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三岁坚果学英语的一些方法

                身高:98CM  体重:31斤

 

   我们坚果学英语也是大家熟悉的方法:从听说读写这4方面开始的

 

    学英语,听为先:

   听的量最多,早期就是听英语儿歌开始,2岁左右开始,其实可以更早,但我们当时不知道,应该出生后就可以听英语儿歌了,也很简单,就是播放CD或者mp3,我们手机上也存放一些英语儿歌,一直听到现在,而且还要听下去,学习英语的同时也学习的音乐,3岁后增加了童谣、绕口令、律动、歌谣等多种听的方面,还有就是听英语小故事,英语童话故事等,所以我们经常都在找资料的状态,找到合适的,由于我们英语基础不好,还要经常自己先看看。

    学英语,注重发音:

   我们对宝宝的发音很重视,找那种发音标准的,我们虽然自己发音不好,但还好我能判断出那些发音是准确的,很高兴的是现在坚果也能判断发言是否标准了。我们买过好多片子,因为发音一般,就没使用了,另外还有美音与英音的区别,这方面学那一种都没问题,我们选择了美音的英语资源,学好发音自己也更自信,看过曲刚老师的博客,他说我们中国能把26字母发音发好的都不多,怎么学英语呢,发音好,别人更易听懂,更好交流,另外,发音好记忆单词也轻松,现在坚果的拼写也让我吃惊,他能拼写很多的单词出来,而他从没背单词,很多老师说这就是自然发音的结果,其实刚开始我们还没学自然拼音法,因为他重视发音,所以能阅读一些,后来我们学习了好几个版本的自然拼音法,英语里面叫phonics,受益很大,小楼博客里面有介绍这方面的方法,还介绍了很多的儿童书籍。发音我觉得就从26个字母开始,第二就是1到10的数字发音能发标准,若发音不好,以后纠正将是非常困难的,比没学还惨,学好这个方法,就能看字阅读了,会阅读就很多能书写了。

    学英语:要多阅读:

   说的方面家里条件不好,家里没人能与他对话,所以只有多阅读的方式,坚果看了很多原版儿童英语书籍,里面画册精美,设计的很好,从易到难,有时我们背几句与他说说,或者拿着书与他对话,他很喜欢自己阅读。

   学英语:也可以上兴趣班:

   这段时间有去找英语的兴趣班,也落实下来了,老师对他的英语基础很满意,而且特别喜欢他的逻辑思维,老师是个外教,对中文能听一点,不过我现在还没听她说过中文,我也觉得满意,上课时明显坚果的英语说出来了,说的很自信,不怕生,敢发言,小孩子就这好,我们有时都胆小不敢上台,他听力现在不错,外教老师上课时候说的话,他应该能听懂80%以上,但说方面还在处于回答的阶段,目标就是能说感受,能反问,就慢慢学吧。

   学英语:慢慢提高难度:

   外教老师要测试刚学过的几个单词,她把单词卡片有图的那面贴在白板上面,让小朋友记住,然后叫小朋友闭上眼睛,偷偷拿掉一张单词卡片,问小朋友少掉那张是什么,这方法几乎把小朋友考到,坚果到觉得轻松,特别喜欢他这种问法,所以老师对他特别满意,而且他最小,其他都是大部分都是6、7岁的小孩,有一个4岁的,主要是他记忆单词特别快,比如1到10的单词,要是一个个念,一个个问,小朋友都会,很大声,老师把数字乱乱的贴在白板上,拿掉一个或者二个数字,问少掉了什么数字,声音就少了,很多小朋友转不过弯了,坚果睁开眼睛后2秒钟就能说出少掉的数字。记得我记单词,要早上起来一直念上几十遍,晚上一直写,才能记住一点点,而且几天后还忘记大部份,所以也特别羡慕他的记忆单词方法,他记忆的单词很多都是在句子中学习的,听说这样记忆更牢固,特别是还有带图的更好。

   学英语:我们对英语兴趣班的看法:

   我们对英语兴趣班的看法是:提高他的英语兴趣;与小朋友一起可以开心的学英语;激发他说的欲望,鼓励他在英语课上少说汉语;培养他不怕生的性格,敢说敢讲,不想他被别人问他的时候躲在父母的大腿后;学习英语还是要靠他自己,不能指望一星期一次的兴趣班。到现在我们才报英语兴趣班,而且才上第一次的课,那次课回来那天晚上说了一堆的英语。我们也看进度,兴趣班我们是4次课为一单元,随时可以停下来,看情况是否继续,我觉得即使家长英语很好,也要上几次英语兴趣班,就想我们汉语很好,也要让小孩上语文课一样,还有其他很多方面我们家里没办法做到的,特别是我们家英语又一般的家庭。

   学英语:写是最后要学的:

  写的方面,我们倒是没什么教他,就是他有时有兴趣,喜欢写一些字母,比如写个大A,然后在A旁边写一些A开头的单词,很多写的都正确,也不知他能写几个单词,有时写几句的句子,然后还在旁边一直念着改着,我们都没管他,坐的远远的看他学习,现在画画的时候,坚果有时会在最后写一些英语在里面,觉得画面更完整的感觉,我经常鼓励他都要这样,然后装订起来就是一本有创意的绘本了。

    学英语:要从多方面学习:

   我们这代人都是做练习学习英语的,都是做选择题学英语的,现在觉得这方法有着很多缺点,而且现在这方法还在学校继续着。假如我教小孩说话,说我要吃饭了这句,首先告诉他不能说我要喝饭,也不能说我要吸饭,也不能说我要咬饭,然后重复几次,最后小孩肯定搞乱掉,简单的话都没办法说了,因为我们教他一种答案的时候,教会了他3种错误的方法,而且3种错误的方法又被我们一直重点提出,他就把错误答案记得特别牢固,最后要说的时候也不知那句了,就成了我们这样的哑巴英语,因为我们与人交流的时候不是用选择题,写文章也不是选择题,所以我们就让他学正宗的英语,希望他能早日听说读写,然后用英语学习各种知识,掌握了这英语童子功(3岁前学英语应该算童子功吧,呵呵),其实选择题也不会很难了,我说的英语童子功是听说读写,还包括语感的培养、良好的发音。不是会几个单词就会英语,李阳老师说现在全国很多家长都很重视幼儿英语,这是好事啊,带出去后给别人介绍说他会英语了,而且很棒,问他你会些什么,我会苹果Apple,还有呢,香蕉banana,然后呢,没了。

    学英语:要快乐:

   学习的时候他总是很快乐,我们也觉得在快乐状态下,记忆的效率也是最高的,因为他总喜欢学,所以当看到有点不疲倦的感觉时候,我们就立即停止他的学习,他总会反抗一下,说还不累等,但我们都停止下来,给他换一个游戏,换一个内容,他一天的学习时间是很短的,1到3小时左右,而且不单单学英语,也不能全部偏向英语了,还有画画,中文故事,游戏,玩具等,白天都在幼儿园做各种游戏,吃完晚饭后学习一下,就要准备睡觉了,希望早睡早起,才不会出现幼儿园中午睡不着,周末如果我们有空,都要进行户外活动,现在的小孩户外活动觉得太少,周末我们都争取在外面活动6小时以上,对身体有很大的好处,有时小孩流鼻涕,一直吃药也没什么用,但在外面活动2天,就好了。

    学英语:多学习好方法:

   以后还要准备使用琬婷学英语的一些学习方法,如多写作,争取向报纸上投稿,多背诵,琬婷的画画配故事的方法我觉得非常经典,想象力与英语都得到提高,学习英语的同时,其他方面也提高了,还有很多的好方法,慢慢学习了,我们现在就是保持他的兴趣,培养他的语感,路还是漫长的,小孩的慢慢长大还有很多的变化,要学的还很多。

 

   到我这的有缘朋友,来的都是老师,给坚果补充一些好的学习方法,先谢谢一下

                 身高:98CM  体重:31斤

 

   我们坚果学英语也是大家熟悉的方法:从听说读写这4方面开始的

 

    学英语,听为先:

   听的量最多,早期就是听英语儿歌开始,2岁左右开始,其实可以更早,但我们当时不知道,应该出生后就可以听英语儿歌了,也很简单,就是播放CD或者mp3,我们手机上也存放一些英语儿歌,一直听到现在,而且还要听下去,学习英语的同时也学习的音乐,3岁后增加了童谣、绕口令、律动、歌谣等多种听的方面,还有就是听英语小故事,英语童话故事等,所以我们经常都在找资料的状态,找到合适的,由于我们英语基础不好,还要经常自己先看看。

    学英语,注重发音:

   我们对宝宝的发音很重视,找那种发音标准的,我们虽然自己发音不好,但还好我能判断出那些发音是准确的,很高兴的是现在坚果也能判断发言是否标准了。我们买过好多片子,因为发音一般,就没使用了,另外还有美音与英音的区别,这方面学那一种都没问题,我们选择了美音的英语资源,学好发音自己也更自信,看过曲刚老师的博客,他说我们中国能把26字母发音发好的都不多,怎么学英语呢,发音好,别人更易听懂,更好交流,另外,发音好记忆单词也轻松,现在坚果的拼写也让我吃惊,他能拼写很多的单词出来,而他从没背单词,很多老师说这就是自然发音的结果,其实刚开始我们还没学自然拼音法,因为他重视发音,所以能阅读一些,后来我们学习了好几个版本的自然拼音法,英语里面叫phonics,受益很大,小楼博客里面有介绍这方面的方法,还介绍了很多的儿童书籍。发音我觉得就从26个字母开始,第二就是1到10的数字发音能发标准,若发音不好,以后纠正将是非常困难的,比没学还惨,学好这个方法,就能看字阅读了,会阅读就很多能书写了。

    学英语:要多阅读:

   说的方面家里条件不好,家里没人能与他对话,所以只有多阅读的方式,坚果看了很多原版儿童英语书籍,里面画册精美,设计的很好,从易到难,有时我们背几句与他说说,或者拿着书与他对话,他很喜欢自己阅读。

   学英语:也可以上兴趣班:

   这段时间有去找英语的兴趣班,也落实下来了,老师对他的英语基础很满意,而且特别喜欢他的逻辑思维,老师是个外教,对中文能听一点,不过我现在还没听她说过中文,我也觉得满意,上课时明显坚果的英语说出来了,说的很自信,不怕生,敢发言,小孩子就这好,我们有时都胆小不敢上台,他听力现在不错,外教老师上课时候说的话,他应该能听懂80%以上,但说方面还在处于回答的阶段,目标就是能说感受,能反问,就慢慢学吧。

   学英语:慢慢提高难度:

   外教老师要测试刚学过的几个单词,她把单词卡片有图的那面贴在白板上面,让小朋友记住,然后叫小朋友闭上眼睛,偷偷拿掉一张单词卡片,问小朋友少掉那张是什么,这方法几乎把小朋友考到,坚果到觉得轻松,特别喜欢他这种问法,所以老师对他特别满意,而且他最小,其他都是大部分都是6、7岁的小孩,有一个4岁的,主要是他记忆单词特别快,比如1到10的单词,要是一个个念,一个个问,小朋友都会,很大声,老师把数字乱乱的贴在白板上,拿掉一个或者二个数字,问少掉了什么数字,声音就少了,很多小朋友转不过弯了,坚果睁开眼睛后2秒钟就能说出少掉的数字。记得我记单词,要早上起来一直念上几十遍,晚上一直写,才能记住一点点,而且几天后还忘记大部份,所以也特别羡慕他的记忆单词方法,他记忆的单词很多都是在句子中学习的,听说这样记忆更牢固,特别是还有带图的更好。

   学英语:我们对英语兴趣班的看法:

   我们对英语兴趣班的看法是:提高他的英语兴趣;与小朋友一起可以开心的学英语;激发他说的欲望,鼓励他在英语课上少说汉语;培养他不怕生的性格,敢说敢讲,不想他被别人问他的时候躲在父母的大腿后;学习英语还是要靠他自己,不能指望一星期一次的兴趣班。到现在我们才报英语兴趣班,而且才上第一次的课,那次课回来那天晚上说了一堆的英语。我们也看进度,兴趣班我们是4次课为一单元,随时可以停下来,看情况是否继续,我觉得即使家长英语很好,也要上几次英语兴趣班,就想我们汉语很好,也要让小孩上语文课一样,还有其他很多方面我们家里没办法做到的,特别是我们家英语又一般的家庭。

   学英语:写是最后要学的:

  写的方面,我们倒是没什么教他,就是他有时有兴趣,喜欢写一些字母,比如写个大A,然后在A旁边写一些A开头的单词,很多写的都正确,也不知他能写几个单词,有时写几句的句子,然后还在旁边一直念着改着,我们都没管他,坐的远远的看他学习,现在画画的时候,坚果有时会在最后写一些英语在里面,觉得画面更完整的感觉,我经常鼓励他都要这样,然后装订起来就是一本有创意的绘本了。

    学英语:要从多方面学习:

   我们这代人都是做练习学习英语的,都是做选择题学英语的,现在觉得这方法有着很多缺点,而且现在这方法还在学校继续着。假如我教小孩说话,说我要吃饭了这句,首先告诉他不能说我要喝饭,也不能说我要吸饭,也不能说我要咬饭,然后重复几次,最后小孩肯定搞乱掉,简单的话都没办法说了,因为我们教他一种答案的时候,教会了他3种错误的方法,而且3种错误的方法又被我们一直重点提出,他就把错误答案记得特别牢固,最后要说的时候也不知那句了,就成了我们这样的哑巴英语,因为我们与人交流的时候不是用选择题,写文章也不是选择题,所以我们就让他学正宗的英语,希望他能早日听说读写,然后用英语学习各种知识,掌握了这英语童子功(3岁前学英语应该算童子功吧,呵呵),其实选择题也不会很难了,我说的英语童子功是听说读写,还包括语感的培养、良好的发音。不是会几个单词就会英语,李阳老师说现在全国很多家长都很重视幼儿英语,这是好事啊,带出去后给别人介绍说他会英语了,而且很棒,问他你会些什么,我会苹果Apple,还有呢,香蕉banana,然后呢,没了。

    学英语:要快乐:

   学习的时候他总是很快乐,我们也觉得在快乐状态下,记忆的效率也是最高的,因为他总喜欢学,所以当看到有点不疲倦的感觉时候,我们就立即停止他的学习,他总会反抗一下,说还不累等,但我们都停止下来,给他换一个游戏,换一个内容,他一天的学习时间是很短的,1到3小时左右,而且不单单学英语,也不能全部偏向英语了,还有画画,中文故事,游戏,玩具等,白天都在幼儿园做各种游戏,吃完晚饭后学习一下,就要准备睡觉了,希望早睡早起,才不会出现幼儿园中午睡不着,周末如果我们有空,都要进行户外活动,现在的小孩户外活动觉得太少,周末我们都争取在外面活动6小时以上,对身体有很大的好处,有时小孩流鼻涕,一直吃药也没什么用,但在外面活动2天,就好了。

    学英语:多学习好方法:

   以后还要准备使用琬婷学英语的一些学习方法,如多写作,争取向报纸上投稿,多背诵,琬婷的画画配故事的方法我觉得非常经典,想象力与英语都得到提高,学习英语的同时,其他方面也提高了,还有很多的好方法,慢慢学习了,我们现在就是保持他的兴趣,培养他的语感,路还是漫长的,小孩的慢慢长大还有很多的变化,要学的还很多。

 

   到我这的有缘朋友,来的都是老师,给坚果补充一些好的学习方法,先谢谢一下

 

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来自:未来决定现在  > 儿童教育
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