结构化面试：根据特定职位的胜任特征要求，遵循固定的程序，采用专门的题库、评价标准和评价方法，通过考官小组与应考者面对面的言语交流等方式，评价应考者是否符合招聘岗位要求的人才测评方法。
简言之：结构化面试就是“考官提问，考生回答”。
1.职业认知：是否爱教师职业，是否爱学生，是否具备终身学习的理念。——要求依据现代教育观、学生观、教师观回答问题。
2.心理素质：是否有自信心，是否有较强的情绪调节与自控能力。——要求面试时沉着冷静，回答问题不慌不忙。
3.逻辑思维能力：通过分析与综合、抽象与概括、判断与推理，揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。——要求回答有条理、有层次。
4.语言表达能力：清楚流畅地表达自己的思想、观点，说服动员别人，以及解释、叙述事情的能力。——要求口齿清楚，讲话流利，发音标准，声音洪亮，语速适宜。
5.交流沟通能力：通过情感、态度、思想、观点的表达，能够与他人有效地交流沟通。——要求讲话中心明确，层次分明，表达完整，有感染力。
总之，在面试中你应当表现出自己的气质风度、情绪稳定、较强思维能力等特征。
1.大方得体入场——要求考生从进入面试考场到面试完毕都要礼貌待人，给考官留下良好印象。进入考场时，考生应主动向考官问好，但不要过于拘谨，也不可过于夸张，做到大方、得体。
2.正确有效倾听——要求正确理解考官的提问，并尊重考官。千万不要考官刚发问就抢着回答，或打断考官的话，这些都是无礼的表现。
3.冷静客观回答——要求保持镇静，客观地、全方位地回答考官提问。决不能“想当然”地去理解考官所提的问题而贸然回答。
4.合理控制时间——超时是严重的“犯规”，时间剩余太多则会显得回答不充分，因此要科学部署时间。通常每个问题的时间在2分钟左右，建议：准备作答控制在15秒，回答1.5分钟左右。当然，具体的时间分配还要根据每个题目的要求来定，
问题1：请谈谈你为什么选择当一名老师?
【答题思路】（1）结合对教师职业的认知，表明从教是我的理想。
（2）我的哪些特点（如性格因素）支持我有这样的理想。为了这个理想，我做了哪些准备（知识储备、能力提升等）。
（3）对未来从教的展望，我会怎么做，成为优秀的教师。
问题2：如何看待某老师在教师节未收到礼物，骂学生一节课?
【答题思路】（1）表明观点——这是错误的。
（2）为什么是错误的？（这种行为违反了教师职业道德；为学生提供了不良示范；在上课时不上课，批评学生，侵犯了学生的受教育权。）
（3）怎么处理？（相关部门应依据相关规定对该教师做出处理；加强监管，约束教师的不当言行。）
（4）作为教师，我们应如何正确对待教师节送礼？（什么样的礼物可以接受，什么样的礼物要婉言谢绝。）
问题3：学生李某比较调皮，经常惹是生非。对他的教育，家长也不大配合。作为班主任，你准备怎么办?
【答题思路】（1）通过观察、走访，了解问题症结所在。
（2）关心李某的学习、生活，真诚有效沟通，走进学生内心。对其错误，要批评；对其进步，要表扬。
（3）与家长沟通，在尊重的基础上，了解情况，提出建议。
（4）总结：对李某不抛弃不放弃，通过多种途径培养李某的良好行为习惯，成为能够与同学和谐相处、积极主动学习的好孩子。
问题4：近期组织的一次考试中，监考老师告诉你，你班有位同学作弊。核查后发现他还是你们班里学习比较好的一位同学。作为班主任老师，你会怎么办？
【答题思路】（1）不会包庇，配合学校，严格按照相关规定进行处理。
（2）在合适的时间、地点，与这位同学沟通，了解真实原因，有针对性地进行心理辅导，让他拥有正确的学习、考试态度。
（3）以“我们的诚信呢”为主题开班会，让学生知道如何做到诚信为人。
早上7：30同时进考场，分组考试，没有那么严肃，备考室等待可以互相交流，抽题是老师直接给一份，备课时间20分，很紧张。
面试三个考官，和蔼可亲，老师直接问你考号。
结构化试题：
1.小王与你是好朋友，工作上有分歧，导致友情有裂痕，你怎么办？
这个问题我不知道怎么说，说了没几句，最后说自己很重视朋友间友情。
【冯老师点评：这是人际关系题，作答时的原则是“尊重”。工作上有分歧很正常，共同的目的是更好地完成工作。对于友情裂痕，我会在合适的时机与他深入沟通。相信我们会成为比以前还好的朋友、同事。】
2.现在教师有事用短信，微信直接跟家长联系，你怎么看？
教师与家长之间沟通交流都是围绕孩子，用短信，微信可以及时反馈问题，更有利于合力教育，是一个好的方式。
【冯老师点评：讲出了这种方式的好处：方便、快捷。但是也要说：缺点在于不能够加深彼此的了解，在问题的阐述方面，书面沟通和直接沟通有区别，后者更为高效、准确。所以，对于一般的情况，我会通过短信、微信的方式与家长联系；如果我遇到一些特殊情况，会选择主动打电话、见面等方式与家长交流。】
试讲巨人的花园。答辩：教师职业是沐浴在阳光下，这个问题我主要说职业地位提高，爱孩子，中间突然卡壳，考官很温柔给我总结了一句，交教案时我发自内心地给鞠了一躬，说了句谢谢考官，考官会引导我们交教案，擦黑板。
【冯老师点评：谢谢你的分享，祝你顺利通过面试！】
【该同学已经顺利通过面试！恭喜！】
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”同学们，加油！
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