峰哥看社会
日前，教育部印发《关于做好庆祝2018年教师节有关工作的通知》，对开展好第34个教师节宣传庆祝工作作出部署。今年教师节的主题是：弘扬高尚师德，潜心立德树人。教育部将会同有关部门启动实施师德师风建设工程，评选表彰教学成果，推选全国教书育人楷模，开展教师风采公益广告展示，展播教师题材优秀影片，开展“寻找最美教师”活动。
教育部文件指出，今年的教师节，要从四个方面着手。一是大力弘扬尊师重教传统，引领师生、家长和社会各界将尊师敬师内化于心、外化于行，在全社会营造尊师重教和关心、理解、支持教师的浓厚氛围；二是大力宣传和表彰优秀师德典型，弘扬崇高师德。同时，加大师德问题查处与惩治，对查实的师德失范问题公开通报曝光，坚决维护好风清气正的教育生态。三是要不折不扣落实好国家关于教师地位待遇的各项惠师举措，在政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾教师。四是各地各校要勤俭节约，隆重、简朴开展教师节各项活动，让广大教师切身感受到新变化新成效，确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。
从今年的教师节主题看，师德是今年过节的重点。师德之所以提到了前所未有的高度，是因为近几年师德出现了滑坡现象，给全社会带来了不利的影响。
一是相当一部分教师的事业心弱化了，把教师当成了一个普通职业，一种谋生手段，没有把教育工作当成事业来做，因此工作激情、责任心弱化。
二是相当一部分教师缺失了奉献精神，受社会大环境影响，很多教师功利心滋长，对学校安排的工作推三阻四拈轻怕重，一心求索取，不给报酬不干活，多给多干，少给少干。
三是相当一部分教师拜金主义思想严重，把教师这一职业当成了副业，有的把兼职当成了主业，有的乱办班、乱补课，通过有偿补课来获得利益；有的在班内推销教辅资料、学习用品；还有的在家长群、班级群推销面膜、图书、日用品等。
四是相当一部分教师攀比思想严重，在校内比谁清闲，比谁课少；见同事比自己清闲了，自己也想清闲，见同事课安排得少了，也想课少点，看同事请长假，自己也想请长假。在校外比车子、比房子、比穿戴，见别人的车子好，就想买更好的，见别人有了多套房，自己也想有。
五是相当一部分教师抱怨心理特别严重。工作累了，抱怨。课多了，抱怨。学生闹了，抱怨。领导批评了，抱怨。整天陷在抱怨里，抱怨晋称评审不公平，抱怨课程安排不公平，抱怨工资低，整天唉声叹气，满腹牢骚。
六是个别教师师德败坏。个别教师无视法纪，知法犯法，性侵学生，体罚学生等现象不断有媒体报道。
既然选择了教师这一特殊职业，就意味着选择了奉献，要有强烈的事业心，无私奉献的精神，师德为高，身正为范，要率先垂范，作好学生的引路人。
今年教育部把“师德”作为教师的关键词，会在师德上狠下功夫，一是通过先进典型进行引领，二是通过严厉惩治进行警示。通过两项强有力的措施，扭转教师中的不良作风，树立高尚的师德。
措施是否得力，效果是否明显，让我们拭目以待！
但，师德出了问题，应该找到根源，是什么导致我们的教师师德滑坡，只有找到了根源，才能有效解决存在的问题。思想引领，惩戒警示的措施才能接地气，见成效。
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