先要清楚了解自身的情况，才能找到适合自己的学习方法。举例而言，每个人的记忆力在一天不同时段中的程度是不一样的。有的人是早上记忆力最好，有的人是晚上记忆力最好。那么你就要对比一下自己一天中什么时间记忆力最好，然后在自己记忆力最好的时间里去背英语单词或者公式定理。
您只要知道，“记忆就是一个东西和另一个东西之间的连结”，这就是右脑记忆的简单原理。
如何记忆呢?既然前面说过，头脑是用图像来运作的。而记忆是两个东西的连接，所以，如何记忆呢?以两个图像来连结。
举例一：
在某个电视节目中要叫人记忆下列东西：
风筝、铅笔、汽车、电饭锅、蜡烛、果酱。
对这六样东西，你可以记得几项呢?其实你可以六样都记得而且轻而易举。只要靠着你的想象力。
你要想象，你放着风筝，风筝在天上飞，这是一个什么样的风筝呢?是一个白色的风筝。忽然有一枝铅笔，被丢了上去，把风筝刺了个大洞，于是风筝被掉了下来。而铅笔也掉了下来，砸到了一台汽车，挡风玻璃也全破了。后来，汽车只好放到一个大电饭锅里去 ，当汽车放入电饭锅时，汽车融化了，变软了。后来，你拿着一个蜡烛，敲着电饭锅，当当当的声音，非常的大声，而蜡烛，被涂上了果酱。
现在回想一下。
风筝怎么了? 被铅笔刺了个大洞。
铅笔怎么了? 砸到了汽车
汽车怎么了? 被放到电饭锅煮
电饭锅怎么了?被蜡烛敲出了声音
蜡烛怎么了? 被涂上了果酱。
如果你再回想几次，就把这六项记了起来了。
学习应该是轻松的，痛苦都是不必要的。
书山有路勤为径，学海无涯“苦”作舟。这句话，误导了中国的学生上千年。
正因为如此，我们把学习成绩差的学生归类为不努力学习，不刻苦学习的学生。而把学习成绩好的学生归类为刻苦学习的学生。
在中国的一些经典读物里面，也提倡头悬梁，锥刺骨这种非同寻常的苦学方式。
这就相当于不断的告诉学生，学习很辛苦，学习很辛苦。这样又怎么可能让孩子对学习感兴趣呢?
其实很多事情都是有规律可寻的，把规律总结成体系，这时你的专注力将完美集中，所以你的效率是杂乱无章的人的数倍。一分钟背会一首唐诗，一小时记住一篇古文，一天记住300个单词的都是小菜一碟，为了帮助更多的学生建立正确的学习体系，我不定时会在网上以公益课的形式，给家长和学生分享，感兴趣的可以加我私人微信号：zhenxixuexi（长按复制即可）
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