作者：来源：《中国幼教》博客时间：2014-04-04
当孩子说出让我们震惊的话时，你也许会去纠正、否认、制止，殊不知，我们却因此错过了了解孩子、探索孩子、与孩子真诚沟通的机会。
孩子话中表达的行为不见得是真的，但是话语背后的情绪和感受却是真真实实的，要知道，在孩子的世界中，他们拥有一套夸张的、象征性的语言系统，爸爸妈妈若能破解它的象征性，便可以进入孩子的世界，而解读象征的密码就在于爸爸妈妈对孩子情感的感受。
“我在珠珠妹妹家看到绿萝卜了。”
一天，两岁七个月的雅雅和妈妈聊天，说：“妈妈，我们买点绿萝卜吧，我在珠珠妹妹家看到绿萝卜了。”妈妈问她什么时候去的。雅雅答：“我昨天晚上去的，珠珠妹妹还和我分享玩具熊了，她的妈妈在一个红色的房子里工作。”事实是，昨天晚上雅雅一直和爸爸在一起。妈妈打断雅雅：“你昨天晚上没有去珠珠妹妹家。”雅雅坚持：“昨天晚上去了的呀，是和爸爸一起去的。”妈妈想着不能和小孩较真，就没再继续这个话题。
★解析
妈妈确实是跟孩子太较真了，也许妈妈会觉得孩子在说谎，但要知道雅雅才两岁多，两岁多孩子的世界是以自己为中心的世界，孩子内心的感受以非现实的，童话世界的语言表达出来。在雅雅的心中，也许她很想拥有一棵绿萝卜，又或者她想念珠珠妹妹了，这样的渴望用梦一样的场景表达出来。虽然非现实，但却真实。如果妈妈能够敏锐地倾听到雅雅心中的感受，关注地回应雅雅的心声，如：“妈妈知道雅雅很想有一棵自己的绿萝卜。”“雅雅一定是想珠珠妹妹了。”那可能妈妈和雅雅之间的亲密会更默契
“因为想妈妈啦!”
阳阳今年刚上幼儿园，一连哭了两个月，每次问她为什么哭，她都说“因为想妈妈啦”。可是回到家，阳阳并没有对妈妈表现出特别的依赖，相反更亲近爸爸。于是妈妈认为，阳阳说想妈妈只是逃避上学的一个借口。
★解析
从出生到上幼儿园，妈妈的怀抱是最温暖的，妈妈是最理解和关注自己的，妈妈是我的，我是妈妈的。妈妈在阳阳心中，在每个小孩子的心中是安全和温暖的象征，孩子当然知道她不可能时刻把妈妈抱在怀里，但当他们渴望安全的时候，一定是“想妈妈”了。
阳阳初到幼儿园，和家、和妈妈的分离让她更渴望安全和熟悉的感受来赶走分离焦虑，于是她会想妈妈。
此时阳阳的哭一定在表达着她的不安和焦虑，不要问她为什么哭，因为孩子是很难说出因为我不安我才哭这样的话，为什么的问话只会让孩子更委屈，如果试着回应阳阳可能的委屈，再建议可做的事情，或许情况会大不同。
“妈妈，等我长大了，我要杀了你!”
妈妈去幼儿园接为为，老师反映为为做什么事都心不在焉，问起来还理直气壮。路上，妈妈很严肃地和为为谈起这个话题，到家后，看奥特曼，妈妈只准看15分钟，为为不同意，讨价还价后，妈妈火了，一把将碟片掰成碎片扔进垃圾桶。为为哭着坐在地上问：“我活着还有什么意思呀，你都不给我买碟片!”接着就说：“妈妈，等我长大了，我要杀了你!”
◎解读
在孩子心中，妈妈就是要无条件关注和接纳自己，当孩子感受不到来自妈妈的信任和接纳便会有深深的委屈和愤怒。而随着孩子长大，妈妈开始更多关注孩子的行为，忽略孩子的感受，要知道，孩子的感受是影响行为的。为为妈妈并没注意到这点。听到老师的反馈后为为妈妈很想趁机再教育孩子一次，结果显然是失败的。如果为为妈妈在听到老师的反馈后可以先关注孩子的感受也许事情的发展将大不一样。在为为的例子中，还有一点需要重视，显然为为不知道该怎样表达愤怒，而为为妈妈更不知道如何表达，甚至妈妈的反应比为为都要剧烈。
口出狂言的例子不在少数，显然孩子的行为确实不会杀死妈妈，但长此以往，这委屈和愤怒足以杀死妈妈和孩子之间的信任。
“我希望妈妈走，我想要爸爸妈妈离婚!”
雯雯家是慈父严母，妈妈工作时间较自由，一般都是妈妈接送她。她平日常说希望爸爸接、喜欢坐公交车、不喜欢坐妈妈的车等，爸妈也都一笑了之，认为她身在福中不知福。一次，雯雯问妈妈什么是离婚，妈妈告诉她是小朋友的爸爸妈妈都不爱对方就要分开，但还是爱小朋友，小朋友只能选择跟爸爸或妈妈生活。于是雯雯说：“我希望妈妈走，只留爸爸在家，我想要爸爸妈妈离婚!”
◎解读
雯雯妈妈和雯雯怎样相处的细节不得而知，在雯雯的话中，我们能感受到她更喜欢和爸爸在一起的感觉。或许雯雯心中有着对妈妈的不满，不过，如果孩子在三岁到七岁，孩子类似的表达预示着他们进入了一个重要的阶段。
女孩三岁开始会在心中“爱上”爸爸(或身边的男性)，表现出排斥妈妈，占有爸爸的特点，这是女孩心理发展必然经历的阶段，这个阶段对于女孩的成长尤为重要。若遇到孩子像雯雯一样的表达，爸妈要关注，关注的不是占有行为，而要考虑这是孩子内心爱的感受。首先意识到孩子已到这个发展阶段，这对孩子很重要。其次告诉孩子很多和她一样大的孩子都会这样说。之后可以问问孩子的感受，理解和接纳孩子内心的爱和恐惧，她们便能顺利度过这个心理发展阶段。
◎总结
总的来说，能够听到、看到、感受到来自孩子内心的感受，这是爸爸妈妈的基本功，有了这样的基本功，妈妈就不会被孩子的童言吓到。当爸爸妈妈表示出对孩子的理解时，很多时候事情就会有新的发展：孩子会敞开心扉、不再闹腾、积极行动等。那么怎样回应孩子的不配合呢?几个原则请爸爸妈妈记在心里：孩子的话是真实的情感表达，不要因为不是成人世界的标准就忽略它或纠正。理解、共情地回应孩子内心的感受，表示自己知道他的委屈、不安、恐惧、失望等情绪。用陈述句描述，疑问句和反问句只会让战火更旺。一个温暖的、理解的拥抱比千万句的教育更能融化孩子的心。
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