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语文高考考前作文指导

编辑:admin 日期:2011-6-3 15:56:02 浏览:0 来源:

    一年一度的高考马上就要开始了，作文是语文考试中分值最高的一道大题，容易得分也容易丢分。如何写好作文是众多考生关注的问题。怎样才能拿高分呢，这里从每个细节分说之：
1、审题
    一定要看清题意，包括卷面上的文字提示，都要认真思考，严格遵循。不能随意置话题于不顾另题作文。有的考生不仔细研究话题材料，想当然作文，也有些考生认为大家都去这么想，这么看，写出的文章岂不是千人一面、千篇一律？于是绕开话题，另辟蹊径，结果造成立意偏差，下笔千言，离题万里。另外，审题时，要特别注意有无明确要求联系自身，题目是否要自拟。
2、标题
    标题是文章的眼睛，也是阅卷教师对文章的第一印象，特别是提供材料型作文，要求阅读所给材料，自拟题目写作，阅卷教师很看重考生所拟的标题。看标题是老师了解文章是否切题的一个非常重要的、必不可少的步骤。因此，我们拟题时，不妨将切题的字眼嵌入其中，如《人生自古谁无死，留去诚信照汗青》、《感情是帆，认识是船》等。其中“诚信”“感情”“认识”就是切题的字眼，这些标题，既体现了作者的观点，又文采斐然、光芒四射，怎能不让阅卷老师眼前一亮，大为振奋呢？俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。
    考场话题作文的拟提原则为：确切、精炼、生动、新颖、有意蕴。确切，指的是符合文章内容，同时也指遣词造句符合规范；精炼，指的是标题字数恰当，不宜过长；生动，指的是题目能体现一种活力，饶有情趣；新颖，指的是有新视角、新思路，能够给人一种新鲜感；有意蕴，指的是有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题。可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等。
    有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了写标题。虽然评分规则无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别给予阅卷，其分数差别一般都在8分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。
3、文体
    文体不限不代表没有文体，用什么文体写作，就要符合该文体的要求，要写什么像什么。
    记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述，议论文反之。
    少写深奥的科幻小说，写童话、寓言不要过于含蓄，“允许”编写故事，不等于提倡“编写故事”，滥编、胡编，绝对不会得高分。严禁照搬照抄别人的范文，杜绝“无我文章”和“抄袭文”的出现。
4、内容
    不要触及敏感的政治事件，少谈宗教话题，不要单纯发牢骚，不要写早恋等敏感话题。
    记叙文最好要有细节描写，推己及人，以情动人。
    议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无情而“抒情”，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，乱表决心等等。不假思索就能得到的东西，绝对不要写；稍加思索想到的也不要写。花上几分钟，想别人想不到的内容写，严禁胡编乱造。即使编写故事也要做到“大胆想象，自圆其说”。中心一定要紧紧围绕。
5、开头和结尾
    应试作文的开头和结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨，为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。
    开头吸引人（开门见山，直截了当；制造悬念，引人入胜；提出问题，引人注意；说明情况，交代背景）
    结尾要有力（画龙点睛，发人深思；总结全文，照应开头；叙述结束，自然收尾；抒发情感，引起共鸣）
    许多考生犯了“入题慢”的毛病。有的考生把大量的原文材料全部照搬；有的考生把原本简明的原材料进行扩展；有的考生开篇摆材料，古今中外，慢慢到道来，而真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的议论无法尽述，只得一笔带过，草草收兵，比例严重失调。议论文要尽早进入分析说理，扣住话题，三言两语，击中要害，干脆利落。有道是：良好的开端是成功的一半。高考阅卷时间紧、任务重，不理想的开头，易使阅卷老师产生先入为主的印象，即使你后面的论证“到位”“上档次”，也难作出公正客观的评判。
    结尾：由于种种原因，有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，或干脆空在那儿，无论哪一篇处理。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也是一篇完整的作文。古人写文章讲究“凤头”“猪肚”“豹尾”，这是有一定道理的。即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成好文章，得不到高分。
    另外，要把每一段的首句写好。没一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，包含两层意思，一是字要写好不涂抹，二是写成体摄全段大意的中心句。
6、段落
    应试作文最忌首、腹、尾三段组成的“猪样式”结构。那么怎么办才好呢？我们把中间一大段多分几个自然段，那就可以立于不败之地。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练，最主要的是使评卷老师一目了然。若段落太少，既不美观又无层次感，更让人觉得满眼都是密密麻麻的字。容易引起视觉疲劳。把文章分为几段更好？千字以内的作文，分成5-8段就可以了
7、语言
应试作文宜说大白话。所谓大白话，就是朴实大方，干净利索。
严禁文白夹杂；
严禁使用别人看不懂的方言；
严禁使用别人看不懂的词汇；
少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇
引用名言警句；
引用流行的通俗歌曲歌词；
8、字数
   应试作文一定要看清字数的要求，不要超过；限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50-100字才好。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
9、书写
    书写要认真。近几年高考评分标准中，年年书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易于辨认，虽好看，不易于辨认也并不好。
字体要工整，不草不连；笔迹清晰，黑白分明；字在格内，大小适中；卷面整洁，不涂不抹；字数不多不好。要规范，避免随意性，标点的书写也要规范，不要都点圆点。有几个标点的书写，还要特别注意：（1）一行之首不要出现句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号。可以把这些符号挤在前一行的末尾。（2）引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面写一个字。引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。（3）省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下挤在一行之末。
10、卷面
    在有些考生的心目中，卷面整洁与否，似乎无关紧要。其实不然，作文的卷面，正如一个人的容貌一样，给人的印象是最重要的，尤其是高考作文，卷面状况直接影响着阅卷老师的心理和情绪：字迹潦草、勾勾画画、涂改得难以辨认的试卷，马上就给阅卷老师一个不好的印象，在无形中就会多扣几分；而书写工整，卷面清洁，则让人一看心中先喜三分，你的文章即使内容表达稍微欠缺，也会因阅卷老师惜才而给出比实际水平高的分值。这么说，谁不是说卷子上一个字都不能改呢？也不是。该改的完全可以改，只是要改得清楚、整洁，哪些地方删掉，哪些地方增加，都要使人一目了然。
    与此相关联的就是错别字问题，高考作文偶尔出现一两处错别字无可厚非，但是如果接二连三地出现错别字，就会被认为语文基础太差，你的得分也会大打折扣。审查自己的作文时发现了错别字、错用了词语都必须修改。可改可不改的，就不必改，为了试卷的整洁美观，将错就错，或许更好。
    讲到这，或许你会说，作文的规矩也太多了，不错，话题作文依然是“带着镣铐跳舞”——即要符合应试作文的要求、规矩，又要跳出激情，舞出精彩。这其中的奥妙，就看你的适应能力和创新能力了——适应者生存，创新者取胜！