孩子的教养是什么？不是从小就给孩子高端的食品与名牌衣服，不是让孩子玩遍游乐场并随时拥有最潮的电子产品，不是给孩子请最高级的教师学习琴棋书画游泳冰球，不是挖门盗洞地把孩子送进重点学校就万事大吉。教养是从家庭开始，父母用心的树立美好形象并贯穿始终的培养孩子，熏陶管理和指导！ 很遗憾，学校里没有教养这门功课，很遗憾，许多家长不把孩子的教养当作一回事，在家长的眼睛里，在老师的关注下，在教育政策和就业环境的威逼下，好像只有成绩只有分数才是培养教育孩子的唯一指标。殊不知，教养的缺失，会让家长第一个去品尝苦果，然后就是让老师抓狂，最后就是危害社会。而作为一个教养缺失的孩子，又何尝不是困顿终生的磕磕绊绊呢？
生活中我看到这样的情景，一个小男孩看见别人的滑板好玩，于是冲过去把滑板上的女孩推下去，自己开始玩，全然不顾女孩的哭泣。当女孩反抗想夺回自己的滑板时，男孩的奶奶不乐意地数落上了，“哭什么哭，我们又没打你。你大，他小，你应该让着比你小的，让我们玩玩能怎么样？你别那么小气！”于是小男孩就记住了，喜欢的东西可以抢，谁不让我，谁就是错的！
音乐会上，孩子们抱着爆米花薯片咔吧喀吧地大嚼。图书馆里，对桌椅书籍不知道该轻拿轻放。回民饭店里随便带进外面买的食物，公园里歇息时一个人占去两个人的座位。吃着冰淇淋进服装店，看见喜欢的花，上去就摘一朵。野餐后的垃圾，随手就扔一边去。公交车上，装个子矮不买票，排队时插队又装很无辜。地铁上，不配合安检还打闹嬉戏，飞机上总是被多次警告才能关闭手机。没有人告诉孩子在特定的环境下，必须约束自己是对他人的尊重，必须守规矩是起码的教养。家长做得不好，又不约束孩子，于是孩子就照着学，长大后，也就跟家长一个样啦！
我们时常感叹社会公德的缺失和被践踏，总是指责别人的不耻行径伤害了我，可是我们却从没反省过自己做得如何？有没有管理好自己并管教好自己的孩子？让他在学校里不是被团体唾弃的一分子，让他走向社会时不会成为害群之马？
事实上，家长的自我教养休眠了，家长给予孩子的教养又残缺了。当行人可以通过的绿灯还没亮时，我们都无法淡定地继续等待，纷纷拖着孩子奔跑着闯红灯，还要骂路上的司机开车都不肯让一让行人。如果有一天，在空无一车的大马路上，你能够拉着孩子的手十分坚定地站在路边静等那个绿灯亮起，那么此时你已经给予了你的孩子最好的教养，这个，比给他补习了多少课外班提高了多少分数都重要！这是深入骨髓的好品质，将在你看不到的地方，滋养孩子的一生。
孩子的长大，分几个叛逆期，每个叛逆期的表现又各不相同，错误的杀伤力会随着年龄的增长而越来越大，纠错的难度也会越来越高。出错不怕，怕的是家长没有发现或发现了也没及时去矫正。工作忙没时间这都不是借口，等到小树长成，想更正也就来不及了！
十三四岁时的妖蛾子是这样的：自作聪明爱占小便宜，借东西故意不还，嘴巴馋，吃东西找同学付账，四处借钱花了又装忘记或干脆赖账，更有小偷小摸以身试法的，这就是中二病！每个骚年都会有几个犯病的，而此时家长和老师都在跟分数玩命！细想挺可怕的，家长们回去都留神自己的孩子吧，问一问多了个U盘是哪来的，别总吃别人给买的零食，妈妈给你钱应该给同学买点零食回赠一下。。。。。。赶紧把小毛病掐死的萌芽里，否则将来有你们哭的时候！
那天带孩子去学校附近的超市，看见同校一个十三四的男生被超市老板追骂，说他多次来偷东西，那男生竟然十分淡定地扬言晚上要来杀老板全家。。。。。。这跟重点学校和学习成绩有关吗？谁都不想让孩子这样，可是若家长疏忽管理，就保不准孩子会成为这样。
当然将来孩子上高中了还有高中病毒，到了大学还有大学病毒，家长所能威慑的范围会越来越小，效果也会越来越无力，孩子在日益强大，你在不断衰老，较量的格局也在演变，为什么不趁尚能掌控局面时该出手时就出手呢？
亲爱的家长们，请你坚持，排队时不趴在前面那个人的背上。请你坚持，不随便停车把别的车堵住。请你坚持对清洁工老人说话别那么蛮横，请你坚持别把挡你路的女人挤个趔趄，因为，你的孩子在看着你！亲爱的家长们，请你坚持，捡到手机就找找失主，店家算错了账要主动还回去，遇到不明真假的乞丐不帮也别骂，玩个农家乐采摘啥的别祸害人家的园子，点滴小事做到了，才不酿大祸，因为，你的孩子在学着你！
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