参与每一个生命的成长

曾经的自己

文◆公主岭 李素怀

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携一缕阳光，美丽成长，掮一份快乐，伴梦想飞翔。

 

 

  

早起看到一则关于成长的文章，感动着对成长的敬畏，问下自己，我为什么要生孩子，不是为了争门面，不是为了养儿防老，只是为了参与一个生命的成长，而我又问自己，我为什么要做教师，为了能够参与更多的生命成长。

 

昨天一位朋友打电话，生气上初中的女儿，学习不务实，抄袭同学作业，她问我，现在的孩子怎么这样了？和老师多次沟通过，女儿也没有改变。这位同学焦急的问着我，期待我能够给她一个解决的策略。最近也有一位同学，经常在QQ里问我，孩子将来上哪个初中更好，将来上哪个高中更好，怎样让他的成绩更好些？

 

两位家长都关注的是孩子们的成绩，但没有一个关注孩子的生命，内心是否快乐，在学校发生了哪些开心不开心的事情。昨天请一位家长来校。孩子半年时间成绩下滑严重，半年前我就曾给家长说过，关注孩子的心理成长，疏导孩子的情绪变化，多次家访，都没有引起家长重视，这次成绩严重下滑，我请到学校，让所有的科任老师帮助他分析孩子的成长。他从没跟孩子聊过天，从没有挖掘过孩子的成长。

 

参与一个生命的成长，让我们看清自己到底要的是什么，爱的又是什么？如果我们一直向外寻找自己的力量，那么就会把孩子看成我们的成绩，我们的面子，我们只允许成绩好。唯有这样，我们脸上有光，活的有价值。孩子是一个完整的生命个体，他的当下就是最好的状态。他的存在，让我们有机会见证一个生命的成长，而不是满足我们内在的欲望。

 

在没有读懂成长之前，我也一直委屈班级孩子们的不完美，也一直认为女儿不够优秀。当我明白生命的意义和价值，才真正体会到参与成长是一件多么幸福的事情。每个孩子都是让你看清自己，内观自己，感念生命带给的奇迹，感动生活带给的幸福。

 

我尽可能的参与到孩子们的成长，有很多人以忙为借口，我也很忙，初三的备考，让我也整天在题海中遨游，没有太多时间陪伴女儿，但是我会珍惜每天幸福的床上时间，和她聊上几分钟，听听她的小困惑，亲吻她的额头，不管怎么样，妈妈都会爱你。所以她的成长少了压力。

 

女儿上了小学三年级，开始学习英语，第一次期中考试，女儿只考了72分，这个成绩对女儿来说是一个打击，让女儿对英语有了恐惧和担心，我们关注的不是成绩，而是学习态度。为了让女儿建立学习英语的自信，我们把课文朗读下载下来，随时放给女儿听，听得时间长了，女儿提高了熟悉程度后，他觉得英语没有那么难学了，我和女儿比赛朗读，她还笑话我读的不够标准。教育就是一种陪伴，成长就是一种参与。

 

尤其班级孩子现在特别的忙，他们根本没有时间让我参与，但我会想办法参与到他们的成长中，每天七节课排的满满的，我就利用课间了解他们，和他们聊天，通过文字写他们的故事。通过文字参与，用相机捕捉到他们的成长，让孩子们看到自己的进步。让孩子们明白，是因为你们的可爱，老师才爱你们的，不是因为成绩的好坏。让孩子们觉得成长是一种幸福。

 

教育就是参与每一个生命的成长，让成长更加精彩，我感谢每一届与我一起成长的孩子们，想当初自主招生时，那份纠结和委屈，抱怨这些差生总是被自己摊上。如今我感谢我们走到了一起，一起见证生命的奇迹，成长是用来享受的，不是用来抱怨的。不管是家长，还是老师，努力让自己看到成长的美丽，品尝到成长的幸福。陪孩子们走好每一段旅程。享受当下。

 

 

 

新的班级，一切重新开始。