关于幼儿早期教育

2012-07-05

关于幼儿早期教育
       从新生命诞生的那一刻起,孩子就开始了他们的学习家庭是孩子最出课堂,父母是孩子的启蒙老师,家长如果以正确的理论为指导,掌握孩子的发展规律,采取有效的教育方法,相信您的孩子一定会很出色。

       早期阅读不是简单的教孩子认几个字,也不是简单的给孩子买几本书的问题。要想使书籍成为孩子的良师益友,要使早期阅读有益于孩子的身心全面发展,爱心.耐心.恒心的发展,必须从我们的生活入手,培养孩子自己动手能力,着不仅让幼儿学习了知识,同时也培养了他们自主能力和生活的本能。
        一个孩子的培养不单单是教育问题,家长的一句话.一个动作,都是幼儿学习的对象,孩子会模仿,是他们的天性,我们每一个成人都是他们的老师,我在幼儿园已经工作三年了,虽然时间不长,但是我学会了不少的知识,有了不少心得,其中家长对孩子的要求不同;有些家长希望孩子自主学习,自由玩耍,还有些家长望子成龙,望女成凤,拔苗助长......我作为一名幼儿教师,不得不说,玩,是孩子的天性,玩都玩不好的孩子是残缺不全的,是难的有什麽出息的。不要限制孩子们的自由,这是他们的权利。
       一个孩子的成长,总是吃‘甜’,是不够的,还得吃一点苦,这样他们再成长的过程中‘营养’才能平衡,才会再遇到困难和挫折是学会咬牙,而不是皱眉头。加强孩子得意志.品质的培养,对提高孩子完成任务的目的性.自觉性.积极性以及做事果断性坚持性与自信心等有很大的促进作用,从而为自信心的发展奠定良好的基础。
     现在有些家长溺爱孩子已经成为目前的社会现象,但我并不是否定‘爱’,爱,可以是阳光.雨露,而缺少暴风雨的孩子,可能是被爱红烤得松软的面包,难以长大。百般担忧,一万个不放心,是家长系在孩子成长翅膀上得一串串石头,与其让孩子挣脱这些石头,不如自己先放下这些石头。家长再温暖永远只是孩子的第一站,而不是他们分翔的天空。
    学校教育和社会教育永远代替不了家庭教育,优秀的父母并不见得一定要有多高的学问,而是善于抓住少纵即逝的教育时机,利用自身的教育优势懂得双方默契配合的家长,所以,家长同志要从自身做起影响他人和孩子,折中教育方式早在日本就已经开展实行,日本家长不会命令孩子做什麽,也不会要求孩子必须作什麽,只是再要求孩子做事前先礼貌的同孩子商量,听听孩子的想法,并在每一句话前加上请字,所以,旧养成孩子良好的礼仪。并且他们再出门时包里必须有一个垃圾袋,以便把自己的垃圾带回家,因为有些地方没有垃圾筒。如果家长有事,没有准时去幼儿园接幼儿,他们便主动向幼儿道歉并说明来晚的原因,同时幼儿有礼貌的原两了家长......这样的例子还很多,好的教育影响孩子一生。
    其实我们都不是圣人,也有犯错的时候,只要我们向孩子承认错误,说声‘‘对不起’’,这样,孩子便体会到,再人的一生中,不必总是扮演一个永远不犯错误的角色,而是做一个有勇气.坦诚面对自己,大度而真实得人。
    让我们共同努力,配合一致。把您的孩子教育的更出色。

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来自:嘻七哆  > 家有儿女
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