作者:莫翠凤 阅读: 88 时间: 2010-6-22 11:14:02
两代人在思想上、观念上有所差别是在所难免的，但是两代人之间的代沟却是应当尽量缩小的。或许你们会问，既然想法与观念都有差别，那么如何才能缩小代沟呢?对于这个问题，我认为温总理能给大家好好上一课!
各位还记得温总理去到了某中学，与各位学生老师共同上了5节课吗?原来，那5节课当中，还有不为人知的事情的——那就是，温总理与学生聊起了杰克逊。从一组来自三十五中初二(5)班学生的作文中，我们感受到了小作者们惊喜和幸福心情，他们从不同侧面讲述了与温爷爷在一起上课时感人的细节。从这些作为中，我与这些学生一起感受到了共和国总理那亲切朴实、仁爱忧民的情怀，还有对教育和未来一代的重视和期望。更重要的是，身为一个受人敬重的总理，他竟然没有顾忌身份，而是为了缩小与学生间的代沟，与学生聊起了杰克逊。
三十五中初二(5)班的常子宜在她的作文中提到，当天温总理上音乐课时，就是坐她旁边的。当时的她十分的紧张，而总理却非常的和蔼可亲，还不时的鼓励她大胆发言。其中她写道：“我们聆听了“The King of pop”——Michael Jackson 的歌曲《We are the World》。当音乐进入高潮，温总理轻声地与我谈起了Michael Jackson。总理问了我几个关于Michael Jackson的问题，我一一回答了。随着音乐声结束，我突然想到一句话：“爱他们，从了解他们开始!”这句话是多么适合我们亲爱的温总理啊，一个国家的总理，为治理国家，他首先便选择了了解……”好一句：“爱他们，从了解他们开始!”原来总理跟学生拉近距离，缩小代沟的妙招就是“了解”。
一个十分普片的现象，却导出了隔代人沟通的关键——了解。总理之所以能成为总理，是有原因的。因为他爱他的国民，同时他也愿意去了解他的国民，他能切身楚地地为他的国民着想，这就是我们敬爱的温总理。各位家长，既然总理也能抛开身份去了解小孩，与小孩聊起小孩爱聊的杰克逊，进而达到缩小代沟的目的。那么作为家长的，你们还有什么放不下的呢?正因为你们是家长吗?你们认为你们比小孩更加成熟，懂得更多吗?还是你们嫌弃你们的小孩太幼稚，你们不屑与他们统一“水平”呢?
各位家长不妨问问自己，你们有试着去了解你们的小孩了吗?家长要想教育好小孩，首先就必须要了解小孩。没有了解支撑的教育，是虚无缥缈的，是毫无效果的。当家长们感慨自己与小孩之间存在着严重代沟的时候，你们有好好地自我检讨过了吗?你们有尝过过用心去了解你们的小孩吗?其实，家长们要与小孩拉近距离，首先就必须要融入小孩的世界。那么，家长究竟如何才能融入小孩的世界呢?
一、了解小孩的流行，与小孩找到共同的话题。
为什么许多小孩都与自己的父母聊不上几句，却与朋友们聊到欲罢不能呢?其实小孩子不是讨厌父母，也不是不想跟父母聊听，他们只是觉得与父母“没话聊”!必须承认的是，两代人之间的兴趣爱好实在是有差异：父母们喜欢刘德华的“忘情水”，而小孩却喜欢周杰伦的“双节棍”;父母崇拜毛主席，而小孩却感动于温总理;父母喜欢看新闻，而小孩却陶醉于偶像剧;父母喜欢聊股票，而小孩却喜欢聊网络……这些就是代沟!然而，要缩小这些代沟，如果寄望于小孩爱上“复古”，聊回父母的话题，似乎是不可能的。因为时代是进步的，社会是向前的，要回头也许是无可能的。所以唯一能够缩小代沟的做法，就是让父母及时更新自己，跟上时代的步伐，了解现代小孩的流行。其实这样做，对于父母也是有好处的，这样即能够与时俱进，又能够找到与小孩的共同话题，一举两得。多于小孩聊天，了解小孩的世界，是父母了解小孩的最直接的方法。
二、以小孩的角度了解小孩的需求，不要把自己的需求强插到小孩身上。
许多父母都会犯一个错误，就是强行把自己的想法放到小孩身上。小孩明明喜欢画画，父母却硬要小孩学钢琴，认为钢琴价值比较大;小孩明明想看动画片，父母却硬要小孩看纪录片，认为纪录片才上进;小孩明明喜欢语文，父母却硬要小孩去学英语……久而久之，小孩就会对家长这种强制性的要求产生反感，于是就开始叛逆。这时家长就话说出一句似乎永远都成了的话：“我做的一切，都是为了小孩好!”试问一下，到底什么才是为了小孩好呢?也许父母又更加丰富的经验，他们希望小孩能少走弯路。但是这样真的就是为了小孩好吗?把父母自己的生活刻制到小孩的未来，就是好吗?其实不是的。对于小孩而言，也许走弯路，碰钉子也是人生必修的一门课吧!所以，各位父母，如果你们真想了解你们的小孩，就多多从小孩的角度出发，用心去体会小孩的真正需求吧!记着，你们认为是对的东西，也并非一定就是对小孩好的东西。小孩的人生，就交给小孩吧，作为父母要做的，只是在他们选择的轨道上，助他们一把!
“爱他们，从了解他们开始!”各位父母，你们爱你们的小孩吗?如果爱他，就用心去了解他们吧!
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