盯自己!
01
我女儿初一成绩挺好的,初二开始不想上学。我脾气急,虽然看了很多相关的书,但那些方法用在女儿身上一点用没有。
这位妈妈的话语里充斥着挫败、焦虑、自责、担心、懊悔、无力等一连串负面情绪。表面看上去,是孩子的学业问题,实际需要解决的,是妈妈的情绪问题。B孩子学习不上进,考不上高中,是妈妈对事件的看法和评价;这样的结果,显然不是妈妈想要的。她想要的,应该是女儿好好学习,考上高中。大家都清楚,孩子学业上遇到问题,是孩子遇到的比较大的问题;父母遇到孩子学业上的问题,是父母遇到的比较大的问题。大部分父母不愿面对或者承认,孩子不想上、学不进的问题,找不到方法与孩子探讨学习或生活上遇到的困难,焦虑之下情绪失控,冲孩子发火。事后,又无比自责与懊恼。根据有效沟通的55387定律:沟通的肢体语言占55%,语气语调占38%,内容占7%。
而家长在与孩子沟通的过程中,常常用生硬的语气讲道理(说教)。你看xx,这次考了全班第三,再看看你,比上学期还退步了一名。
一个在现实中奋力挣扎,努力寻找自我的时期,一个脆弱的时期。青春期的学业问题,往往不单是学业问题,大多伴随着成长烦恼、人际交往、情绪控制或其它行为问题。这是每个人成长中都会遇到的问题,有的问题,过了这个阶段会自动过去,有的不会。家长应该努力用幽默和耐心去接纳自己,接纳自己的不完美,从而才能对孩子宽容、慈爱;学会体谅自己的情绪,能够使自己对与孩子之间的冲突采取更加温和、宽容的态度。父母学会放手,孩子才有足够的空间反思和成长,也才可能找到打开大锁的钥匙。
本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请
点击举报。