如何培养孩子的观察力 [原文地址]

　　通俗而言，观意味着“看到”，察就是“觉察”。从中可以发现，只有看而没有发现就不是观察。善于观察是一种学习的方式，不同于书面的学习，它具有直观的特点。引导孩子善于观察也是父母教养中的一项内容。较强的观察能力可以使孩子更加容易认识世界和周围生活，对孩子智力的发展也有重要的作用。培养孩子的观察力主要是培养孩子能够有意识地对一个观察对象进行完整、全面的感知，因此应当注意以下几个方面。

　　(1)激发兴趣：兴趣是引导孩子进行观察的内在动机。如果对这件事物缺乏兴趣，无论成人还是孩子都会“视而不见”。学龄前的孩子可能比成人对昆虫的了解还要细致，这是由于他们对昆虫抱有非常强烈的好奇心，这种兴趣能够使他们不顾周围的肮脏环境而投入其中。但父母常常担心孩子对事物不感兴趣，这时父母就应当采取各种吸引孩子的办法，如讲故事、讨论问题等。

　　(2)提出观察的具体要求：由于幼儿观察具有目的性不强的特点，所以父母对观察要求要明确和细致，否则观察时孩子会被无关有趣的事物所吸引。比如要求孩子观察的目标是动物，这样的要求就不具体，如果改成观察动物的耳朵，就具体多了。

　　(3)指导观察的方法：由于孩子以无意注意为主，因此，观察时孩子容易忽略个别关键的因素。这时候，可以根据孩子的不同年龄和发展水平，给予孩子不同的观察方法的指导，通常所谓从上到下、从左到右、从外到里、从整体到局部等，对小年龄的幼儿引导他们观察事物的不同之处，而对较大年龄幼儿则应引导他们观察事物的共同点，学习简单的分析和归类。这样孩子就能更加深入全面地把握观察对象，感知到比较全面的信息。

　　(4)养成孩子的观察习惯：良好的观察习惯除了能够加强观察的能力外，对智力的发展也具有积极的意义。