陕西铜川是唐代著名书法家柳公权的故乡，有一位叫张晓博的12岁少年，凭着一手漂亮的柳体，频频获得全国书法大奖，多次受专业书法报刊报道，两次走向中央电视台主办的书法节目……
张晓博，陕西铜川阳光中学初一学生，成绩优异，除了数学语文成绩格外好之外，书法训练一直伴随着他的课余时间。
说起他的成长，小小年纪，有三段不平常的经历，值得学书法的少年家庭借鉴学习。
之一:陕西是文化大省，在铜川一直保留着少儿抓周的传统，在周岁的那年，摆设着各种传统寓意的抓盘，有象征财富的现金硬币，有象征着读书人的书本，有象征着生意人的算盘……在最右边有一个抓盘中放着笔筒装着毛笔，一岁的孩子匍匐着爬行，选择了笔筒中的毛笔，从那以后，孩子对文字特别感兴趣。
之二:晓博的母亲是老师出身，父亲是一位书法爱好者，书香的家庭，提供了孩子阅读写字的条件，小小的孩子两岁半的时候，就可以背诵《三字经》《百家姓》《千字文》。
之三:拜名师接受高人指点
晓博对毛笔特别感兴趣，小小的手书写毛笔特别有灵性，按现在的观点来讲，触觉特别灵敏，手感好。
孩子很好静，周六周天一坐就是半天，父母都是读书人，向铜川当地书法家请教，打好基础，避免走弯路。
为了得到高人的指点，父亲舟车劳顿去了北京，让晓博向田英章老师学习，田英章老师大赞晓博是难得的书法人才，让他从小接受正统专业的训练，不敢胡乱涂抹。经过了五年的训练，打下了坚实的基础。
小编有幸认得晓博的父亲，也看见孩子的书法作品，知彼知己，来说几句自己的看法，首先孩子的书法成绩不是天上掉下来的，孩子花了大量的时间刻苦的训练，在训练的同时拜名师求得正确的训练方法，避免训练中的走进误区，孩子根直苗红路子正，三方面的结合换来的成绩。
未来的路很长，晓博的成长决不能拔苗助长，家长不能以晓博的个人才能忽视了孩子的学业要求。更不能以晓博的个人能力提前走进变现的市场。为了几两散碎的银两，耽误了孩子的前程。
当代的书法家少年成名的有很多，江苏的管峻(中国书法院院长)，武汉的张秀(湖北省博物院研究员)，像这样的例子有很多，少年成名有利有弊，路漫漫其修远兮，孩子未来路还很长。几点不成熟的建议，对广大少年书法家一个温馨提示:
之一:少年成名，容易滋生骄傲情绪，这一点很重要。
之二:笔法和字法的训练仅是书法的基础，孩子写的不错，但还有很多地方还有进步空间。
之三:文字的学问才是书法之外的真正的功夫，写的好很重要，能写什么内容更重要，千万不要做“抄尸党”“抄书党”。
之四:学业的重要性应该放在第一位
人离不开社会，一个人的名誉财富包括精神追求，不是靠长板而是靠短板决定的，所以基础教育，人与人相处的学问，团队合作的精神，会决定孩子未来的幸福指数。
之五:不要过早把孩子变成摇钱树
孩子的基础这么好，显现出书法天赋，钱这个东西，既可以帮人也可以害人。
小编从报社工作病退已经有十几年了，虽然能写几笔，但仅代表个人的看法，一定有错漏的地方，筛选网络的信息，是使用网络工具自我保护的盾牌，保护好自己，不被“砖家”误导，包括你现在看的信息，都要有辩证的眼光来看待。
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