究竟什么样的学生更适合当班干部,是很多老师一直在思考的一个问题。如果还不得其解,不妨今天就让阿尧通过“九型人格”做出一一分析,帮助各位老师做出判断。
“九型人格”,又称性格型态学、九类性格。它将人分为完美型、全爱型、成就型、艺术型、理智型、忠诚型、活跃型、领袖型和和平型等九种类型。
看看根据不同人格的特点,您是否能够找到班干部的最佳人选。
适合:卫生委员
所谓“完美型人格”的人,就是我们常说的完美主义者。
这种人格的学生有极强的原则性,相当追求完美,时时刻刻都在反省自我,希望把每件事都做到尽善尽美。
你会发现他们的书桌总是整整齐齐、干干净净。在脚底下也绝对不允许有任何纸屑、水果皮之类的垃圾存在。
他们上交的作业本总是很整洁,作业写得一丝不苟、规规矩矩,很少有修改液涂抹、墨汁滴落的痕迹。
但正因为如此,这样的学生可能太过于吹毛求疵,爱挑毛病,跟同学关系未必处理得好,所以不适合当班长,却完全能够当一个好的卫生委员。
将班里的卫生任务交给他们,你绝对可以放心。
适合:生活委员
“全爱型人格”,说通俗点,就是我们现在常说的“暖男”“好好先生”或者说是“中央空调”。
这类的学生相当温和友善,有求必应,很乐于去帮助班里每一位有困难、有问题的同学。所以他们在班级里的人缘相当不错。
但常常在他们的心中会有困思:我是不是不去帮助别人,别人就不会对我好啊。因此,就会有有点讨好型人格特点,看到别人满足地接受他们的爱,才会觉得自己活得有价值。
这样导致他们会有所妥协,失去魄力,不适合当班长。但可以做生活委员,去关心每一位同学。
成就型人格的学生
适合:班长或团支书
“成就型人格”,顾名思义,这类的学生比较看重成果。
他们的主要特征是有强烈的好胜心,很注重自我形象,希望与众不同,受到别人的注目、羡慕,成为众人的焦点。
他们精力充沛,风趣幽默,擅长于演讲,在很多人面前也毫不胆怯紧张,有很强的说服别人的能力。
所以他们是班长或团支书的最佳人选。老师下达的任务他们能够准确快速地传达给每一位同学。
不适合当班干部
“艺术性人格”我们又可以叫做悲情浪漫型或者林黛玉型。
这种性格的学生比较敏感、细腻,容易多愁善感,也喜欢追求标新立异,不随大流。
他们比较容易沉浸在自己的小天地里,不太关心周遭的事情,别人的热闹是别人的,似乎在自己内心难以引起涟漪。
他们也不太会去主动关心和照顾别人。所以,这样的学生一般不适合当班干部。
不适合当班干部
“理智型人格”的学生喜欢远离人群,耐得住寂寞,对物质生活要求不高,喜欢精神生活。
在他们身上表现出沉默内向 、冷漠疏离、欠缺活力 、反应缓慢的特质。
他们很善于思考,常常喜欢一个人静静看书学习。
所以不必占用他们的时间,让他们去做自己不擅长也不喜欢的事情。就让他们静静做一个学霸,用分数为班级争光吧。
适合:宣传委员、小组长
这种人格的学生最大的特征就是忠诚。
他们有高度的责任感和强烈的团队意识。他们做事小心谨慎,不轻易相信别人,为别人做事尽心尽力,不喜欢受人注视。
在他们内心常常想的是,我若不顺从,就没有人喜欢我。所以在一个团队他们不愿意做“老大”,也不想做决策、拿主意。
这样的学生就不适合当班长或者团支书,但可以做宣传委员或者一个小组的组长或者课代表。
适合:文体委员
追求快乐,是活跃型人格的人最大的特征。
这样的学生积极乐观、阳光幽默、整天都笑眯眯的。他们喜欢投入体验快乐及情绪高昂的世界,所以他们总是不断地寻找快乐、体验快乐。
他们也多才多艺,可以活跃班里的课堂气氛,班里的娱乐活动有了他们就增添了无限快乐。
他们虽然不适合做班长,但很适合当文娱委员。以后班里的各种大大小小的文体活动就全靠他们出谋划策了。
视情况委以重任
“领袖型人格”的学生说话大声,喜欢以命令式的方式对别人说话,对其他同学发号施令;崇尚独立自主,凡事都按照自己的意愿来办,不喜欢靠别人。
他们也是绝对的行动派,一碰到问题便马上采取行动去解决。
但是由于他们对权力的过分看重,以自我为中心。所以,选择这样的学生当班干部必须要谨慎。如果他们“三观不正”,可能会滥用自己的权利等。
不适合当班干部
这样的学生大多都是温和友善,崇尚以和为贵。
他们主张“多一事不如少一事”,相信“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,对人决不苛求,凡事随遇而安。
他们最喜欢说的两个字就是:随便,所以很缺乏主见,优柔寡断,宁愿配合其他人的安排,做一个很好的支持者,所以比较被动。
所以他们也不适合去做班干部,在一些紧急情况面前他们会显得束手无策。
以上就是“九型人格”的一些内容,给各位老师以参考。
如果老师想确定自己的学生究竟是哪种类型,既可以仔细观察学生的一些行为,也可以在网上找到“九型人格”的问卷让学生做。通过这种方法希望您可以找到最佳的班干部人选。
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