去年到波尔多大学读博士研究生，接受国家留学基金委（CSC）资助各个专业的同学一共有30名左右，发现大家都是在研究所（类似于中科院系统的研究所）工作，并不像国内实验室在学院里。起初会觉得奇怪，我们的学院在哪里，学校是怎样安排我们的学习和工作的。在办理入学注册手续时才发现我们的人事关系，而从人事关系上又能看出法国大学的博士生教育体制。
到波尔多第一天，老板亲自在机场接机，然后送到提前租好的房子(学校国际办的老师帮忙租的)。收拾房间归置行李后，去学校国际办公室领了办理注册的材料，然后就是长达一个月的漫漫注册路。如刚才所说，我们的实验室都在研究所里，带着我的大学录取通知书和奖学金证明，顺利在单位办理了入职，然后开始办理入学注册。入学注册的第一步是导师和所在研究所所长签字，证明已经到了实验室并办理了入职；第二步是到研究生院报到，研究生院的负责人签字；第三步是到学校财务交注册费和社会保险费用；最后会被通知领取学生卡，去领学生卡，注册完成。在此过程中，除了老板的签字，其他每个签字都需要预约，如果负责人不在或出差，一个签字会等上一个礼拜，所以办理注册大概需要一个月时间。
博士生的科研工作都是在研究所完成，说是学生，其实更像一名工作人员。学校没有为博士生安排课程，也就是说博士生不用上课，全部精力放在研究课题上。研究生院为学生安排了一位tutor，是主要帮助学生解决除了科研以外的其他问题，比如学生和导师产生了矛盾，tutor 这时会起到重要作用，帮忙调解或者帮助学生换实验室，不过这个也是少数。另外，研究生院每年举办一次博士生会议，分报告和poster环节，帮助学生学习更好的展示自己工作。所以可以这么说博士生和大学的关系，波尔多大学负责招生和颁发学位，研究所和研究生院是培养学生如何做科学研究。
我们所在的研究所是隶属于波尔多大学的，同时又是属于法国国家科学院（The national center forscientific research，CNRS），或国家健康与医学研究院（The national institute of health and medical research，INSERM），或国家农业科学院（The national institutefor agricultural research，INRA），因此研究所会受到双方的支持，同时又保持自己很强的独立性，可以专心去投入到科学研究中。
因此，我们可以得出这样的结论，法国博士生促进了大学与研究院的结合，大学为研究院提供人力资源，研究院为大学培养博士生，形成了双赢的局面，得到了很好的资源整合。因为法国的博士生是由研究所来培养，所以能得到扎实的科研训练而成为一名合格的研究人员。
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