定势误人

 

　　这是个挺有趣的实验，实验对象必须是受过教育的成年人，文盲和儿童是不行的。提问：三点水右边加一个“来”字念什么？答曰：念“涞”。再问：三点水右边加一个“去”字呢？被问者至少有一半以上顿时语塞，有的甚至当即断然回答：根本就没有这个字！而实际上，这个“法”字的使用频率远比“涞”字高得多。一般情况下，认识“涞”字的人不会不认识“法”字。那么问题出在哪里呢？这就是思维定势的作用了。三点水加一个“来”念成“涞”，这是汉字中典型的“左形右声”的思维方式加以考虑，而“法”却并不念“去”，于是立即否定了这个常用字的存在。

　　问题就是这么简单，却又如此令人不可思议。当然，这种“定势”必须有其成因—形成这种定势所需要的知识结构。若以同样的问题向小学三、四年级的学生发问，“上当”的人就几乎没有。这是因为他们还不具备形成这种定势的知识结构。

　　有一道智力的测验题，也可以用来说明“思维定势”的存在：一位农夫赶着马车，车后部坐着一个小孩。路人问小孩：赶车的是你的爸爸吗？小孩回答：是。路人又问赶车人：车上坐着的是你的儿子吗？车夫答：不是。求解：车夫与小孩是什么关系？

　　同样有很多人在这个问题面前苦思冥想无可奈何。其实答案很简单：那小孩是车夫的女儿。只是由于提问者巧妙地利用概念的缩小设了一个“机关”，往往就使被问者不知不觉地陷入了自己的思维定势中。

　　这种思维定势常常误人、误事，又最容易把原本十分简单的问题弄得复杂化，有时甚至还能闹出笑话来。

　　书外人语：定势思维之所以令人防不胜防，是因为它利用了人类的自以为是和想当然。经验是好的，但人们却常常会犯“经验错误”，为什么？太过自信使然。谦虚做人，谨慎行事，时刻保持清醒的头脑，不要把复杂的问题简单化，更不要把简单的问题复杂化。