优秀学生干部必须具备以下几个条件
一、具有较强的亲和力
二、朴实、真诚的外表
三、学业上要有永争第一的要求,也要有大家一起成功的信念
四、虚心接受同学们的良好建议和意见
五、做好老师和学生之间的桥梁
六、健康的体魄和良好的气质
七、有宽大的包容心
八、实事求是的为人处事态度
当学生干部的四点意义
一是有利于提高表达能力,组织、管理能力,逻辑思考能力;
二是有利于砥砺品质,坚定意志;
三是有利于储蓄和积累人生的经验;
四是有利于培养良好的人际关系和人际交往能力。
当学生干部在工作中要注意
避免三种情况
1、 独善其身;
2、 不能调动整体力量;
3、 因事情繁忙而产生厌烦情绪。
学生领袖要具备和不断培养提高的
十种基本能力
1. 学习能力;
2. 表达能力;
3. 组织管理能力;
4. 收集处理信息的能力;
5. 社交能力;
6. 团结协作能力;
7. 创新能力;
8. 理解能力;
9. 应激能力;
10. 包容能力。
学生领袖应该着重处理好几个关系
2. 学习与工作的关系;
3. 个人情绪控制与工作的关系;
4. 与普通同学的关系;
5. 与其他学生领袖的关系。
当学生干部要坚持做到“七个一”
1. 要有一种精神,发扬不断学习、团结协作、无私奉献和勇于创新的精神。
2. 要有一个思路:增进沟通,改善工作,提高质量的思路。没有钱不是问题,没有思路(想法)才是最根本的问题。
3. 要有一种姿态:“大事讲原则,小事讲奉献”全局着眼,细处着手的姿态。
4. 要有一个行动:恪尽职守,维护集体,服务学校和同学的行动。
5. 要有一种意识:即服务意识。“干部干部,贵在服务”便是这种意识的核心及其精华所在。
6. 要有一种气魄:有所为有所不为,干好干坏是能力问题,干与不干是态度问题,态度决定一切。
7.要有一种观念:严明的纪律观念,成为遵纪守规的楷模。
学生干部应有的素质
1、 志存高远,当今社会人才济济,要有本领才能立足社会,因此要把握好锻炼的机会;
2、 视野开阔,要拓宽自身知识面,提高自身综合素质;
3、 提高能力、全面发展,要注意悟性的培养与提高,开展活动要在丰富多彩、创新的基础上提高质量,而且要加强思想性、学术性和科技性,内容、方式和载体要注意创新,与时俱进。
学生领袖要向以下几方面努力
一、自身的表率性
学生领袖作为学校班级的优秀人物,无论在学习上、纪律上都应当成为其他同学的表率,尤其是在自己担任的工作方面,要起一个表率作用,例如学习委员要在学习上胜人一筹;体育委员要比其他同学在体育方面的兴趣和水平更高;文娱委员在搞文娱活动时要能表现出众(或相对出众)的文艺才能;劳动委员要在班集体的劳动中表现突出的管理和劳动能力;团干部对团的认识要能比其他同学更深更高,并严于律己。只有学生领袖自身具有表率性,才能在学生中树立起较高的威信。
二、工作的主动性
学生领袖一旦担任了某方面的具体工作,就应当成为老师的得力助手,对自己负责的工作要有主动性;主动考虑工作的日常管理,对老师即时布置的工作,要主动想办法,提建议,组织同学完成,而不需要老师再三的催促,甚至事必躬亲;因为这样不仅没有培养和锻炼学生干部的能力,也使工作不能按时或正常完成,影响学校班级的建设。要培养工作的主动性,就要有全局观念,不能只想到自己一个人,还要有为他人着想的意识,即“公仆”意识。只有这样,干部工作才能顺利地展开。
三、性格的开放性
作为学生领袖,不得不与更多数的同学和老师接触和交流,因此,有一个开放的性格将有利于学生干部工作的开展和自身能力的提高。
特别要注意以下几点:
1、放下“娇气”:现在的学生,都是独生子女,在家里养成了较重的“娇气”,有不少的学生连自己的生活料理都很困难,更不要说替别人做事或管理学校班集体的事了。而不少的家长都希望自己的孩子通过当干部得到锻炼。因此,要做学生领袖,就要放下“娇气”,敢于做别人不愿做、不敢做的事,这样才能使自己在工作中得到锻炼。
2、避免“小气”:作为学生领袖,在同同学和老师的工作交道中,难免有不被理解甚至是误会的时候,这就要求学生领袖要有一个谦虚豁达的胸怀,如果受不得一点委屈,那也是做不好干部工作的。
3、杜绝“霸气”:作为学生领袖,在其他同学心里总是一个“官”或“长”之类的人物,但如果干部自己也以为自己是一个“掌权”的、了不起的人物,对领导和班主任以外的老师自以为是,对同学态度傲慢甚至霸道,这样会逐渐使自己陷入孤立的境地,工作难以开展,在同学中很难树立起真正的威信,同学们对他也只是口服心不服,很难得到更大的提高。
总之,要真正得到培养和锻炼,应当培养开放的性格、大度的胸怀。
目 录
一、学生领袖须知:
1. 优秀学生干部必须具备的几个条件
2. 当学生干部的四点意义
3. 当学生干部在工作中要注意避免三种情况
4. 学生领袖要具备和不断培养提高的十种基本能力
5. 学生领袖应该着重处理好几个关系
6. 当学生干部要坚持做到“七个一”
7. 学生干部应有的素质
8. 学生领袖要向以下几方面努力
二、“细节与成败”小故事:
1. 行为篇
1) 弹簧门一弹
2) 只因为关了一盏灯
2. 心态篇
1) 主动退半部
2) 一元硬币
3. 智慧篇
1) 印有日期的药片
2) 诺言
4. 成功篇
1) 圈套
2) 记住别人的名字
5. 综合篇
1) 笨蛋
2) 一声问候
更新日期:(2006-1-20) / 浏览次数:306
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