英语语法口诀

一.变被动语态的方法。

　　被动语态的学习是中学阶段英语的一项重点内容，又是难点的语法项目，近几年的高考题里，年年都少不了有它的“足迹”或“影子”。关于被动词态的构成，可用下列口诀帮助记忆：

　　被动语态强调“宾”，用be加上“过去分”。

　　“be”要随着主语变，人称时态要弄准。

　　“行为对象”作主语，逻辑主语“by”来引。

　　原句若是双宾语，一变“主”来一保“宾”。

　　“间宾”要把主语变，原来“直宾”还是“宾”。

　　“直宾”要把主语变，“间宾”前加“to”最称心。

　　唯有原“宾”是“复合”，只有变宾要当心。

　　原句“宾补”变“主补”，位置不必挪寸分。

　　情态动词变“被动”，情态加be加过分。

　　如若“情态”后带to，变后有to才弄准。

　　“短语动词”变“被动”，相当“及物”莫疑心。

　　不过其后“介”或“副”，变后还得要承认

二.巧记英语语法口诀二十一首

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句子要由词组成，英语词类有十种：
句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容：
冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。
词类功能掌握了，造句之时好运用。
2、语序歌
主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。
状语位置更特殊，不能全和汉语比。
3、肯定句变一般疑问句
have和be提句首，其它助词Do开头。
时间、人称由do变，动词只把原形留。
谓语助词有几个，第一助词提句首。
4、肯定句变否定句
否定词语加not，放在be和have后。
其它要加动词do，do的后面加not，
时间、人称由do变，动词原形总保留。
谓语若是助词多，not紧跟第一个。
5、名词的所有格
名词只变数，不分主宾格。
人和动物类，可变所有格。
撇（’）后加s，相当汉语“的”。
时间、距离等，也变所有格。
6、名词变复数
单数变为复数式，加上“s”统言之。
下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：
发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。
有些名词变复数，词尾变化要注意：
“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；
遇到“f/fe”，有时需要变“ve”
少数名词不规则，特别情况靠硬记。
7、时间名词前所有介词的速记
年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏用at，黎明用它也不错。
at也在时分前，说“差”用to，
说“过”要用past。
8、介词用法歌
介词加宾语，才能有实意。
表、定、状、宾、补，
词组在句里。
9、介词顺口溜
in 在……里，out在……外，
在旁边的是beside，靠近的为by。
on在……上，under在……下，
above在上头，below在底下。
10、be的用法歌
动词be，变化大，“I”用“am”“You”用“are”
Is用于它（it）、他（he）、她（she），复数一定要用“are”，
切莫用错闹笑话。
11、动词的时态
四种时间各四式，联想对比便于记。
时间现在和过去，各自还有将来时。
一般、完成、进行式，完成进行是四式。
四四共有十六种，看来复杂掌握易；
除去have/be以外，动词变化有规律。
12、动词形式的变化
动词根本是原形，变化形式有四种：
原形词尾加“s”，现在第三单人称；
过去原形加“ed”，过去分词也相同；
原形加上“ing”，现在分词或动名。
原形词尾加“s”，如同名词复数式。
若加“ed/ing”，以下情况要注意：
词尾有e只加d，i ng去掉无声e；
词尾ie变成y，然后再加ing；
辅音之后y结尾，Y要变i加ed；
现在分词不变y，直接加上ing；
词尾重读闭音节，结尾辅音都双写，
r做结尾也一样，重读音节r双写；
结尾字母若是“t”，不是重读也双写。
过去分词过去式，不按规则也有些。
13、动词不定式不带to的动词
四看（notice，observe，see，watch），
三使役（have，let，make），
二听(hear，listen to)，
一感觉（feel）。
按：在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。
14、非谓语动词
动词不做谓语用，不定、分词与动名。
to加原形不定式，词组可做名、副、形。
分词现在和过去，相当副词和形容。
原形加上“ing”，动词具有名词性。
15、基数词变序数词（之一）
基变序，有规律，词尾字母tdd。①
八减t，九减e，f要把ve替。②
ty把y变成i，记住山前有个e。③
① 指first、second、third。
② 指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f。
③ 指twenty→twentieth等。
16、基数词变序数词（之二）
第一、二、三要全变，①其余“th”加后边，②
“th”里有例外，你需格外记明白：
八减t，九减e，③字母f代ve，④
ty变tie。⑤
① one-first，two-second，three-third。
② four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。.
③ eight-eighth ，nine-ninth。
④ five-fifth，twelve-twelfth。
⑤ twenty-twentieth，sixty-sixtieth。
17、There be的位置和用法
说明何时何地有，there be在主语前。
随着主语第一个，be的形式做变换。
18、be going的用法
be going是助动词，后跟加to不定式。
说明“准备”或“就要”，时间人称只变be。
19、have+got
have作为动词“有”，情态动词have；
have got惯用语，got可有也可无。
若变否定疑问，去掉got再加do；
或把have提句首，not加在have后。
20、以or结尾的词
售票员班长（照）镜子，蓖麻教授（找）医生。
按：有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。它们是：doctor n.医生（第一册）；monitor n班长（第二册）；conductor n.售票员（第四册）；mirror n镜子（第五册）；castor n蓖麻（第六册）；professor n教授（第六册）。
21、以f（e）结尾的名词复数
以f（e）结尾的名词，在中学课本里，出现了不少。其名词复数形式：有的直接在-f（e）后加s；有的要改-f（e）为ve再加-s；个别单词上述两种形式均可（如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves）。似乎不易记住这些规则，可只要记只下面这首顺口溜，相信你就不会觉得难了。
          妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；
          躲在架后保己命，半片树叶遮目光。
按：顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f（s）结尾的名词：wife（妻子），knife（小刀），wolf（狼），thief（小偷），shelf（架子），self（自己），life（生命），half（一半），leaf（树叶）。这九个词变复数时，都是改-f（e）为ve再加-s。由self构成的复合词，其变化与self相同（如myself→ourselves；yourself→yourselves；himself，herself，itself→themselves）。

三.英语语法学习二十口诀

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　　只能接-ing分词作宾语的动词：

　　建议冒险去献身，忍受期待不停顿；

　　放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成；

　　注意原谅避反对，考虑要求不自禁；

　　允许习惯不介意，价值开始想动名。

　　如：建议：advise，suggest，冒险：risk，献身：devote oneself to

　　口诀2　介词用法口诀

　　早、午、晚要用in，at黎明、午夜、点与分。

　　年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in.

　　将来时态in……以后，小处at大处in.

　　有形with无形by，语言、单位、材料in.

　　特征、方面与方式，心情成语惯用in.

　　介词at和to表方向，攻击、位置、恶、善分。

　　日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，

　　收音、农场、值日on，关于、基础、靠、著论。

　　着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。

　　特定时日和“一……就”，on后常接动名词。

　　年、月、日加早、午、晚，of之前on代in.

　　步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in.

　　at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。

　　工具、和、同随with，具有、独立、就、原因。

　　就……来说宾译主，对、有、方状、表细分。

　　海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类know to man.

　　this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one.

　　接年、月、季、

　　口诀3　定冠词用法小结口诀

　　a.口诀

　　1.有水无湖：海、洋、海湾、河等，都用the；单个湖不用the，（但多个湖用the）；

　　the Red Sea，the Pacific Ocean，the Persian Gulf， the Yangtze River

The Great Lakes（五大湖）；Lake Erie（伊利湖）

　　2.有球无星：地球，月亮用the；行星不用the： Mars， Venus；

　　3.有山无峰：The Huangshan Mountains（黄山）；Mount Everest（珠穆朗玛峰）；

　　Mount（or Mt.） Tai（泰山）。

　　4.有独无欧（偶）：独一无二的，the earth， he moon， the sun用the；

　　欧洲等七大洲不用the.

　　Europe， Africa， Asia， North America， South America， Antarctica， Oceania

　　5.有（足）族无球（运动）：种族用the： the Indians（印第安人）；球类运动

　　baseball， basketball

　　6.有文无章：历史性的文件用the；小说等的章节不用the

　　The Constitution（宪法）； chapter one

　　7.学而不专：学校放在词组的前面时用the；专有名词放在词组的前面时不用the；

　　The University of Fudan； Fudan University

　　口诀4　倒装口诀

　　副词开头要例装，人称代词则如常。

　　only修饰副介状，位于句首半倒装。

　　否定意义副连词，“既不…也不”须倒装。

　　表语前置主语长，衔接自然常倒装。

　　such代词做表语，引起主谓要倒装。

　　Not only开头句，前一分句须倒装。

　　had，were，should虚拟句，省略if半倒装。

　　口诀5　省略口诀

　　回答问题要简洁，并列重复须省略。

　　祁使主语必省略，比较than后须省略。

　　宾从表从that省略，主从that勿省略。

　　前后出现同一词，惯用习语常省略。

　　口诀6

　　lie lay lain躺／lay laid laid放下；产蛋／lie lied lied撒谎，这几个词在拼写上很容易混淆，有人编了这样的口诀：规则的“撒谎”，不规则的“躺”，“躺”过就“下蛋”，“下蛋”不规则。“规则”指规则变化，“不规则”即不规则变化，如lie作“撒谎”解时，是规则变化，即其过去式和过去分词直接加-d：“躺过”的“过”指的是过去式，即lie的过去式lay是“下蛋”的原形：“下蛋”是不规则变化。

　　口诀7

　　一般是在基数词后加上－th构成，但应记住一些特殊变化，口诀如下：

　　基变序，有规律，词尾要加－th，一、二、三，个别记，

　　词尾分别为t，d，d；八去t， 九去e， ve要用f替；

　　ty变y为i，th前面有个e.

　　例如：

　　one-first two-second three-third four-fourth five-fifth

　　eight-eighth nine-ninth twelve-twelfth twenty-twentieth

　　口诀8

　　近日读书时，偶得一记忆方法“口诀”，可看做上述复习方法的总结，现摘录于下，与考生共勉：

　　（1）记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。（“五到”记忆法）

　　（2）记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。（循环记忆法）

　　（3）单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。（分组记忆法）

　　（4）结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。（理解记忆法）

　　（5）要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。（语音记忆法）

　　（6）分类归纳便于记，同类词汇放一起；bike，plane和jeep，归到交通工具里。（归纳记忆法）

　　（7）同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。（对比记忆法）

　　（8）单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。（卡片记忆法）

　　（9）构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。（构词记忆法）

　　（10）课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。（阅读记忆法）

　　口诀9

　　口语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to，其中诀是：一感二听三让四观看。

　　一感：feel

　　二听：hear、listen to

　　三让：let、have、make

　　四观看：observe、see、watch、look at

　　口诀10

　　感官动词和使役动词后面出现了动词不定式做宾语补足语时，主动结构中必须省略不定式符号to，但在变为被动结构时，省略的to 则必须加上。

　　口诀：十大动词真奇怪，to 来to 去令人猜；主动语态to 离开，被动语态to 回来。（十大动词一般指：一感feel，二听listen to， hear，三让let，make，have，四看look at， see，notice，watch ，都是感官动词或使役动词。）

　　口诀11

　　分开“一段时间”， some time表示“一段时间”；

　　相聚“在某一时”，sometime表示“在某一时”；

　　“有时”相聚加s，sometimes表示“有时，不时”；

　　“几次”分开带s，some times表示“几次，次数”。

　　口诀12

　　直引若是一般问，变间ifwhether连。语序变为陈述式，时态人称相应变。

　　直引若是特殊问，疑问词连接记心间。其余问题挺简单，一切只当一般问。

　　直引若是祈使句，谓语动词挺要紧。 toldaskedordered，根据口气来选定。告诉人、请人、命令人，后跟to do sth.。若是否定祈使句，not to do后边行。

　　口诀13

　　die of，die of，饥老病冷毒。

　　君可见die by，弱伤劳过度。

　　忧愁兼羞耻，with加愤怒，

　　浮生真若梦，一刀便成空。

　　（注：“浮若梦”即from：“一刀便成空”指死于意外。

　　口诀14　名词变复数

　　一个有信仰的海湾首领叫农奴到屋顶拿手帕。（belief，gulf，chief，serf，roof，handkerchief后接s）

　　工作间里有架钢琴，钢琴上有台收音机，收音机旁有幅照片，照片里有动物园，动物园里有竹子。（studio，piano，radio，photo，zoo，bamboo后接s）

　　口诀15　名词变复数

　　其实，以o结尾的名词单数变复数的规则至为简单，用不到什么口诀，只需记住一句话：

　　有生命的加-es，无生命的加-s.

　　（火山有死活之分，故volcano的复数形式为 volcanoes.）

　　口诀16

　　非谓语动词的一些特殊用法 后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词

　　动词后，不定式，want， hope和wish，

　　agree， decide， mean， manage， promise，

　　expect， pretend，且说两位算在此，

　　要记牢，要记住，掌握它们靠自己。

　　口诀17

　　后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词

　　一些动词要掌握，have， let和make，

　　此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，

　　还有feel和watch，使用它们要仔细，

　　后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记

　　除此之外，还可以掌握“八字言”，

　　一感feel，二听hear， listen to， 三让have， let， make，四看see， look at， observe， watch

　　口诀18

　　后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词

　　特殊动词接“动名”，使用它们要记清，

　　“放弃”“享受”可“后悔”，

　　“坚持”“练习”必“完成”，

　　“延期”“避免”非“介意”

　　掌握它们今必行。

　　口诀19　五种基本句型歌

　　英语句子万万千，五大句型把线牵。

　　句型种类为动词，后接什么是关键；

　　系词后面接表语；vi独身无牵连；

　　vt又可分三类，单宾双宾最常见，

　　还有宾语补足语；各种搭配记心间。

　　五种基本句型：

　　1.主语+系动词+表语

　　2.主语+不及物动词

　　3.主语+及物动词+宾语

　　4.主语+及物动词+宾语+宾语补足语

　　5.主语+及物动词+宾语1+宾语2

　　口诀20

　　before和ago巧记

　　before带在点之前，ago总在段之后。before时态不确定，过去时中用ago

语法速记口诀

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很多同学认为语法枯燥难学，其实只要用心并采用适当的学习方法，我们就可以愉快地学会英语，掌握语法规则。笔者根据有关书目和多年教学经验，搜集、组编了以下语法口诀，希望对即将参加中考的同学们有所帮助。

一、冠词基本用法

【速记口诀】

名词是秃子，常要戴帽子，

可数名词单，须用a或an，

辅音前用a， an在元音前，

若为特指时，则须用定冠，

复数不可数，泛指the不见，

碰到代词时，冠词均不现。

【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：

①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；

②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；

③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。

二、名词单数变复数规则

【速记口诀】

单数变复数，规则要记住，

一般加s，特殊有几处：

/t/、/s/结尾，es不离后，

末尾字母o，大多加s，

两人有两菜，es不离口，

词尾f、fe，s前有v和e；

没有规则词，必须单独记。

【妙语诠释】

①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es；

②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s；

③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；

④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。

三、名词所有格用法

【速记口诀】

名词所有格，表物是“谁的”，

若为生命词，加“’s”即可行，

词尾有s，仅把逗号择；

并列名词后，各自和共有，

前者分别加，后者最后加；

若为无生命词，of所有格，

前后须倒置，此是硬规则。

【妙语诠释】

①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；

②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；

③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。

四、接不定式作宾语的动词

【速记口诀】

三个希望两答应，两个要求莫拒绝；

设法学会做决定，不要假装在选择。

【妙语诠释】三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise

两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse

设法学会做决定：manage，learn，decide

不要假装在选择：petend，choose

五、接动名词作宾语的动词

【速记口诀】

Mrs. P Black missed a beef bag. (P·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)

【妙语诠释】该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是：

M=mind， r=risk， s=succeed in，P=practice，B=be busy， l=look forward to，a=admit，c=can’t help， k=keep on， m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，

a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。

六、不定式作宾语补足语时省to的动词

【速记口诀】

一感，二听，三让，四看，半帮助

【妙语诠释】一感：feel；二听：hear，listen to；三让：make，let，have；四看：see，notice，watch，ob-serve；半帮助：help。

七、形容词和副词比较等级用法

【速记口诀】

1.比较级与最高级：两者比较than相连，三者比较the在前。

2.同级比较：同级比较用原形，as…as永不离；as…as加not，只言两者是同一，若是not so…as，后强前弱不看齐。

【妙语诠释】 ①比较级通常和than连用，而最高级通常跟有定冠词the；②同级比较一般用as…as表示“与…一样”，这时谁强谁弱不能比较出来，而not so…as则表示后者比前者强，翻译为“不如……”。

八、反意疑问句用法

【速记口诀】

反意问句三要点，前后谓语正相反；

短句not如出现，必须缩写是习惯；

最后一点应注意，短句主语代词填。

【妙语诠释】 ①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”；②在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式；③在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。

九、感叹句用法

【速记口诀】

感叹句，并不难，what、how放句前；

强调名词用what，其余用how很简单。

【妙语诠释】由what引导的感叹句一般修饰名词，而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。

十、宾语从句用法

【速记口诀】

宾语从句须注意，几点事项应牢记。

一是关键引导词，不同句子词相异。

陈述句子用that；一般疑问是否(if，whether)替；特殊问句更好办，引导还用疑问词。

二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。

三是语序要记清，从句永保陈述序。

【妙语诠释】

宾语从句应注意三点：

①引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略；一般疑问句则由if或whe-ther引导；而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。②时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态；但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。

③语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。

五.

助记语法歌诀摘录

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英语作为一门国际语言，对于学生来说也越来越重要了。如何才能使英语教学变得生动有趣、吸引学生呢？在长期的英语教学实践中，语法知识是老师最难教的、学生们最不喜欢学的也是最无聊的。那么有什么好的方法可以解决这些难题呢？笔者收集了一些帮助学生去学习和记忆语法知识的许多歌诀，今天呈现给大家，帮助大家记忆，与大家共享。

七年级（上）

大小写字母书写歌（1）

大A箭头指上方，小a系辫好模样；

大B耳朵右边长，小b食指指向上；

大C吃饭把嘴张，小c大C一个样；

大D肚子圆又胖，小d五线谱里藏。

大小写字母书写歌（2）

大E将山竖着放，小e像鱼肉真香；

大F像旗杆上绑，小f像个小拐杖；

大G让C挂条棍，小g大辫真正长。

大H工字放倒写，小h椅子侧着放。

大小写字母书写歌（3）

大I工字中间长，小i像人跪地上；

大J长得多像“厂”，小j子弹射出枪；

大K伸臂又踢腿，小k稍息把事想；

大L指针三点过，小l像根火腿肠；

大M像海鸥在飞翔，小m鼻孔出气长。

大小写字母书写歌（4）

大N电闪实在亮，小n单门墙上装；

大O鸡蛋喷喷香，小o蛋小人人抢；

大P圆旗高飘扬，小p让b练倒立；

大Q西瓜连藤摘，小q和9很相似；

大R是P右踢腿，小r向上撅撅嘴。

大小写字母书写歌（5）

大S弯弯溪流淌，小s像8没合上；

大T铁锤当当响，小t像个大写七；

大U陷阱在下方，小u将n倒着放；

大V竖起两手指，小v长个尖下巴。

大小写字母书写歌（6）

大W是M朝天躺，小w将v弄成双；

大X像叉画本上，小x剪刀裁衣忙。

大Y弹弓没皮筋，小y比v多尾巴；

大Z和2最相像，小z呼噜声最响。

英语字母书写歌（1）

字母书写有规则，右倾五度正适合。

大写全在上两格，高低一致不会错。

小写字母也不难，请你记住这几点。

有头就用上两格，b, d, h, i, k, l 和t。

英语字母书写歌（2）

有尾就占下两格，g, p, q, y要记着。

无头无尾写中格，多练几遍不会错。

剩下j, f不一般，三个格子全都占。

仔细辨来认真练，养成书写好习惯。

单词首字母大写用法歌诀

单词字母要大写，下面规则是小结。

句子开头首字母，文章标题虚词除（外）。

专有名词要牢记，节日月份星期几。

报刊杂志和书籍，职业头衔和称谓。

I无论在哪里，总是大写没问题。

定冠词the的用法歌诀

特指双方熟悉，上文已经提及。

世上独一无二，方位名词乐器。

某些专有名词，外加复数姓氏。

序数词最高级，习惯用语要特记。

定冠词用法口诀

特指重现用定冠，独一无二把冠添。

打球不用戴帽子，演奏乐器衣冠严。

江山河海和峡湾，戴上帽子较安全。

不戴帽子就吃饭，形容词加the名词变。

习惯说法冠不冠？入乡随俗记心间。

不用冠词的情况

名词复数泛指人，冠词用法是个零。

专有、物质、抽象名，泛指时候冠不行。

含有day的节假日，不用冠词莫忘记。

季节月份星期几，不用冠词有道理。

三餐饭和打球前，不用冠词理当然。

名词前边已有代，不用冠词也无碍。

固定词组多注意，用与不用小心记。

称呼头衔不用冠，总共八条切莫乱。

物主代词用法歌诀

物主代词两类型，形容词与名词性。

形容词性作定语，后面定把名词用。

名词性要独立用，主宾表语它都充。

人称代词用法歌

人称代词分两格，主格宾格来分说。

主格用来作主语，宾语用的是宾格。

人称代词都有数，单数复数莫用误。

人称代词主格趣记歌

我是I，你是you。还有三个不用整。

另用he，也用she，it指物要明白。

以上说的是单数，还有we, you加上they。

be动词用法歌（一）

be动词真伟大，生出is, am, are。

表否定很简单，not加在be后边，

若要变为疑问句，be应移到主语前。

还有一点要注意，句末问号别忘记。

be动词用法歌（二）

我(I)用am，你(you)用are，

is跟着她(she)他(he)它(it)。

其余单数用is，复数都用are。

be动词用法歌（三）

我用am，你用are，is连接他，她，它。

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

陈述句变一般疑问句要领

有，将，是，情上前方，没有它们do来帮。

一般回答用句首，Yes或No先写上。

陈述句变感叹句口诀

“一断二加三换位”

（一断：指在谓语后断开；二加：指在第二部分前加上what或how；三换位：指将第一部分和第二部分交换位置。）

指示代词用法歌诀

this, these靠近我，that, those离我远。

this, that指单数，these, those不指单。

都可用the来代替，劝君一定别忘记。

There be句型用法口诀

There be句型有特点，主语放在be后边。

主语单数用is，复数主语要用are。

变否定，很简单，be后要把not添。

变问句也不难，把be提到there前。

肯定句中用some，否定/疑问要用any换。

动词do的用法口诀

实动表示“做”、“干”，现在时态看“单三”。

简略答语可用do，代替“上述”免重复。

Don’t do sth构否定，Do sb do疑问型。

助动词用法

新添助动词很重要，时态人称一肩挑，

句型转换打头阵，谓语还原要记牢。

have/has的用法口诀

动词have表示“有”，位置就在主语后。

“三单”主语用has，其他人称用have。

一般问句两法变：一是把它提向前，或者句首do来添。

否定句子也一样，就看not怎么放。

动词种类遵纪歌

英语动词分四种，行为连系助动情，

动作状态和行动，充当谓语有作用。

连系动词有词义，作谓语时不独立，

须与表语在一起，常用look, get 还有be。

助动词无词义，不能句中搞独立。

情态动词有词义，经常用来表语气，

人称与数无变化，动词原形跟着它。

行为动词一般现在时用法歌

用好一般现在时，时间状语需牢记。

基本用法要记清，动作习惯经常性。

客观真理和能力，有时还表将来时。

谓语若为行为动，形式要由主语定。

主语人称为三单，动词要把-s/-es添。

句中若把助词用，谓语动词回原形。

名词所有格用法歌诀

英语名词所有格，表示某物是“谁的”。

所有格构成有方法，多数要把-’s加。

复数词尾有s，只加逗点’就可以。

名词若为无生命，我们常把of用。

时间、地点和距离，所有格也可用-’s。

动词加-s或-es方法歌诀

动词三单现在式，一般词尾加-s。

s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。

词尾若是字母o，加上-es不用愁。

“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。

-es后边紧跟随，study→studies看明白。

巧记either, also和too用法区别

be also, also do, 句中位置记清楚。

also语气比too重，都是用来表肯定。

如果要是表否定，我们要把either用。

巧记跟不定式作宾语的动词

想要拒绝莫忘记（want, refuse, forget）

需要努力就学习（need, try, learn）

喜欢、同意加帮助（like, agree, help）

希望、决定后开始（hope, decide,begin,start）

情态动词记忆歌

情态动词两要点，动词原形跟后边，说话语气较委婉。

can表“能力”，may“许可”，must“责任”或“义务”。

否定答语needn’t换，“需要”need, dare“敢”，

should“应该”，would“愿”，have to“被迫”表客观

时间名词前介词用法口诀

年月周前要用in，具体日子却要禁。

遇到几号要用on，上午下午又是in。

要说某日上下午，用on换in记清楚。

午夜黄昏用at，黎明用它也不错。

at用在时分前，“差”用to来“过”用past。

多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。

“时间”的表达法口诀

“时”在前，“分”在后，quarter, half不能有。

如果出现past, to 我们可要看清楚。

前是“分”后是“点”，past或后立中间。

past加to要减。

如果表示“几点半”要用half past加钟点。

七年级（下）

特殊疑问句用法

What用途真广泛，要问“什么”它当先。（What’s this?）

How开头来“问安”。(How are you?)

Who问“谁”。（Who’s that man?）

“谁的”Whose来承担。（Whose eraser is this?）

询问“某地”用Where。（Where is her cat?）

“哪一个”Which句首站。（Which one?）

一般现在时用法

用好一般现在时，时间状语需牢记。

主语人称是三单，动词要把-s/es添。

基本用法要记清，状语习惯经常性。

客观真理和能力，有时还表将来时。

现在进行时用法

主语在句首，am, is, are跟在后，

现在分词跟着走，其他成分不可丢。

表示动作正进行，句中now时间定。

一般问句，把be提到句前去。

否定句式也简单，be后只把not添。

巧记-o结尾的名词复数

只有hero, Negro, tomato和potato四个单词必须加es构成复数，可记忆如下：①串连法：串连记忆为：a).黑人英雄爱吃西红柿和马铃薯；b).Negroes are heroes. They live on potatoes and tomatoes.黑人是英雄。他们以马铃薯和西红柿为食。②总结法：两人(Negro,hero) 两菜(tomato,potato)。

巧记各国人复数口诀

“中、日”友好是一致，

“英、法”联盟a变e，

其他一律加s。

（Chinese与Japanese单复数同形，Englishman和Frenchman变复数时把a变成e；其他各国人变复数时全都在词尾加-s）

巧记-f(e)结尾的名词复数

树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮，

架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。

（leaf（树叶），half（一半，半数），self（自己），wife（妻子），knife（刀子），shelf（架，架子），wolf（狼），thief（强盗），life（生命），这9个名词变复数时，都要改-f(e)为v，再加-es，其他的以-f(e)结尾的名词则直接加-s变复数。）

规则动词过去式构成方法口诀

过去式构成有方法，一般词尾把-ed加。

如果词尾有个e，直接加d就可以。

“辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。

“一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。

过去式之歌

标准过去式加-ed，少量不规则分别记，

am和is对was，二人称复数are变were，

have和has用had，do和does变did。

现在分词构成口诀

现在分词用途多，进行时态不可缺。

它的构成很好记，动词后缀ing。

词尾若有哑音e，去e再加没问题。

一辅重读闭音节，这个字母要双写。

还有一点要注意，改ie为y再加ing。

祈使句用法

祈使句，祈使句，请求、命令或建议。

主语是you常省去，动词原形开头住。

否定形式要注意，句首要把Don’t加。

要讲客气用please，句首句末没关系。

八年级（上）

比较等级变化规律口诀

比较级要变化，一般词尾加-er。

词尾若有哑音e，直接加r就可以。

重读闭音节，单个辅音字母要双写。

辅音字母加y，要把y改i。

最高级加-est，前面加the莫忘记。

形容词若是多音节，只把more, most前面写。

比较等级口诀

比较等级三兄弟，so, as, very跟原级；

than, a little和much，一前二后比较级；

碰上“老鹰（in）”或“饿虎（of）”，定与它们见高低。

need用法歌诀

·实义动词表“需要”，后接名代、不定式。

need后接动名词，主动形式被动意思。

·情态动词表“需要”，没有时态数人称。

身后直接跟动词，多用于疑问和否定。

·名词need表“需要”，初中用得比较少。

need词性共三种，用时千万要慎重。

巧记enough在句中的位置

修饰名词很自由，可以置前也可后。

若是修饰形或副，一定后置要记住。

八年级（下）

一般将来时用法歌诀

一般将来时，将要发生事。

谓语不一般，will加动原（动词原形）。

要变疑问句，will放在主语前。

否定句，也不难，will后面not添。

过去进行时用法歌诀

主语在句首，was, were跟其后，

现在分词跟着走，其他成分不可丢。

表示过去动作正进行，

句中应有过去时间点。

一般问句，把be提句前，

否定句式也简单，be后只把not添。

宾语从句的用法歌诀

主句一般现在时，从句时态随句意。

主句谓动“猜想”词，“否定转移”莫忘记。

“be going to”的用法口诀

be going to, 表打算，准备、计划将干。

表可能，有必然，通过现象来推断。

使用它，要注意，疑问形式be提前。

否定句，更简单，not放在be后边。

to之后，动原形，be的形式看人称。

下列词，要注意，come go和离去（leave）

进行时，表将来，牢牢记住莫忘记。

基数词变序数词歌诀

基数变序数，th来帮助。

一、二、三，特殊例，结尾各是t, d, d。

th，四加起，八少t，九去e，y结尾改ie；

five, twelve两兄弟，要以f代ve。

若是遇到几十几，只变个位就可以。

反意疑问句用法歌

前肯后否是自然，前否后肯也常见。

短句not如出现，必须缩写是习惯。

还有一点要注意，短语代词作主语。

回答反意疑问句，答案含义是依据。

肯定事实用yes，否定事实要用no。

前后时态要一致，人称和数要相符。

直接引语变间接引语口诀

当直接引语为陈述句时：

去掉引号加that，人称变化要灵活，

时态向后退一步，状语变化按规定。

直接引语为一般疑问句时：

去掉引号加if，陈述语序要记住，

时态人称和状语，小心变化别马虎。

直接引语为特殊疑问句时：

直接去引号，陈述莫忘掉，

小心助动词，丢它最重要。

直接引语的祈使句变间接引语的顺口溜

去掉引号要加to, ask、order须记住。

直引若是否定式，not加在to前部。

“Stop talking!” the teacher said to the class.→

The teacher asked the class to stop talking.

九年级

巧记“看”

看场电影多用see，读书看报多用read。

电视、戏剧和比赛，凡是表演用watch。

observe细观察，一时注意notice。

adj+ly→adv

l, le和辅e，

双写、去e、加词尾，

一般情况直接加，

辅y变i再后缀。

巧记省略to的不定式

一感二听三使让，四看注意半帮助，

主动不能有to字，变成被动词回原位。

（一感：feel 二听：hear，listen to 三（使）让：make， let， have 四看：see， look at ，watch， observe 半帮助：help可带可不带。）

动词不定式基本用法口诀

不定式有标记，to与动原连一起。

没有人称数变化，动词特点它具备。

主宾定状表状语，惟独作谓不可以。

not加上不定式，否定结构要牢记。

疑问词与不定式，构成短语有意义。

仔细推敲多思考，准确判断有依据。

巧记跟动名词作宾语的动词、系表结构

完成实践值得忙（finish, practise, be worth, be busy）

继续习惯别放弃（keep on, be used to, give up）

考虑建议不禁想（consider, suggest, can’t help, feel like）

喜欢思念要介意（enjoy, miss, mind）

巧记接不定式的动词

三个希望两答应（Hope, wish, want, agree, promise）

两个要求莫拒绝（Demand, ask, refuse ）

设法学会做决定（Manage, learn, decide ）

不要假装在选择（Pretend, choose ）

部分倒装口诀

部分倒装要记清，位置副词主人称，

Only, 否定词放句首，让步，虚拟和so…that结构。

(Never before had I heard of that.

Were I you, I would do it.)

巧记so的替代结构

So I do, so I do, 正常语序跟着so,

“的确如此”、“是这样”，前后主语要一样。

So do I，so do I，倒装语序跟着so，

表示某某“也同样”，前后主语不一样。

I do so, I do so， “do so” 不变放后头。

表示“做了那件事”，代替前言免重复。

反身代词的用法歌诀

反身代词表自身，句中可作两成分。

表示强调同位语，宾语动作回自身。

（反身代词有两种功能，一是表示强调，用作同位语；二是表示反身功能，在句中作宾语和表语。）

关系代语用法歌诀

关系词，引定从，它们用法要分清。

that可以作主、宾，指人指物都能行。

which用来指代物，主语宾语都可充。

who和whom来指人，作主作宾各不同。

whose一词作用大，表人表物都能用。

that与which区别歌诀

that, which不一般，同指物时可互换。

不定代词为先行，只有that才可用。

先行词前有修饰（词），千万不可用which。

要用which也不难，可将介词来提前。

定语从句用法巧记歌诀（一）

主句型，从句型，两种句子要完整。

从句紧靠先行词，系词引导要弄清。

定人用who或whom，定物which当先用。

关系代词有that，定人定物有本领。

关系副词作成分，惟作宾语句以省。

定语从句用法巧记歌诀（二）

that, which可互换，下列情况须照办。

that情况比较多，不妨对你说一说。

不定代词这一类，全用that准没错。

先行词前被限制，千万不要用which。

要用which别着急，介词提前逗隔离。

分词形式选择口诀

要断分词形，先把逻主觅；

分词作定语，逻主被修饰；

状表和主补，逻主是主语；

要是作宾补，逻主为宾语；

找准逻主后，再辨其关系；

若为主谓间，需用现分词；

要是动宾间，则用过分词。

以上口诀供参考，窍门还靠自己找。

六.

英语学习口诀大全

<>

be 的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它；

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。



时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in，日子前面却不行。

遇到几号要用on，上午下午又是in。

要说某日上下午，用on换in才能行。

午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。

at也用在明分前，说“差”可要用上to，

说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，

莫让岁月空蹉跎。


记住f(e)结尾的名词复数

妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；

躲在架后保己命，半片树叶遮目光。

wife, knife, thief, shelf, leef


后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词

动词后，不定式，want, hope和wish，

agree, decide, mean, manage, promise,

expect, pretend,且说两位算在此，

要记牢，要记住，掌握它们靠自己。


后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词

一些动词要掌握，have, let和make,

此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，

还有feel和watch，使用它们要仔细，

后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记

除此之外，还可以掌握“八字言”，

一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch


后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词

特殊动词接“动名”，使用它们要记清，

“放弃”“享受”可“后悔”，

“坚持”“练习”必“完成”，

“延期”“避免”非“介意”

掌握它们今必行。


动名词在句中的功能及其它

“动名”语法其功能，名词特征有动、形，主宾表定都可作，“动名”、“现分”要认清，“现分”不作“宾”和“主”，

动名作“状”可不行。二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，“动名”一词无此义。

现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）： 现在分词真好记，动词后面ing。它的作用真不小，可以充当定状表。

还有宾语补足语，忘记此项不可以。


分词做定语的位置及其它

“定分”位置有二条，词前词后定分晓。

单个分词在词前，有时此规有颠倒。

分词短语在词后，“定从”和它互对照。

“现分”动作进行时，“过分”动作完成了。

（注：“定分”：做定语的分词；“定从”：定语从句；“现分”：现在分词；“过分”：过去分词。）


分词做状语在句子中所表示的意义
分词做状语，概有七意义。“

时间”和“原因”，“结果”与“目的”。

“方式”加“伴随”，“条件”常出席。

且谈其主语，谓语头前的*。

欲要记住它，必须常练习。（*指句子的主语）


独立主格结构

独立结构要认清：名、代之后副或形。

或是分词或“介短”，with结构不可轻，

名代二词是其“主”，句子结构必分明。

独立结构好掌握 句中作用只一个：

千变万化皆做“状”，其中意义也不多。

“时间”“条件”和“原因”，“方式”“伴随”没别的。

“状从”和其前三个，可以互变不难学。


英语分数巧记

英语分数不费事，“母序子基”四个字。

分子若是大于一，分母还须加-s。


“i drop caps”

在某些表示请求、命令、建议等动词后面的宾语从句中，谓语动词要用动词原形或should+动词原形。
i—insist, d—denand, r—request/require/recommend, o—order, p—propose, c—command, a—advise, p—preqersic, s—suggest.


巧辨只在一言中(相近词辨析)

1.her elder sister is three years older than she.
她姐姐比她大三岁。

2.he looked around,but saw nothing.
他环顾四周，什么也没看见。

3.he listened,but could hear nothing.
他侧耳细听，什么也没听到。

4.the old man raised his head,facing the rising sun.
老人抬起头，面对冉冉升起的太阳。

5.he is very interested in the interesting film.
他对那个有趣的片子很感兴趣。

6.he received his invitation but didn't accept it.
他收到了请柬，但没有接受。

7.will you lend me the book you borrowed from the library yesterday?
把你昨天从图书馆借的那本书给我看看好吗？

8.they planted a few trees,but few of them are alive.
他们种了几棵树，但没几棵成活的。

9.he asked me for a little ink,but i had little myself.
他向我要一点墨水，可我自己的墨水也没多少。

10.do you speak everyday english every day?
你天天讲日常英语吗？

11.sometimes i spend some time on novels.
有时，我花点时间看小说。

12.eleetricety was not discovered by edison,but he invented the electric light.
电不是爱迪生发现的，但他发明了电灯。

13.nothing is permitted,everything is allowed.
一切都有不（明文）准许，但也不（明文）禁止。

14.both of them went out but neither came back.
他们两个人都出去了，但一个也没回来。

15.english is fairly useful,but it is rather difficult to learn.
英语相当有用，但相当难学。

long before 和before long

long 在前（long before)，“很久前”， long在后(before long)，“不久后”。



巧记lie和lay

躺 lie,lay,lain,lie in bed again;
撒谎 lie,lied,lied,don't be a liar;
产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;
放置 a loy picked it up,and laid it in the bag.



out of question和out of the question

无the“无问题”，（毫无疑问）

有the“有问题”，（不可能）


基数词变序数词歌

基变序，有规律
词尾加上-ed(fourth,sixth)
一、二、三，特殊例，
结尾字母t,d,d(first,second,third)
八去t,九去e,(eighth,ninth)
ve要用 f替;(fifth,tweefth)
ty将y改成i,
th前面有个e。
若是碰到几十几，
前用基来后用序。


巧记以-o结尾加-es的词

a.“两人两菜”（hero,negro,potato,tamato)
b.一句话 negroes and heroes like to eat potatoes and tamatoes
c。有生命的加-es，无生命的加-s.


巧记不规则名词单变复
男女脚步牙鹅，老鼠加虱婆。
man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice


withspem

有些动词用过去完成时，常表示“想做而未做”的意思。可巧记其首字为组成的“withspem”，代表：wish,intend,think,hipe,suppose,plan,expect,mean


fanboys
要求前后 对称的词语，包括可有并列连词，其中最常见的是for,and,nor,but,or,get,so 为了便于记忆，可将其首字母连成“fanboys”.（此外，还有both...and,neither...nor,not only...but also,以及表示比较的词语than,as...as,not so ...as,prefer...to,nather than等


一句话记名词所有格的构成分式和用法

the children's teacher asked a friend of tom's to bring him some students' books on the first day of the month.


一句话记清辅音浊化

some youths are walking along the paths to have baths in the houses with something in their mouths.



加-ing要双写的常见动词
一个m，两个d和g
(swim) (nod,rid) (dig,beg)
三n，四p，十个t
(run,win,begin)
(dip,drop,mop,stop)
(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat)
(下加线的词，构成过去式、过去分词时，也须双写尾字母）



五种基本句型歌

英语句子万万千，五大句型把线牵。
句型种类为动词，后接什么是关键；
系词后面接表语；vi独身无牵连；
vt又可分三类，单宾双宾最常见，
还有宾语补足语；各种搭配记心间。


五种基本句型：
1.主语+系动词+表语
2.主语+不及物动词
3.主语+及物动词+宾语
4.主语+及物动词+宾语+宾语补足语
5.主语+及物动词+宾语1+宾语2


对划线部分提问的程序

一代（用疑问词代替划线部分），
二移（把疑问词移至句首）
三倒（颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外）
四抄（照抄其它部分）


直接引语转换为间接引语时人称代词转换规律

一从主 he said to tom,“i can help them.”
he said to tom that he could help them.

二从宾 he said to her,“you can help them.”
he told her that she could help them.

三不变 he said to tom,“they can help them.”
he told tom that they could help them.



祈使句变为间接引语的  

一改 （主句谓语动词）
二变 （呼语为间接宾语）
三加 （to）
四去 （please）.



不带to的不定式作宾补

不定式，不带to,九个动词要记住，
一听（hear）二看（see,watch）三感觉（feel,notice,observe），make,let和have；
作宾补，是秃头；当主补时要带to.



before和ago巧记

before带在点之前，ago总在段之后。
before时态不确定，过去时中用ago。



肯定句变疑问句口诀
“是，情，助”，移向前，
主语其后把身安，
一般，现在，与过去，
do,does,did添在前，再改谓语为原形。
最后要把问号点。


be made of 和be made from 巧记
物质不变用of,物质变化from,如果物质不明白，可问君自何处来？


要求跟随动名词的动词

(1)“megafeps”(霉咖啡不吃),mind,miss,enjoy,give up,admit,avoid,finish,escape,practise.
(2)“makes (a) fit speach”mind,avoid,keep,enjoy,suggest/finish,imagine,think about,spend,practise,excuse,euape,can't help


要求跟不定式的动词

“要想干，同意办，愿意不愿意，决定尽量干。”
a要求，想要，希望(want,wish,hope,expect,intend,mean)
b同意(agree,promise)
c意愿(care,hate,refuse)
d决定，企图(determine,decide,offer,atlempt,try,mamage)



要求跟不定式作宾补的动词

(1)劝教命请叫(advise,teach,order,command,ask,teld)
(2)允许又警告(allow,perimt,warn)
(3)使役表意向(cause,let,have,make,lead,set,leave,get,wish,want,expect)
(4)知觉动词妙(feel,hear,watch,see,obsreve,notice)<省却to>


既跟动名词也跟不定式的动词

begin,start,continue,forget,remember,regret,intend,like,love,hate,try,mean.
用不定式和动名词造成的意义上的差别归为五点：
不定式 动名词
a）某一具体行动 指一般的、经常的情况
b）表示主语和宾语的动作 可能表示任何人的动作
c）主动 被动
d）未发生的事 已发生的事
e）短暂的或可能进行的事 延续的或重复发生的事
she hated to talk about people's shortcomings.
she hate talkung about people's shortcomings.
she wants to repair the desk.
the desk wants repairing.



常见的要求跟动名词作宾语，跟不定式作宾语的动词有：
advise,forbid,understand,suppose,consider,allow,permit.连接首字母即为a fu's cap（阿福的帽子）
阿福的帽子，代表七动词，宾补不定式，宾语动名词
ex.—what is it that they permit?
—some old magazines.
a.taking away b.being taken away
c.to take away d.to be taken away


祈使句变间接引语

转述祈使句时,要将祈使句的动词原形变为带TO的不定式,并在不定式的前面根据句子的意思加上tell,ask,order等动词,其句型是:tell/ask/order someone (not)to do something如果祈使句为否定式,在不定式的前面加上not,
如:
1)"Make sure the door id shut,"she said to her little son.
She told her little son to make sure the door was shut.
2) "Don't smoke in the room,"he said to me.
He told to me not to smoke in the room.


另外，stop 也是可以的，
stop to do sth.——停下原来做的事去做另一件事（sth）
eg. He stopped to talk with me.他停下来（正在做的事）来跟我说话。
stop doing sth.——停止做某事（sth.）
eg.He stopped talking。 他停止讲话。

但mind的用法有mind doing sth. make up one's mind to do sth. Do you mind....
would you mind if...


mind doing sth.——介意做某事
eg. Would you mind helping me?请帮帮我的忙好吗？

七.

引用 英语语法学习口诀　

<>

定冠词用法小结口诀：

1.有水无湖：海、洋、海湾、河等，都用the;单个湖不用the,(但多个湖

　 用the);

　the Red Sea,the Pacific Ocean,the Persian Gulf, the

　 Yangtze River

　The Great Lakes(五大湖）；Lake Erie(伊利湖）

2.有球无星：地球，月亮用the;行星不用the: Mars,Venus;

3.有山无峰：The Huangshan Mountains(黄山）；Mount Everest(珠穆

　 朗玛峰）；

　Mount(or Mt.) Tai(泰山）
.
4.有独无欧（偶）：独一无二的，the earth,the moon,the sun用the;

　欧洲等七大洲不用the.

　Europe,Africa,Asia,North America,South

　 America,Antarctica,Oceania

5.有（足）族无球（运动）：种族用the:the Indians(印第安人)；球类

　 运动 baseball,basketball

6.有文无章：历史性的文件用the;小说等的章节不用the

　The Constitution(宪法）; chapter one

7.学而不专：学校放在词组的前面时用the;专有名词放在词组的前面时不

　 用the;

　The University of Fudan; Fudan University

只能接-ing分词作宾语的动词：

建议冒险去献身，忍受期待不停顿；

放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成；

注意原谅避反对，考虑要求不自禁；

允许习惯不介意，价值开始想动名。

如：建议：advise,suggest,冒险:risk,献身:devote oneself to

倒装口诀：

副词开头要例装，人称代词则如常。

only修饰副介状，位于句首半倒装。

否定意义副连词，“既不…也不”须倒装。

表语前置主语长，衔接自然常倒装。

such代词做表语，引起主谓要倒装。

Not only开头句，前一分句须倒装。

had，were，should虚拟句，省略if半倒装。
省略口诀：

回答问题要简洁，并列重复须省略。

祁使主语必省略，比较than后须省略。

宾从表从that省略，主从that勿省略。

前后出现同一词，惯用习语常省略。
英语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to，

其中诀是：一感二听三让四观看。
　　
　 一感：feel

　 二听：hear、listen to

　 三让：let、have、make

　 四观看：observe、see、watch、look at 直引若是一般问，变间ifwhether连。语序变为陈述式，时态人称相应变。

直引若是特殊问，疑问词连接记心间。其余问题挺简单，一切只当一般问。

直引若是祈使句，谓语动词挺要紧。 toldaskedordered,根据口气来选定

。告诉人、请人、命令人，后跟to do sth.。若是否定祈使句,not to do后

边行。
直接引语变间接引语的人称变化:

一主二宾三不变.

直接引语的第一人称取决于主句的主语,第二人称取决于主句的宾语,第三人

称一般不变.
名词前修饰语的顺序:

定会长大成壮年,红区才用站前排.

定,指限定词;会,指描绘性的形容词;长,指长短;大,指大小;壮,指形状;年,指

新旧；区， 指地区；才，指材料；用，指用途；站前排，即依次排列。
be 的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它；

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in，日子前面却不行。

遇到几号要用on，上午下午又是in。

要说某日上下午，用on换in才能行。

午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。

at也用在明分前，说“差”可要用上to，

说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，

莫让岁月空蹉跎。
记住f(e)结尾的名词复数

妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；

躲在架后保己命，半片树叶遮目光。
非谓语动词的一些特殊用法，后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语

动词

动词后，不定式，want, hope和wish，

agree, decide, mean, manage, promise,

expect, pretend,且说两位算在此
，
要记牢，要记住，掌握它们靠自己。
后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动

词

一些动词要掌握，have, let和make,

此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，

还有feel和watch，使用它们要仔细，

后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记

除此之外，还可以掌握“八字言”，

一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look

at, observe, watch
分词做定语的位置及其它

“定分”位置有二条，词前词后定分晓。

单个分词在词前，有时此规有颠倒。

分词短语在词后，“定从”和它互对照。

“现分”动作进行时，“过分”动作完成了。

（注：“定分”：做定语的分词；“定从”：定语从句；“现分”：现在分

词；“过分”：过去分词。）
分词做状语在句子中所表示的意义

分词做状语，概有七意义。

“ 时间”和“原因”，“结果”与“目的”。

“方式”加“伴随”，“条件”常出席。

且谈其主语，谓语头前的*。

欲要记住它，必须常练习。（*指句子的主语）
独立主格结构

独立结构要认清：名、代之后副或形。

或是分词或“介短”，with结构不可轻，

名代二词是其“主”，句子结构必分明。

独立结构好掌握 句中作用只一个：

千变万化皆做“状”，其中意义也不多。

“时间”“条件”和“原因”，“方式”“伴随”没别的。

“状从”和其前三个，可以互变不难学。
英语分数巧记

英语分数不费事，“母序子基”四个字。

分子若是大于一，分母还须加-s。
巧记英文信封的写法

A.可以记住汉字“尖”字，先写小地名，再写大地名。

B.将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置。这样，地址的排列

顺序恰巧是英文信封的书写格式。
long before 和before long

long 在前（long before)，“很久前”，

long在后(before long)，“不久后”。
巧记lie和lay

躺 lie,lay,lain,lie in bed again;

撒谎 lie,lied,lied,don't be a liar;

产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;

放置 A boy picked it up,and laid it in the bag.
out of question和out of the question

无the“无问题”，（毫无疑问）

有the“有问题”，（不可能）

基数词变序数词歌

基变序，有规律

词尾加上-ed(fourth,sixth)

一、二、三，特殊例，

结尾字母t,d,d(first,second,third)

八去t,九去e,(eighth,ninth)

ve 要用 f 替;(fifth,twelfth)

ty将y改成i,

th前面有个e。

若是碰到几十几，

前用基来后用序。
分开“一段时间”， some time表示“一段时间”；

相聚“在某一时”，sometime表示“在某一时”；

“有时”相聚加s，sometimes表示“有时，不时”；

“几次”分开带s，some times表示“几次，次数”。
巧记以-o结尾加-es的词

A.“两人两菜”（hero,negro,potato,tomato)

B.一句话 Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoes

C。有生命的加Es，无生命的加-s.
巧记不规则名词单变复

man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese;

mouse-mice; louse-lice.
加-ing要双写的常见动词

一个m，两个d和g

(swim) (nod,rid) (dig,beg)

三n，四p，十个t

(run,win,begin)

(dip,drop,mop,stop)

(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat)

(下加线的词，构成过去式、过去分词时，也须双写尾字母）
五种基本句型歌

英语句子万万千，五大句型把线牵。

句型种类为动词，后接什么是关键；

系词后面接表语；vi独身无牵连；

vt又可分三类，单宾双宾最常见，

还有宾语补足语；各种搭配记心间。
对划线部分提问的程序

一代（用疑问词代替划线部分），

二移（把疑问词移至句首）

三倒（颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外）

四抄（照抄其它部分）