去年陪孩子去逛菜市场，在回来的路上碰到一对父子，孩子看上去大概有13岁的样子，爸爸提了一大堆东西，两个手都没空着，走了几百米就停下来气喘吁吁，显得很吃力。
当然孩子也象征性的提了一些东西，匆匆忙忙的在前面走，回头见爸爸实在提不动了，便向爸爸说：“爸爸，我帮你提一些吧。”
爸爸摇摇头，不住地叮嘱孩子：“你别管我，这么重你也提不起。”
孩子说：“那我帮你拿几样这里面的东西，也会减轻一点你的负担嘛。”
爸爸赶紧说：“算了，算了。一会儿就要到了，你快走吧。”
看到这样的场景，其实很感动，感动孩子有主动帮妈妈提东西的心理，感动爸爸宁愿累自己也不愿累孩子的大爱。但感动之余，我其实并不赞同这位妈妈的逞强。
李玫瑾教授曾说：
对于12岁以后的孩子，父母要学会示弱。
作为父母，很多事情哪怕我们能做好，但如果我们学会示弱，不仅会让亲子关系变得更融洽，也能培养孩子多方面的能力！
生活中经常碰到家长在教育孩子时，经常说这样的话——
你现在怎么什么事情都做不好，你看我，我小时候如何如何优秀；
我要是你的话，我会这样做；
你不用帮忙了，你专心去做你的作业就行了；
爸爸妈妈来洗碗筷，你不用干
……
原以为这样能激发起孩子的斗志或者让孩子觉得会很感恩父母，其结果可又往往适得其反。
不但没有激发，反而让孩子产生错觉认为自己无论如何就不可能有父母优秀了；
不但可能不懂得感恩父母，反而觉得父母所做的一切都是理所应当的。
于是对父母产生依赖。我们先看两个案例。
案例一：
有位事业有成的家长朋友，为了照顾好儿子的生活和学习，请了保姆、司机、家教。如今孩子已经14岁了，自理能力很差，而且很冷漠，听不进任何人的话。这位父亲提起这件事就一脸的无可奈何，可是他不知道造成孩子现状的最大原因就是他自己。正是他的强大，让孩子觉得自己什么事都不用做，渐渐孩子认为这些都是理所当然的事情。常言道“虎父无犬子”，可是生活中“虎父”却多“犬子”。我建议有时候学习一下老鹰训练小鹰的方式，让孩子强大起来。
案例二：
一位女强人妈妈在事业上呼风唤雨，由于工作忙，把孩子送进了条件最好的私立学校，而且还配备了一位专职“佣人”，结果孩子连书都懒得翻，只迷恋电子游戏，为了玩游戏甚至连家门都不出。
有人说：如果事情我们都做了，孩子自然就什么都不用做了；如果我们有20%的事情不做，孩子就能完成20%。试想如果关于孩子的事情我们都不去做呢？那孩子真的需要100%承担了。在孩子眼中，父母越强大，他们的依赖性可能越强，懂得向孩子示弱的父母反而成就了孩子的“强大”。
有句话说：女子本弱，为母则刚。
诚然，当我们成为了父母，肩上的担子就沉重了起来，也不得不坚强起来。
但有一个重要的问题，就极易被忽略：孩子终究有一天要独立，当我们无法再守护他们，他们能不能创造自己的未来？
意大利著名教育家蒙台梭利说：
“教育首先要引导孩子走独立的道路，这是我们教育关键性的问题。”
无论男孩女孩，最重要的品质之一就是独立，只有拥有独立的人格才能在社会立足，才能掌握自己的人生。
而示弱，正是培养孩子独立精神的一个秘密武器。
父母一定要理解，示弱并不是软弱，示弱也是一种智慧。父母借助孩子渴求独立的心理，适当地向孩子示弱，给孩子一定的自主权，激发孩子的雄心和信心，对孩子的成长更有利。
第一，在生活中父母要学会向孩子示弱。
有一位妈妈从小就害怕虫子，但是带孩子出去玩的时候也难免会碰到各种各样的小虫子，担心自己的女儿也害怕，所以一直都极力掩饰自己对虫子的恐惧。
有一次陪孩子读书的时候，翻到一页有着很让人害怕的虫子，吓得把书扔老远，本来以为女儿也害怕的，没想到她这个样子却把孩子逗乐了，发现了妈妈害怕虫子，一直安慰妈妈不要害怕。
这件事，并没有让妈妈消掉对虫子的恐惧，却因为这件事，让孩子更勇敢，从此不害怕虫子了，再出去玩的时候，孩子还会拿着虫子来吓吓妈妈，也会懂事的保护妈妈！
演员海清经常在微博上记录儿子的成长。
从小就独立写作业、给家人做简单的早餐、给妈妈准备手工礼物......孩子从不叫苦，海清也乐见其成。
图片来源：海清微博
提起对儿子的教育，海清说自己有独特的育儿方法：通过适当的示弱来逐渐培养儿子的独立意识。
从来不为孩子包办一切，从4岁起就开始有意识地锻炼他的自主能力，让他做简单的家务、上学放学时自己背书包、出门逛街帮自己拎袋子提包包等等。
家里有两个儿子的胡可，也曾说过这样一句话：“大人做的少了，孩子做的就多了，慢慢的也就成长了。”
孩子大了，该具备生活技能的时候，我们不能缺了这一课。
父母是孩子的第一任老师，可以为孩子传道受业解惑，但不能替他们完成作业，否则他们该如何从人生这所大学毕业？
第二，在学习上父母要学会向孩子示弱
很多孩子在学习中遇到困难的时候，会习惯于向父母求助，“妈妈，这个字念什么？”“爸爸，这道题如何解答？”
当孩子问我们问题，而我们不知道确切答案时，不必含糊其辞或说谎，不妨直接告诉孩子：“这个问题我也不知道答案呢，我也不是所有东西都知道的，我们一起来查找答案，好不好？”
如果是一些敏感的问题一时不知如何作答，也可以诚实告诉孩子：“这个问题我还没想好答案，给我一点时间，等我想好了就告诉你，好不好？”
或者家长明明知道答案，但是，不直接告诉孩子了，而是以示弱的方式，引导孩子尝试自己去解决问题，比如“这个字妈妈也不认识，你自己查查字典或者百度一下，然后告诉妈妈吧”、“这道题确实很复杂，咱们一起看看例题吧，看看谁能先想出解题的方法”。
甚至，父母还可以主动向孩子请教问题，让孩子做自己的老师，这样孩子学习的主动性更容易得到提高。
第三，在交往上父母要学会向孩子示弱
有些孩子不愿意和人交往，甚至害怕和人交往，本来该自己做的事，要爸妈帮忙；自己在受了委屈，不敢给老师说，让父母给老师打电话。
这时父母最好示弱，让孩子自己想办法处理，几次过后，孩子处理这些问题就会游刃有余了，甚至会比父母出面解决得还要好。
父母可以尝试去创造各种“示弱”的场景，
比如出去旅游，让孩子策划路线，做导游，你就可以乐享其成。比如家里面的小决策，多听听孩子的，让他感觉在这个家里面他很重要，于是就会有家的责任。
“弱小”的父母会把孩子推到困难的面前，让孩子学着去面对、去解决，这样孩子就会慢慢提高自己的能力，成为一个坚强、敢于担当的好孩子。
懂得示弱的父母，是活生生真诚的父母，更是一种充满智慧的父母。
好的家庭教育，与面子无关，但一定需要心与心的相连，平等地相连。
愿我们早日学会与孩子交心，也愿我们早日收获孩子的真心。
父子母女一场，是这世上最美丽的缘分。
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