去读世间这部活书
绵实外国语学校 蒋开键
阅读不仅仅是阅读书本，还要阅读生活，就是去思考生活中观察到的人、事、物、景。正如鲁迅先生说的，“要用自己的眼睛，去读世间这一部活书”。
我们写作就是写自己，写自己的生活、自己的思想和感情。我们要学会把学习语言文学和生活联系起来，在学校、家庭、社会、自然生活中，养成时时学语文、处处用语文的好习惯，让生活“语文化”，从而提高我们的写作兴趣和水平。这就是“阅读生活”的精要之处。记住，只有使生活“语文化”，才能使文章成为生活的写真和再现。
下雨天，真好
雨，是天使晶莹的泪滴，坠入心灵平静的湖底……雨很美，我喜欢它那份飘逸、那份超脱、那份淡淡的愁绪。于是悄悄地猜想，它究竟是谁呢？
春雨是文静的小姑娘，悄无声息地飘洒。“好雨知时节”，你静下心来，泡上一杯清茶，闭着眼作画。大地是纸，春雨是笔，只需轻轻一点，那绿便晕开去，晕开去……伴着雨点落下，禾苗出土的声音，《春江花月夜》便在你的心头响起。多美妙啊！
夏雨像一个顽皮的孩子，趁你不注意，它就一路嬉戏着来了。它劈里啪啦敲向一切能敲响的东西，时儿是摇滚般的暴风骤雨，时儿又像玉珠落银盘，滴滴答答，轻快起来。
收获的金秋，雨像一个健壮的青年。在它铿锵有力的雨声中，我仿佛听到了风吹麦浪的声音、庆丰收的锣鼓声和人们欣喜的歌声。
冬雨是温和敦厚的老者，它不慌不忙地飘落，洗刷着尘埃污垢，滋润着大地，准备着春的到来哟！你听窗外冬雨的声音，分明是春的前奏……
雨，是精灵送来的天籁之音，它洗刷着世界，洗涤着心灵。尽情地享受它带给你的无穷乐趣吧！
石头说在后：你看，下雨是很平常的事，但作者通过自己的感受与思考，让它 “语文化”，下雨就变得不一样了。怎么“语文化”的呢？作者从春夏秋冬四季的角度，把雨景读出了不同的味道；同时通过画面、声音、颜色全方位地描绘，写出了自己对雨的真实感悟；还大量运用了拟人、排比、比喻等多种修辞手法。这些都充分显示出作者深厚的文学底蕴。
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