未登录

开通VIP,畅享免费电子书等14项超值服

开通VIP
小学岗位说明书

2011.07.15

关注
小学岗位说明书

                    小高八级岗位说明书

一、岗位类别:专业技术岗位
二、岗位名称:小高八级
三、岗位等级:小高一级
四、工作职责:
  
按照规定的课程标准、课程大纲,从事学科教学工作,每周承担规定课时的教学任务。工作包括制定教学计划、实施教学,以及备课、演示实验、批改学生作业、辅导学生、适时与学生及家长沟通等;积极参加教研活动,参加教师继续教育、进修和培训,不断提高教学水平和科研能力;负责通过教学激发学生学习兴趣和促进学生成功;负责定期考核并向学校、学生及家长反馈学生学习情况。
 
五、工作任务:

(一)教学任务

1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度;

2、按照课程标准,制定教学计划,学期末要认真总结工作并有书面材料上交。

3、运用观察、考核评价等方法,了解学生需要;

4、采用多种教学技术和方法,保持高水平的教学标准,促进学生学业进步;

5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划教案

()其他工作任务:

    除具体教学任务外,教师还应持续学习,保持并提高自己的专业能力和工作水平。

1、安排学生的学习生活,教育学生按学生日常行为规范做事;

2、了解本学科最新研究成果,参与教研活动,积极参加各级组织的公开课;

3、关心学科课程整体设计,参与校本课程的开发;

4、和学生家长保持工作沟通;

5、接受批评意见和工作建议,并能够反思和总结自己的教学。
六、 工作目标:

    达到的工作要求,及时完成学校安排的工作任务,不拖拉推辞,教学备课认真,批阅作业细致,课堂效果好,教学质量优异,所任学科达到镇前二名。能妥善处理学生课堂一般违纪事件,所带班级无任何重大不安全事件发生,积极参加学校、教导处组织安排的各项活动,每学期有教学计划、总结与工作计划、总结,完成教学任务目标,有市级以上的论文发表。

七、 任职条件:
1
、热爱祖国,忠诚人民的教育事业,有良好的职业道德,为人师表,爱护学生,教书育人。

2、具有小学高级教师职称资格,高职聘任时间达5年以上的,且全面履行岗位职责,积极完成各项教育教学工作。

3、业务方面能积极组织教学研究,有良好的教师基本功,有能力指导教学业务和带头讲示范课。

4、近3年的教学成绩属县、镇前列,受到上级奖励的。

5、年出勤率在90%以上的。

 

                        小高九级岗位说明书

一、岗位类别:专业技术岗位
二、岗位名称:小高九级
三、岗位等级:小高二级
四、工作职责:
  
按照规定的课程标准、课程大纲,从事学科教学工作,每周承担规定课时的教学任务。工作包括制定教学计划、实施教学,以及备课、演示实验、批改学生作业、辅导学生、适时与学生及家长沟通等;积极参加教研活动,参加教师继续教育、进修和培训,不断提高教学水平和科研能力;负责通过教学激发学生学习兴趣和促进学生成功;负责定期考核并向学校、学生及家长反馈学生学习情况。
 
五、工作任务:

(一)教学任务

1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度;

2、按照课程标准,制定教学计划,学期末要认真总结工作并有书面材料上交。

3、运用观察、考核评价等方法,了解学生需要;

4、采用多种教学技术和方法,保持高水平的教学标准,促进学生学业进步;

5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划教案

()其他工作任务:

    除具体教学任务外,教师还应持续学习,保持并提高自己的专业能力和工作水平。

1、安排学生的学习生活,教育学生按学生日常行为规范做事;

2、了解本学科最新研究成果,参与教研活动,积极参加各级组织的公开课;

3、关心学科课程整体设计,参与校本课程的开发;

4、和学生家长保持工作沟通;

5、接受批评意见和工作建议,并能够反思和总结自己的教学。
六、 工作目标:

    达到的工作要求,及时完成学校安排的工作任务,不拖拉推辞,教学备课认真,批阅作业细致,课堂效果好,教学质量优异,所任学科达到镇前二名。能妥善处理学生课堂一般违纪事件,所带班级无任何重大不安全事件发生,积极参加学校、教导处组织安排的各项活动,每学期有教学计划、总结与工作计划、总结,完成教学任务目标,有市级以上的论文发表。

七、 任职条件:
1
、热爱祖国,忠诚人民的教育事业,有良好的职业道德,为人师表,爱护学生,教书育人。

2、具有小学高级教师职称,高职聘任时间达3年以上的,且全面履行岗位职责,积极完成各项教育教学工作。

3、业务方面能积极组织教学研究,有良好的教师基本功,有能力指导教学业务和带头讲示范课。

4、近2年的教学成绩属县、镇前列,受到上级奖励的。

5、年出勤率在90%以上的。

 

 

                     小高十级岗位说明书

一、岗位类别:专业技术岗位
二、岗位名称:小高十级
三、岗位等级:小高三级
四、工作职责:
  
按照规定的课程标准、课程大纲,从事学科教学工作,每周承担规定课时的教学任务。工作包括制定教学计划、实施教学,以及备课、演示实验、批改学生作业、辅导学生、适时与学生及家长沟通等;积极参加教研活动,参加教师继续教育、进修和培训,不断提高教学水平和科研能力;负责通过教学激发学生学习兴趣和促进学生成功;负责定期考核并向学校、学生及家长反馈学生学习情况。
 
五、工作任务:

(一)教学任务

1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度;

2、按照课程标准,制定教学计划,学期末要认真总结工作并有书面材料上交。

3、运用观察、考核评价等方法,了解学生需要;

4、采用多种教学技术和方法,保持高水平的教学标准,促进学生学业进步;

5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划教案

()其他工作任务:

    除具体教学任务外,教师还应持续学习,保持并提高自己的专业能力和工作水平。

1、安排学生的学习生活,教育学生按学生日常行为规范做事;

2、了解本学科最新研究成果,参与教研活动,积极参加各级组织的公开课;

3、关心学科课程整体设计,参与校本课程的开发;

4、和学生家长保持工作沟通;

5、接受批评意见和工作建议,并能够反思和总结自己的教学。
六、 工作目标:

    达到的工作要求,及时完成学校安排的工作任务,不拖拉推辞,教学备课认真,批阅作业细致,课堂效果好,教学质量优异,所任学科达到镇前二名。能妥善处理学生课堂一般违纪事件,所带班级无任何重大不安全事件发生,积极参加学校、教导处组织安排的各项活动,每学期有教学计划、总结与工作计划、总结,完成教学任务目标,有市级以上的论文发表。

七、 任职条件:
1
、热爱祖国,忠诚人民的教育事业,有良好的职业道德,为人师表,爱护学生,教书育人。

2、具有小学高级教师职称,高职聘任时间达2年以上的,且全面履行岗位职责,积极完成各项教育教学工作。

3、业务方面能积极组织教学研究,有良好的教师基本功,有能力指导教学业务和带头讲示范课。

4、近2年的教学成绩属县、镇前列,受到上级奖励的。

5、年出勤率在90%以上的。

 

                    小一十一级岗位说明书

一、岗位类别:专业技术岗位
二、岗位名称:小一十一级
三、岗位等级:小一四级
四、工作职责:
  
按照规定的课程标准、课程大纲,从事学科教学工作,每周承担规定课时的教学任务。工作包括制定教学计划、实施教学,以及备课、演示实验、批改学生作业、辅导学生、适时与学生及家长沟通等;积极参加教研活动,参加教师继续教育、进修和培训,不断提高教学水平和科研能力;负责通过教学激发学生学习兴趣和促进学生成功;负责定期考核并向学校、学生及家长反馈学生学习情况。
 
五、工作任务:

1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度;

2、按照课程标准,制定教学计划,学期末要认真总结工作并有书面材料上交。

3、运用观察、考核评价等方法,了解学生需要;

4、采用多种教学技术和方法,保持高水平的教学标准,促进学生学业进步;

5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划教案

六、 工作目标:

    达到的工作要求,及时完成学校安排的工作任务,不拖拉推辞,教学备课认真,批阅作业细致,课堂效果好,教学质量优异,所任学科达到镇前二名。能妥善处理学生课堂一般违纪事件,所带班级无任何重大不安全事件发生,积极参加学校、教导处组织安排的各项活动,每学期有教学计划、总结与工作计划、总结,完成教学任务目标,有县级以上的论文发表。

七、 任职条件:
1
、热爱祖国,忠诚人民的教育事业,有良好的职业道德,为人师表,爱护学生,教书育人。

2、具有小学一级教师职称,一级聘任时间达3年以上的,且全面履行岗位职责,积极完成各项教育教学工作。

3、业务方面能积极组织教学研究,有良好的教师基本功,有能力带头讲示范课且效果良好。

4、近3年的教学成绩属县、镇前列,受到上级奖励的。

5、年出勤率在90%以上的。

 

                   小一十二级岗位说明书

一、岗位类别:专业技术岗位
二、岗位名称:小一十二级
三、岗位等级:小一五级
四、工作职责:
  
按照规定的课程标准、课程大纲,从事学科教学工作,每周承担规定课时的教学任务。工作包括制定教学计划、实施教学,以及备课、演示实验、批改学生作业、辅导学生、适时与学生及家长沟通等;积极参加教研活动,参加教师继续教育、进修和培训,不断提高教学水平和科研能力;负责通过教学激发学生学习兴趣和促进学生成功;负责定期考核并向学校、学生及家长反馈学生学习情况。
 
五、工作任务:

1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度;

2、按照课程标准,制定教学计划,学期末要认真总结工作并有书面材料上交。

3、运用观察、考核评价等方法,了解学生需要;

4、采用多种教学技术和方法,保持高水平的教学标准,促进学生学业进步;

5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划教案

六、 工作目标:

    达到的工作要求,及时完成学校安排的工作任务,不拖拉推辞,教学备课认真,批阅作业细致,课堂效果好,教学质量优异,所任学科达到镇前二名。能妥善处理学生课堂一般违纪事件,所带班级无任何重大不安全事件发生,积极参加学校、教导处组织安排的各项活动,每学期有教学计划、总结与工作计划、总结,完成教学任务目标,有县级以上的论文发表。

七、 任职条件:
1
、热爱祖国,忠诚人民的教育事业,有良好的职业道德,为人师表,爱护学生,教书育人。

2、具有小学一级教师职称,一级聘任时间达1年以上的,且全面履行岗位职责,积极完成各项教育教学工作。

3、业务方面能积极参加教学研究,有良好的教师基本功,有能力讲示范课且效果良好。

4、近2年的教学成绩属县、镇前列,受到上级奖励的。

5、年出勤率在90%以上的。

 

               小二十三级岗位说明书

一、岗位类别:专业技术岗位
二、岗位名称:小二十三级
三、岗位等级:小二六级
四、工作职责:
  
按照规定的课程标准、课程大纲,从事学科教学工作,每周承担规定课时的教学任务。工作包括制定教学计划、实施教学,以及备课、演示实验、批改学生作业、辅导学生、适时与学生及家长沟通等;积极参加教研活动,参加教师继续教育、进修和培训,不断提高教学水平和科研能力;负责通过教学激发学生学习兴趣和促进学生成功;负责定期考核并向学校、学生及家长反馈学生学习情况。
 
五、工作任务:

1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度;

2、按照课程标准,制定教学计划,学期末要认真总结工作并有书面材料上交。

3、运用观察、考核评价等方法,了解学生需要;

4、采用多种教学技术和方法,保持高水平的教学标准,促进学生学业进步;

5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划教案

六、 工作目标:

    达到的工作要求,及时完成学校安排的工作任务,不拖拉推辞,教学备课认真,批阅作业细致,课堂效果好,教学质量优异,所任学科达到镇前二名。能妥善处理学生课堂一般违纪事件,所带班级无任何重大不安全事件发生,积极参加学校、教导处组织安排的各项活动,每学期有教学计划、总结与工作计划、总结,完成教学任务目标,有县级以上的论文发表。

七、 任职条件:
1
、热爱祖国,忠诚人民的教育事业,有良好的职业道德,为人师表,爱护学生,教书育人。

2、具有小学二级教师职称,二级聘任时间达1年以上的,且全面履行岗位职责,积极完成各项教育教学工作。

3、业务方面能积极参加教学研究,有良好的教师基本功,有能力讲好常规课,效果良好。

4、近2年的教学成绩属县、镇前列,受到上级奖励的。

5、年出勤率在90%以上的。

 

本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请点击举报
打开APP阅读全文并永久保存 更多类似文章
猜你喜欢
类似文章
教育培训机构岗位职责
小学数学教师岗位职责
岗位说明书范本
中学各类人员岗位职责(三) - 世纪风的日志 - 网易博客
“任务引领、做学一体”模式在《分析技术与操作》课程教学中的探索与实践
核心期刊《职教论坛》—构建基于工作过程为导向的高职财经类专业课程体系 - 杂志社 论文发表...
更多类似文章 >>
生活服务
绑定账号成功
后续可登录账号畅享VIP特权!
如果VIP功能使用有故障,
可点击这里联系客服!