上周我在免费网络公开课上，对孩子在语文考试中常出现的丢分情况作了一个简单的分析和总结。这堂课之后很多家长都添加了我的微信并向我表示感谢，还向我咨询了其他关于孩子教育的一些问题。每一堂经过精心准备的免费网络公开课能够得到广大家长的认可，我还是觉得非常欣慰的。
考试分数是由多种因素相互作用决定的。除了知识、能力、技能、技巧和心态以外，良好的答题习惯也不可忽视。为了帮助各位孩子克服它们，我根据自己的经验提供了一些做法，希望对大家能有所帮助。
一、检查试卷不认真，匆忙作答
现状:考前五分钟，学生得到试卷后，通常会为了抢答题时间，不顾此时不能够答题的禁令，匆忙开始作答，到后来才发现试卷有异常情况，必须更换试卷，白白损失了宝贵的考试时间，影响自己的心情还得不偿失。更有甚者，只顾蒙头答题，出了考场，才知有些题在某张试卷的反面，自己根本没注意到。
正确做法：首先应该认真检查试卷的科目、张数、页数、题数，有无漏印、破损、污毁等异常情况，确认无误后，再填写有关的信息如姓名、考号等。
然后利用答题前的几分钟大致了解试题，停笔翻看试卷，了解一些试卷的：题数、题型、分布，对重点的题如作文先用时间细读，让自己有个初步的构思，并大致划分自己的作答顺序，让自己对整个考试的应对策略做到心中有数，最重要的一点则是能帮助考生缓解心理的紧张。
二、分配时间不适当，书写潦草
现状:有同学并不懂如此科学地分配时间，而是在一些题目上过分纠缠，以致于浪费了大量的时间，导致做后面的题目的时候，为了赶时间不得不加快速度，这样又会导致字迹潦草，从而导致一些隐性的失分因素，尤其是作文这个主观性极强、书写量极大的部分，更容易陷入这种恶性循环之中。
正确做法：试卷的基础题，一定要用心分析，尤其是鉴赏题、语言运用题；阅读要充分，要速读和精读结合。这两部分要用足45-50分钟时间，但是时间也不能过长。
而作文用时一般在45-50分钟，其中审题不得少于10-15分钟，想好了再写，最好先拟个提纲，这样可避免写到一半发现离题万里，又才推倒重来的重大失误。真正构思好了，40分钟足够写出一篇文章了。这样，整份试卷完成后就会有多余的时间进行检查。
三、审题不仔细，定势思维
现状：考前，一些学生往往会做大量的模拟题训练，这对提高他们的解题能力无疑是有效的，但是也可能造成他们的思维定式：习惯于认为某知识点的题型考法就是固定的某种模式。而在考试时，一旦出现的题目稍微有点变化，有的学生很容易死守老套，上当受骗，造成失分。
正确做法:在考试时,一定要认真审题、看清题目。
四不熟悉答题程序，懒打草稿
现状:有许多学生认为，语文考试不同于数理化，无须计算，所以可以不用打草稿。其实，考生在做鉴赏题、文言翻译题、现代文阅读简答题、仿写题时，仍然应该打草稿。我精英班上一个叫王慧的初一女学生还问我:老师，本来考场时间就不够，如果再打草稿的话，岂不是更加浪费时间吗？我告诉她如果做到一半发现题目答错了，想要改，但是又找不到空白的地方，你还会觉得打草稿是浪费时间吗?
正确做法:以语文占分比重最大的作文为例。考场时间紧，作文不可能完全拟好草稿再重抄一遍，但是也应该先画好“蓝图”，再“按图施工”。这样才不至于出现“下笔千言，离题万里”情况。
作文草稿的形式可以是多种多样，可以凭个人的喜欢，有人喜欢打腹稿，做到胸有成竹;有人喜欢拟提纲，将文章材料、结构、主题罗列得一清二楚，然后按部就班、一气呵成，这样肯定没有什么大问题。
在此，我是比较推荐“拟提纲”的作法，毕竟多数人的思想是“想不清楚，写下来才慢慢清楚起来”的，我精英班的很多同学也是采用的这种方法，而且结果还不错，每次作文都能得到50分左右。
五、不能切题、答非所问
现状:根据我多年的教学经验，我发现有的考生在遇到不知道怎样作答的问题的时候，不是认真分析题意，找到答题的突破口，而是喜欢漫天撒网，乱写一通。
尤其在鉴赏题上，总是把“中心明确，语言优美，首尾呼应”之类的话一股脑铺在卷子上，希望能“碰”上一点分;还有些人，老怕遗漏要点，总以为答的越多，就是越全越好。这不仅不能得分，还白白浪费了宝贵的答题时间，真是得不偿失。
正确做法:在平时，家长就要有意识的培养孩子答题规范的意识：一是要学会规范答题用语，如解答古诗鉴赏题，就必须了解古诗按题材划分的类型、表现手法的种类、不同的语言风格特点等;二是掌握“问什么答什么”的原则，力求找准得分点。
六、不了解自身特点，不能扬长避短
现状:有的学生经常在考试以后的总结中，提到自己的许多缺点错误，找一些客观理由，如粗心、慌张、遗忘、动作慢等，而不积极寻找解决问题的对策。更有甚者会因此而害怕考试，一考就害怕的不得了。
正确做法:其实，这些问题有的不算缺点，而是正常的心理反应，因此家长要针对孩子自身的个性特点，找到相应的解决办法。
如平时粗心的学生，可以在每次考试开始时，就在草稿纸上写上一个大大的“细心”警醒自己。如果慌张，可以尝试先做作文，使自己的心理能量在写作中得以释放，因为作文只要看清了题目(话题)，是不大可能因紧张而导致大的答题失误的。等到写完作文心情放松平稳之后，再带着成功了一大半的喜悦来做其他题目，就好多了。
答题速度慢的，一定要先设定好大体的各大题答题时间，用电子表报时提醒自己(声音小一点)，还可以有意把表拨快几分钟。
家长只有了解孩子自身的特点，才能够扬长避短，才能帮助孩子形成良好的答题习惯，这样才不至于在考试中白白的丢失分数。
每天我都会在朋友圈发送一些关于孩子教育的文章，如果各位家长在孩子的教育问题上遇到了什么难题，都可以及时的和我沟通和交流。
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