对于绝大部分书法学习者而言，一般也都喜欢格律诗，甚至希望自己也能写一点格律诗。但格律诗的入门，通常要花上一些时间。如果是自学方式，要想掌握格律诗的基础知识，通常要过下面的“五道关”。
一、平仄
平仄，是古人对汉语音调的一种划分方式，将汉字划分为两个群体：一类为平声字，另一类为仄声字。格律诗中的平声字，大致就相当我们今天普通话的第一、二声字。仄声字呢，大致就相当于今天普通话的第三、四声字。之所以说大致相当于，就是古代有“入声字”这么一个大分类，后来随着语音的变化，入声字在普通话当中消失了，这些单独的入声字，就分散到其他不同声调当中。
入声字本来属于仄声字，但部分入声字后来“跑到”平声字当中来了，对于这部分最初为入声字的“伪平声字”，则需要我们专门记忆一下。
二、韵部
韵部呢，我们应该先去了解一下什么是“平水韵”。刚开始时，这个韵部，平水韵已经给你归纳好了，每个韵部下面有一些字，你作格律诗时，就从已选定的韵部中找出押韵的字，不要再到其他韵部中去找字。
我们来举个例子：
[一东]东同铜桐筒童僮瞳中衷忠虫终戎崇嵩弓躬宫融雄熊穹穷冯风枫丰充隆空公功工攻蒙笼聋珑洪红鸿虹丛翁聪通蓬烘潼胧砻峒螽梦讧冻忡酆恫总侗窿懵庞种盅芎倥艨绒葱匆骢
也就是说，如果你作诗用了上面这一堆字中的一个字，那么在后续的押韵中，都必须在这堆字中间去找，而不能到其他的韵部去找字了。这就叫作“诗不出韵”。
（图：四尺整张书苏轼词《满庭芳·三十三年》）
三、对仗
对仗的基本要求是：句式相同，平仄相反。基本句式解决了之后，对于初学者而言，最容易犯的“毛病”，就是作“死对”：也就是古人所说的“合掌”。其具体表现是：上、下联句义关系为并列关系，上联和下联所描述的事物或情况基本一致，换句话，你这个对联，其实只要半联就足够了，另外半联实属多余。
破解方法：不要在上、下两联中描述相同、相近、相似或距离感差不多的东西。如果能够考虑到这些因素，那么你的对联所包含的内容一下子就丰富起来了。悟到了这一点，你的对仗水平将迎来飞跃式的提高。
四、用典
用典：就是在诗中加上一些古代的事例，既可“正用”（依照古代所表达的大致意思），也可“反用”（对于古代典故所表达的常规意思，反着来，提出自己的新看法）。这个需要你去读大量的古代诗作，同时加强文史知识的积累。
五、拗救
拗救，通俗点说，就是个别句子的平仄“出了点小问题”，但句子的用词又感觉很好，不想再改。那怎么办？在就本句其他位置或者对句相同位置上加以“补救”（如果出问题的是平，则补之以仄，反之亦然），从而让有点问题的句子显得“不那么有问题”。换句话说，拗救属于“临时性补救措施”。只是久而久之，一些经常用的补救手法，人们觉得其格式比较“有味道”，也就故意来这种句式（变格）。如果我们常规格式的平仄句子比喻成“正式工”，那拗救句，则相当于“临时工”的地位。
对于拗救，初学者暂时可以不管，写得多了，自然就慢慢领悟拗救的道理所在了。今天就到这儿。再见。
2016年3月7日 杨中涛
联系客服
