发表时间：2009-7-22 17:33:41
专业技术岗位设置说明书
单位名称（盖章）：夏坊中学 编写日期：2009年6月16日
岗位名称
中学高级教师二级岗位
工作部门
学 校
岗位编号
ZJ-6-1
岗位类别
专业技术
岗位等级
六级
岗位
职责
任务
1．贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2．承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3．有较强的教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课。
4．完成有关部门所规定的常规工作；做好培优转差工作。
5．指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活动，促进教学水平的提高。
6．完成学校交办的其他任务。
岗位
工作
标准
1．自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2．有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。
3．积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课不少于2节，负责主持召开年级以上大型教研活动。参加继续教育不少于72学时。
4．具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。
5．重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。
6．积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。
7．能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导中学中级、初级教师提高业务水平，每学期听课不少于20节。
岗位
聘用
条件
1.符合《明溪县事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》规定的任职基本条件。2.遵守宪法和法律，具有良好的品行，身体健康。3.学历大专以上。4.具有初级中学教师资格。5.任中学高级教师任职资格满3年。6.年度考核为“合格”以上。7.承担规定的教学、教研任务，完成规定的教学工作量，完成学校交办的工作任务。8.符合事业单位专业技术岗位聘用的其它要求。
注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。
专业技术岗位设置说明书
单位名称（盖章）：夏坊中学 编写日期：2009年6月16日
岗位名称
中学高级教师三级岗位
工作部门
学 校
岗位编号
ZJ-7-1
岗位类别
专业技术
岗位等级
七级
岗位
职责
任务
1．贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2．承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3．有较强的教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课。
4．完成有关部门所规定的常规工作；做好培优转差工作。
5．指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活动，促进教学水平的提高。
6．完成学校交办的其他任务。
岗位
工作
标准
1．自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2．有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。
3．积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课不少于2节，负责主持召开年级以上大型教研活动。参加继续教育不少于72学时。
4．具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。
5．重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。
6．积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。
7．能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导中学中级、初级教师提高业务水平，每学期听课不少于20节。
岗位
聘用
条件
1.符合《明溪县事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》规定的任职基本条件。2.遵守宪法和法律，具有良好的品行，身体健康。3.学历大专以上。4.具有初级中学教师资格。5.有中学高级教师任职资格。6.年度考核为“合格”以上。7.承担规定的教学、教研任务，完成规定的教学工作量，完成学校交办的工作任务。8.符合事业单位专业技术岗位聘用的其它要求。
注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。
专业技术岗位设置说明书
单位名称（盖章）：夏坊中学 编写日期：2009年6月16日
岗位名称
中学一级教师一级岗位
工作部门
学 校
岗位编号
ZJ-8-(1-2)
岗位类别
专业技术
岗位等级
八级
岗位
职责
任务
1．贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2．承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3．有较强的教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课。
4．完成有关部门所规定的常规工作；做好培优转差工作。
5．指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活动，促进教学水平的提高。
6．完成学校交办的其他任务。
岗位
工作
标准
1．自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2．有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。
3．积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课不少于2节，负责主持召开年级以上大型教研活动。参加继续教育不少于72学时。
4．具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。
5．重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。
6．积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。
7．能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导中学初级教师提高业务水平，每学期听课不少于15节。
岗位
聘用
条件
1.符合《明溪县事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》规定的任职基本条件。2.遵守宪法和法律，具有良好的品行，身体健康。3.学历大专以上。4.具有初级中学教师资格。5.聘任中学一级教师任职资格满5年。6.年度考核为“合格”以上。7.承担规定的教学、教研任务，完成规定的教学工作量，完成学校交办的工作任务。8.符合事业单位专业技术岗位聘用的其它要求。
注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。
专业技术岗位设置说明书
单位名称（盖章）：夏坊中学 编写日期：2009年6月16日
岗位名称
中学一级教师二级岗位
工作部门
学 校
岗位编号
ZJ-9-(1-2)
岗位类别
专业技术
岗位等级
九级
岗位
职责
任务
1．贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2．承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3．有较强的教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课。
4．完成有关部门所规定的常规工作；做好培优转差工作。
5．指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活动，促进教学水平的提高。
6．完成学校交办的其他任务。
岗位
工作
标准
1．自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2．有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。
3．积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课不少于2节，负责主持召开年级以上大型教研活动。参加继续教育不少于72学时。
4．具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。
5．重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。
6．积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。
7．能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导中学初级教师提高业务水平，每学期听课不少于15节。
岗位
聘用
条件
1.符合《明溪县事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》规定的任职基本条件。2.遵守宪法和法律，具有良好的品行，身体健康。3.学历大专以上。4.具有初级中学教师资格。5.聘任中学一级教师任职资格满3年。6.年度考核为“合格”以上。7.承担规定的教学、教研任务，完成规定的教学工作量，完成学校交办的工作任务。8.符合事业单位专业技术岗位聘用的其它要求。
注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。
专业技术岗位设置说明书
单位名称（盖章）：夏坊中学 编写日期：2009年6月16日
岗位名称
中学一级教师三级岗位
工作部门
学 校
岗位编号
ZJ-10-(1-2)
岗位类别
专业技术
岗位等级
十级
岗位
职责
任务
1．贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2．承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3．有较强的教学科能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课。
4．完成有关部门所规定的常规工作；做好培优转差工作。
5．指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活动，促进教学水平的提高。
6．完成学校交办的其他任务。
岗位
工作
标准
1．自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2．有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。
3．积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课不少于2节，负责主持召开年级以上大型教研活动。参加继续教育不少于72学时。
4．具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。
5．重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。
6．积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。
7．能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导中学初级教师提高业务水平，每学期听课不少于15节。
岗位
聘用
条件
1.符合《明溪县事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》规定的任职基本条件。2.遵守宪法和法律，具有良好的品行，身体健康。3.学历大专以上。4.具有初级中学教师资格。5.具有中学一级教师任职资格。6.年度考核为“合格”以上。7.承担规定的教学、教研任务，完成规定的教学工作量，完成学校交办的工作任务。8.符合事业单位专业技术岗位聘用的其它要求。
注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。
专业技术岗位设置说明书
单位名称（盖章）：夏坊中学 编写日期：2009年6月16日
岗位名称
中学二级教师一级岗位
工作部门
学 校
岗位编号
ZJ-11-(1-5)
岗位类别
专业技术
岗位等级
十一级
岗位
职责
任务
1．贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2．承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3．有较强的教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课。
4．完成有关部门所规定的常规工作；做好培优转差工作。
5．指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活动，促进教学水平的提高。
6．完成学校交办的其他任务。
岗位
工作
标准
1．自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2．能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。
3．积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课不少于1节。参加继续教育不少于48学时。
4．具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。
5．重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。
6．积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。
7．虚心进取，向老教师学习，每学期听课不少于15节。
岗位
聘用
条件
1.符合《明溪县事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》规定的任职基本条件。2.遵守宪法和法律，具有良好的品行，身体健康。3.学历大专以上。4.具有初级中学教师资格。5.聘任中学二级教师任职资格满3年。6.度考核为“合格”以上。7.承担规定的教学、教研任务，完成规定的教学工作量，完成学校交办的工作任务。8.符合业单位专业技术岗位聘用的其它要求。
注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。
专业技术岗位设置说明书
单位名称（盖章）：夏坊中学 编写日期：2009年6月16日
岗位名称
中学二级教师二级岗位
工作部门
学 校
岗位编号
ZJ-12-(1-5)
岗位类别
专业技术
岗位等级
十二级
岗位
职责
任务
1．贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2．承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3．有较强的教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课。
4．完成有关部门所规定的常规工作；做好培优转差工作。
5．指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活动，促进教学水平的提高。
6．完成学校交办的其他任务。
岗位
工作
标准
1．自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2．能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。
3．积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课不少于1节。参加继续教育不少于48学时。
4．具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。
5．重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。
6．积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。
7．虚心进取，向老教师学习，每学期听课不少于15节。
岗位
聘用
条件
1.符合《明溪县事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》规定的任职基本条件。2.遵守宪法和法律，具有良好的品行，身体健康。3.具有岗位要求的学历4.具有初级中学教师资格。4.具备中学二级教师资格。5.年度考核合格以上。6.承担规定的教学、教研任务，完成规定的教学工作量，完成学校交办的工作任务。7.符合事业单位专业技术岗位聘用的其它要求。
