宝洁凭什么能给小学生布置家庭作业？ 

     文/风

     上月底，杭州一所小学给学生的家庭作业居然是要求全家“保证”使用宝洁公司生产的牙膏和牙刷，校方解释这是教育部有关部门和宝洁公司的一项长达10年的“公益活动”，但随后浙江省教育厅紧急叫停。现在给学生布置作业，一般都是教师安排，都与学习的内容有关系，即便是要增加课外知识，但也和学习有一定的联系，而学校此举，让人觉得校方与宝洁公司之间有一定的利益关系。毕竟对于小学生来说，都习惯了唯师命是从，比较听老师的话，更不要说这样全校留的作业形式了。

    而家长一般也是帮孩子忙的，想想使用什么样的牙膏和牙刷都一样，为了孩子就用一下吧。但是宝洁公司为什么让校方给布置这样的作业呢？我想宝洁公司或许不清楚这件事，毕竟作为一个大的知名企业，还不至于沦落到靠着小学生来维持销路吧，只是因为和某小学有一定的利益往来，平时或许给了这个小学不少的好处，或者说是与校长有一定的人际关系，于是顺便提了这样的要求。而校长呢？对于能为学校带来大利益的客户，得罪不起，况且这也不是要求他个人如何，而是一群学生的作业，留什么作业不是留什么。

   于是就安排了这样的作业。学生自然会按要求去做的，听起来似乎对任何一方都是没的损失的。教育部门解释，这是教育部有关部门和宝洁公司一起合作“学校健康促进教育计划”的一部分，这项公益活动已经持续了10多年，并且还是有文件的。如果说是没有任何的利益关系，那为什么这样的活动会持续这么久？而且宝洁公司可以给学生布置作业呢？很多人都是唯利是图的，没有好处的事情相信极少有人会去做，特别是一个部门的事情。

    而且，还有文件，那本人就弄不清楚了，是什么样的文件，哪级部门来定的，现在的空头文件太多，似乎任何人都可以订文件了，这样胡乱定的文件还要执行吗？居然是教育部门的解释，而不是该校来解释，足以说明类似的情况在该地区还有很多，长期的固疾了。学校开展健康教育的目的是对的，方式却有问题，想想因为一个健康教育，弄了个宝洁公司留作业。如果说学校再开展交通教育，那是不是让每位学生再买辆车吧，还有开展安全教育，学生还要做点什么呢？

    这些类似推派的事情如果都让学校来完成，学校自然都安排让学生来完成，而每个学生都涉及到一个家庭，每个家庭中有几位成员，这样算下来人数也就不少了。对于宝洁来说，也算是一种资产，十年下来有不少的利益关系了吧。如果每个公司都把眼光盯在学生身上，那慢慢的学校也就全面的商业化了，看来不需要教育学生学习知识了，完全改成商业培训了。学校也成了另一类的窗口了，我们的社会科技还会发展了吗？