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中小学岗位职责

2010.05.07

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前   言
    没有规矩不成方圆。学校制度是“以人为本,人文管理”的前提。这几年来学校依章办事,不断完善各项制度,经过几年的努力,学校已成为长沙县小学教育的窗口学校,赢得了社会的广泛赞誉。为了更好地提升办学水平,学校依据国家政策法规,遵循教育规律,从宏观着眼,重新修订各项制度,形成《时中小学管理章程》,使学校管理更加科学化、系统化、规范化;从微观入手,制定各项操作细则,使教育工作有凭可依,有据有循。我们期望通过管理章程的修订,真正做到依法治校,人文管理,开创学校工作的新局面。
                
各类人员岗位职责
 
一、校长岗位职责
校长是学校的法人,在上级党委和教育行政部门领导下,主持学校的教育教学和其它行政工作。其岗位职责是:
一、主持学校行政全面工作.正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持正确的政治方向,团结、依靠教职工,保证学校的社会主义方向,积极稳妥地推进教育改革;按教育规律办学,确保教育质量,努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。
二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施、检查和总结。
三、根据学校规模、编制标准,实际需要和有关规定,设置学校管理的组织机构,选任行政干部,建立健全各项规章制度和岗位责任制。
四、领导和组织德育工作。把德育放在首位,坚持管理育人,教书育人,服务育人.环境育人的工作方针.会同德育主任,建设精干得力的德育工作队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想、品德教育。
五、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主.按照国家统一编制的教学计划、教学大纲,遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理系统,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学改革,努力提高教学质量。
六、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系,保证学校体育卫生、美育、劳动工作 生动活泼,确有成效地开展。
七、领导教师队伍建设工作。搞好职工的聘任工作,十分重视教师队伍建设,注意培养青年教师,组织教师进修,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平.充分调动他们工作的主动性、积极和创造性。
八、领导总务工作。贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教学、为师生服务的方向,关心师生生活,保护师生健康.严格管理校产和财务,搞好校园建设,努力开展勤工俭学活动,逐步改善办学条件和教职工福利。
九、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系。
十、协调好校级行政之间的关系。
十一、民主管理学校。学校的重要问题决策前,主动征求行政人员意见,听取教代会的意见,自觉接受群众的监督。
 
 
二、教导主任工作职责
 
  教导主任是校长在教学方面的助手,负责学籍管理、日常教学、师资培训、教育科研等方面工作。其主要工作职责是:
   1、全面贯彻教育方针,推进素质教育。按照国家课程计划,组织教学活动。执行上级教育行政部门对教学工作的有关指示和决议,以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作,全面完成教育教学任务。
   2、坚持以教学为中心安排好各项工作,组织制定学校教学常规,规范与完善教学过程的每一个环节,抓好教学常规管理,建立科学的、正常的教学秩序。领导与主持有关教育教学工作会议;组织与领导教学研究活动;搞好教师教育教学质量的检查与评估。
3、负责全校排课、调课,与总务处协同做好教室的调配工作,编制校历和作息时间表,各项活动安排表,组织好每年度的编班工作,保证正常的教学秩序。
4、做好学籍管理、有关文印工作、教科书、教学参考书的订购工作,建立教师业务档案。
 5、经常深入教育教学第一线,有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况,及时反馈,及时纠正偏差;组织学生的测评工作,指导命题,督促阅卷并指导质量分析;及时帮助教师解决教学中的困难与问题,采取有效措施,不断提高教学质量。
 6、组织与领导教师培训工作,努力提高教师队伍的文化业务素质。指导开展教育科学研究;亲自参与领导学校所承担的省、市、县课题项目。
 7、领导和组织教师和学生参加各种学科竞赛活动,开展好第二课堂活动,培养学生个性特长。
 8、认真完成校长布置的其他任务。
          
三、德育主任工作职责
 
    德育主任是校长领导全校德育工作的得力助手。主要职责是全面负责领导对学生的常规管理、思想教育及学校有关的教育工作,促进班主任队伍水平的提高。主要职责是:
1、把德育放在学校工作的首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,按照学校的办学模式和总体目标,制定德育工作规划,建立和完善德育管理的各项规章制度,采取切实有效的措施,坚持不解地加强对学生的思想、品德教育。负责制定并实施学生思想教育工作计划,组织开展学生的思想教育工作,并及时检查、落实、总结。总结积累推广教育工作的经验。
2、健全德育管理体系,指导、组织好学校的德育工作,充分发挥班主任、思想品德课教师、科任教师、少先队等人员和组织的德育作用。建立稳定、有效的德育工作和管理体系,切实提高德育工作的针对性和有效性。
3、协调学校教育与家庭、社会相结合,进一步完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络,形成学校为主渠道,社会各方参与的工作格局,营造全社会关心的育人氛围。
4、以学生日常行为养成教育为突破口,抓好德育系列教育。要认真贯彻《学生守则》和《日常行为规范》,坚持不断地抓好学校德育常规的工作。培养学生“礼仪、诚信、勤俭、乐学、进取”等方面良好的行为习惯。结合少先队开展形式多样的主题教育活动。
5、经常深入年级、班级开展调查研究,召开学生座谈会或与学生对话,了解学生校内外思想品德情况,了解和检查学生遵守《小学生守则》及《小学生日常行为规范》的情况,把握学生的思想脉搏,并根据学生特点,提出教育主题和教育措施。抓好学校学生干部以及班委会学生干部的培训工作。
6、加强对班主任的领导,帮助班主任总结教育工作经验,改进教育方法,提高工作质量。
7、建立班主任评价考核机制,做好对班主任工作的考评考核。组织学期末的班主任集体、班集体考核。组织先进班集体、班主任评比工作。做好三好学、优秀学生、优秀学生干部的评选表彰工作。
 8、安排学校值周工作,指导教师认真履行值周职责,做好学校值周工作小结。
9、负责安排好学校的宣传工作,加强对学校黑板报、橱窗的建设和管理。
10、贯彻好《学校卫生工作条例》,加强卫生保健工作。建立卫生保健制度,重视保护学生视力和健康,定期对学生进行健康检查,建立学生健康卡。
11、抓好健康教育、法制教育等。打造平安校园、绿色校园、文明校园,营造积极、创新、和谐的德育氛围。
12、完成上级和学校布置的其他有关工作。
                                          
                        
四、总务主任岗位职责
 
  总务主任要遵照党的教育方针和勤俭办学的原则,在校长的直接领导下,协助校长管好学校总务、后勤工作,为教育教学服务,为师生的生活服务,廉洁奉公,勤俭治校,其主要职责是:
1、加强后勤人员的思想政治工作,加强财务管理制度、严格执行财务制度。。
2、制定总务工作计划,经常听师生对财务工作的意见,认真做好总务工作总结。认真拟好预算报告,协助校长合理使用财力。
3、负责全校基本建设和校舍、桌椅等校产的登记、管理、添置、维修。督促师生执行校产使用和保管制度。
4、及时购置课本、簿册、教科书、清洁用具及各方面教学必需品,保证教学工作的物质设备及时供应。
5、严格管理全校的校产。管理好全校各室的钥匙。对新添置的校产要验收、编号、登记。对分发在各室使用的校产要有具体登记,每学期清查一次。负责处理校产的分配调度和出借、回收、收费等事宜。
6、制订公物损坏赔偿制度,定期检查师生对校产校具的使用情况,配合德育处、班主任加强对学生进行爱护公物的教育,处理对损坏公物的赔偿。
7、定期检查校舍及水、电设施,及时修理,防止浪费现象。
8、办好食堂,帮助教师解决生活上的困难,尽力改善教师的学习、工作环境,解决后顾之忧。
9、做好校园美化、绿化工作,保持学校环境的整洁。
10、加强安全工作,定期进行安全检查,采取必要措施,预防事故发生。
11、配合工会做好校务公开工作
12、完成校长布置的后勤方面的其他工作。
                        
                       
五、少先大队辅导员岗位职责
1、在学校校长和德育处的领导下,负责组织领导少先队工作。根据上级团组织、少先队和学校工作计划制定少先队工作计划。                     
2、 根据少年儿童的年龄特点有的放矢地开展少先队主题教育活动。要求主题鲜明深刻,形式生动活泼,内容富有教育性。每期至少有一次大型队活动。
3、 协助学校抓好学校、家庭、社会三结合教育工作,做好宣传少先队工作;聘请校外辅导员,开展校外活动。
4、培养少先队积极分子,组织队干部培训,加强对少先队干部的基本知识和技能的训练。对旗手、鼓号手、播音员等有计划地进行基本功训练。做好少先队的管理工作。
5、 负责组织与开展好学生课外活动与校外活动,并注意活动的针对性、趣味性与科学性,增强育人功能。
6、领导学校心理咨询室开展工作。安排搞好升旗仪式。
7、组织、指导少先队活动阵地的建设,围绕教育中心开展环境布置、板报、征文、演讲等竞赛、评比活动。
8、组织搞好学生各项文娱竞赛活动。
 
 
六、班主任岗位职责
 
  班主任受学校委托,全面负责和管理班集体,是该集体的组织者、领导者和教育者,是学生、家庭和社会的联系枢纽。
    其岗位职责是:
1、 热爱班主任工作,热爱全体学生,认真执行《班主任工作要求》,全面关心学生成长。
2、 根据学校工作计划与班级实际,制订好班级工作计划,做好班级工作总结,有计划地进行班队活动和晨间谈话,多种形式上好班队课,并及时作好相关记录。
3、负责本班学生的思想品德教育工作。通过行之有效的途径和生动活泼的形式,对学生进行思想品德教育,使他们遵守《小学生守则》等各项规章制度,努力形成良好的班风。
4、应经常了解及时掌握本班学生的品德状况,熟悉并热爱每个学生的家庭、性格特点、兴趣爱好、学习能力、身体状况等,针对不同对象,制定适当教育对策,采取不同的教育方法;加强对后进学生的转化辅导工作,坚持因人而异,耐心说服,不得采用粗暴、压服的方法,严禁体罚和变相体罚学生。
5、关心学生的生活和身体健康,加强生活管理,与有关教师密切配合,组织和指导学生参加多种多样的文体活动。注意保护学生视力,协助学校做好学生的体格检查,搞好清洁卫生,培养学生良好的卫生习惯。重视学生的安全,加强安全教育,防止在劳动、文体活动和集体活动中发生不安全事故。
6、经常与科任教师联系,了解和研究学生的学习情况,反馈学生的思想动态,协助各科任教师对学生进行教育。教育学生明确学习目的,改进学习方法,学好各门功课。了解学生课内外情况,防止学生负担过重。
7、 指导学生课外活动,配合有关教师,开展第二课堂活动,积极形成班级特色,努力争创“文明优秀班级”。
8、通过多种形式加强与学生家长及社会有关部门联系,研究学生的思想行为及教育学生的方法,互相配合,教好学生。开好一学年两次的家长会和家长学习班,做到每年对班级所有学生家访一次,并做好家访记录。
9、做好班级的组织工作,培养好班队干部,指导学生开展好班队活动,指导学生做好值周工作,搞好教室、包干场地、学生个人的清洁卫生工作。
10、做好本班学生的成绩、品德、操行评定工作;做好班级学生的学籍管理工作;评选“三好学生”和学生评价工作,处理好本班学生的奖惩和学生的病事假问题,管好本班学生的档案资料。
11、管理好班级设备物品,教育学生爱护公物。
12、对学生全面负责,并要以身作则,言传身教,成为学生的表率。
13、做好中队工作,有计划、有目的地搞好少先队布置的队活动,配合各部门搞好各种竞赛活动完成学校布置的各项任务。
                        
七、副班主任岗位职责
 
1、协助班主任做好班级管理工作,确定班级奋斗目标,拟定具体措施。参与小学生综合评价工作。期末协助班主任完成学生的品德评定工作。
2、与班主任一起制定班级工作计划,一起组织、准备、举办班队活动。
3、做好学生的安全保护,安全教育及思想教育工作,做好后进生转化、特长生的培养工作,鼓励、组织学生积极参加第二课堂活动,促进班级特色的形成。
4、深入所在班级,协助班主任做好如下班级常规管理工作:室内外卫生、出操、早读、升旗、集会、课间活动及其它室外活动。
5、 协助班主任做好期初收费、开票工作;共同开好每一次家长会,完成每学年一半学生的家访工作,并作好记录;协助组织学生的各类活动;共同办好班级板报。
6、 与班主任团结协作,加强班集体建设,共创优秀班集体。
7、 班主任值勤或外出学习时,由副班主任全面负责班级管理和其他班务工作。
                      
                         
八、任课教师岗位职责
 
1、努力学习贯彻国家教育方针,深入钻研课程标准和教材,确定本学科本年度(或学期)的教学目的要求和任务,制订好教学计划并认真实施。
2、 根据课程标准,教材及学生认知水平的实际,制定课时计划,以新课程理念确定与改进教学方法,提高教学质量。
3、 严格执行教学五认真,认真备课、上课、批改作业和课外辅导,做到对所教的每个学生全面负责。
4、 优化课堂教学,激发学生兴趣,提高教学效率。课前做好教学设备、器材、资料等准备工作。
5、积极参加教研活动,虚心学习先进经验,努力钻研教育理论,系统学习专业知识,经常反思日常教学,认真完成每学期“九个一”活动,不断提高文化知识水平和教学业务水平。
6、主动与班主任配合,共同做好学生的思想品德教育工作,使他们不断端正学习态度,明确学习目的,较大限度地调动学生的学习积极性,做到管教管导。
7、 注意教学卫生,培养学生良好的学习品质和学习习惯。
8、 认真开展第二课堂活动,做到有组织、有内容、定时间、定地点,确有成效。
9、按照学校的要求,实事求是地做好日常以及期中、期末学生学习质量考核测试工作。每次测试后,要认真进行分析、总结,制定改进措施。
10、每学期要全面地、辩证地做教学工作总结,肯定成绩,探求规律,查找差距,正确地评估与分析自己的教学工作,提出进一步改进的意见和措施,以不断提高自己的教学工作水平和教育教学理论水平。
 
                     
九、报帐员岗位职责
 
1、认真执行党和国家的财经工作方针政策,坚持原则,遵守财会制度。
2、严格执行国家各级部门规定的收费范围和标准,并使用符合国家规定的合法票据,各项收入全部纳入学校的帐务,统一管理。
3、严格履行审批、报销手续,杜绝财经违纪违法现象发生。严格审查购物票据,验收后登记入帐,禁止白条上帐。
4、每月要及时、认真、如实的上好帐,发现问题及时纠正,并及时报帐。
 
                        
                        
十、卫生兼职老师岗位职责
 
1、贯彻“预防为主”的方针,做好学校卫生保健工作,制定卫生保健工作计划和实施方法。
2、掌握学生健康状况及生长发育情况,建立健全学生健康档案,上好健康教育课。
3、经常结合季节及学校各种活动,进行卫生宣传教育,定期向学生传授卫生知识,培养学生良好卫生习惯,提高学生健康水平。
4、及时、有计划地开展对学生疾病的预防和治疗工作。
5、坚持对环境卫生、教学卫生、饮食卫生、体育卫生、劳动卫生和个人卫生进行检查、指导和监督,及时向领导和有关部门提出改进意见。
6、对学生的轻微外伤进行消毒消炎处理。
7、经常深入班级,开展卫生保健工作。训练、培养学生骨干,自觉做好班级卫生工作。
 
                       
十一、仪器管理员岗位职责
 
1、负责实验室、仪器室内设备及仪器的管理工作,演示实验和学生实验的仪器借还工作。
2、 熟悉和掌握仪器的分类、编号、型号、规格、性能、用途和使用方法,学会简单的维修,提高业务能力。
3、做好仪器的验收、记帐、借出、收回工作,对破损仪器平时要做好记载,学期末配合会计做好仪器的核对、清点工作,并负责填写仪器报损单。
4、掌握保管仪器的技术要求和陈列原则,进行科学管理。仪器要按教学仪器配备目录的顺序摆放,柜外贴分类标签,柜内设卡,列出仪器名称、规格,数量,仪器上贴序号签。
5、妥善保管好贵重仪器和化学危险品,严格遵守危险品使用规定,加强日常安全工作,及时制止师生违章操作。
6、收集和保存实验室有关资料。
7、要经常保持室内卫生,做到窗明几净,仪器一尘不染,切实做好仪器室的防火、防盗、防潮、防冻、防腐、防磁工作。
8、熟悉仪器配备标准、实验概况和仪器装备情况,做好仪器的申请计划。
                        
                                          
十二、图书阅览室管理员岗位职责
 
1、按上级有关部门和学校的要求,制定好学年(学期)图书室工作计划,并认真实施,学年(学期)末做好工作总结。
2、按有关规定将图书及时分类、编号、制卡、登记、上架,做到图书管理科学化、系统化。
3、认真执行图书室管理制度和借阅制度,健全管理及借阅手续。认真记录借阅簿,保证图书完好无损,及时归还。
4、保管好图书、期刊杂志,做好学期末的图书清点入库工作,发现图书破损处要及时修补;发现读者损坏或丢失书籍的,要按规定及时追赔。
5、及时准确地登记财会总帐、固定资产明细帐、入藏总括登记帐、期刊登记簿等,做到帐物相符。
6、做好教育教学改革的提供,搞好图书服务工作,及时为教工和学生推荐工作、学习用书。
7、保持图书室清洁,通风良好,做到防尘、防潮、放火、防盗、防蛀、防鼠。
8、认真做好管理记录。期末做好总结,并向学校领导汇报。          做好书刊订阅和分发工作,做好安全保卫工作,保证教学刊物及时送到教师手中。
 
                
十三、电教远教人员岗位职责
 
1、根据上级和学校工作计划,制定学校电教远教工作的年度、学期计划。
2、积极配合教师使用电教手段开展电化远教教学、帮助教师掌握课堂教学设计及电教设备的基本知识和技能,认真组织好电教研究工作。
3、配置、管理电化教育器材和设施、制订、执行有关电教的各项规章和制度。
4、积极钻研业务技术,熟悉各种电教器材的性能,掌握使用和维修的基本知识和技能,随时维修和保养设备,提高电教设备的完好率和使用率。
5、根据教学需要,及时收集、编(复)制电教资料,为教学服务。
6、计算机、电教设备及资料等,不经领导批准,不得外借。
7、负责对校内、外的信息传输和交流。
8、负责组织对本单位网络设备、计算机系统硬、软件的维护和管理。
9、加强对电教远教资料、维修工具和其它机器保管,借用资料须严格登记。
10、参与学生的上机辅导和课外兴趣小组的辅导。
11、做好学校委托的有关电教的其它各项工作。                      
                                           
                                                                           
十四、值周教师岗位职责
 
1、  课间午休时巡视校园,及时处理突发事件。
2、  对各班课间操及集会、眼保健操情况及时进行检查。
3、  值周教师每天要指导帮助值周学生做好值周工作,每日不定时带领值周学生对各班卫生、纪律进行督促和检查,在检查中要严格、认真、公正、一视同仁,并认真做好检查记录。
4、  学生放学后,值周教师要做好清校检查。
5、  周五放学后,召集值周生对本周的值周情况进行总结、评比。
6、  每周一升旗仪式后对上周的值周情况进行总结,宣布评比情况。
7、  及时填写校务日志;做好会议记录、国旗下讲话记录。
8、  按时按规矩施好铃;做好升国旗、学生上操和大会的主持组织工作
                       
                      
十五  体育兼职人员工作职责
                        
1、加强管理、注意安全、讲究科学,提高学生的身体素质。
2、体育教师要认真学习《体育健康标准》,钻研教材,按《体育健康标准》和教材要求,指导每一位体育教师上好体育课。                       
3、组织学生,配合值日老师努力上好两操,大课间操要全员参加,队伍整齐,做操认真,姿势正确并不断创新,努力提高做操质量,达到要领要求。积极开展大课间操检查、评比活动。 4、积极发展体育项目,建立一支以上的运动队,定时开展活动,每年均要组织球类、田径等比赛活动,并积极开展群众性、小型多样的体育比赛活动(如跳绳、拔河、做操等)。推进学校体育工作的开展。
5、开好运动会,每年秋季召开校运动会,各班均要参加运动会和各种形式的选拔赛,选拔运动员参赛,推动体育工作的开展。
6、认真组织好体育课外活动(由各班班主任组织实施),除体育课之外,保证学生在校体育活动时间平均每天达到一小时。
7、加强体育设备和体育器材的保管工作,体育教师对体育场地和器材等要经常检查,发现破损要及时进行修理,破损严重的要及时报学校组织修理和更换,确保体育课安全。体育器材时要经常打扫,保持干净、整洁、合理有序、使用方便。
8、积极开展学生健康标准的锻炼与测试工作,体育课的及格率要保证在95%以上。
 
 
十六  工会小组长岗位职责
 
  工会是党领导下的群众组织,是学校行政联系群众的桥梁和纽带,是参与学校民主管理、民主监督的好帮手。工会和行政的根本目标和根本利益是一致的,所以工会在维护教职工利益和维护行政指挥权威,也应该统一起来。工会小组长的岗位职责是:
1、制定每学年的工作计划,并予以实施。每期进行总结,认真收集资料。
2、组织教职工学习、贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,努力提高教师的师德水平, 为人师表,为社会主义现代化建设培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者和接班人努力工作。
3、组织和带领教职工参加继续教育,学习业务知识,练习基本功,为树立良好教风努力工作。
4、广泛听取并收集整理教职工对学校管理工作的意见和建议,为学校管理决策, 提供民主监督依据,维护学校管理决策的权威。
5、从维护学校全局长远利益出发,向广大教职工宣传解释学校各项管理措施。团结广大教职工顾全大局,维护学校行政管理和指挥的权威。
6、组织教职工参与学校教导处领导的各种教学竞赛,业务竞赛,岗位练兵等活动,提高教职工的教学能力和业务素质。
7、维护教职工的合法权益。在学校财力允许的情况下,为改善教职工的生活待遇和工作条件,向学校献计献策。
8、组织教职工结合形势和学校中心工作,根据教职工的年龄结构、性别差异,以不同形式,开展群众性的文体娱乐活动,把广大教职工吸引到活动中去,增强工会、学校行政的凝聚力。
9、关心会员的思想、工作和生活,帮助会员解决困难。
10、定期开好教代会,参与民主管理,听取群众意见,改进工会工作。
11、配合学校行政搞好校务公开。
 
十七、教研组长岗位职责
 
  教研组是教师从事集体教学研究和教学活动的基本组织,加强教研组各方面的工作是提高教学质量的重要环节。教研组长是教研活动的主要组织者,其主要职责是:
1、根据学校的教学计划及学科特点,在学年、学期开学之初,制定本组的教研工作计划,并负责组织实施,期末做好工作总结。协助校长、教导主任做好本学科教师的业务考核、管理工作。
2、组织本组教师学习党的教育方针和政策法规,学习教育理论和课程标准,明确本学科的教学目的和任务,组织讨论并明确各年级的教学要求,认真制订每学期教研工作计划。
3、指导教师钻研教材,组织教师集体备课,共同确定教学重点,分析解决教学难点;根据学生的实际情况,处理好教材的深度和广度。
4、组织分析各年级教和学的情况,处理好落实基础、培养能力、发展智力的关系;研究改进教学方法、提高教学质量的措施。
5、认真组织开展本组的教育教学科研工作,确定科研方向与科研课题,发动教师撰写科研论文,及时总结交流、推广教学经验。
6、协助教导处开展平时、期末考试工作,组织好阅卷评分和试卷分析等工作。
7、积极组织开展各种形式的教研活动及学生的学科竞赛活动;制订本学科的课外阅读、竞赛、讲座、学科兴趣小组等活动规划。
8、带领本组教师完成公开课、研究课及听课的任务;组织教师互相听课,总结成功的教学模式,逐步形成有效的教学方法。
9、根据现代课堂教学的要求,带领本组教师充分利用多媒体、投影仪、录音等教学设备,提高课堂教学的容量、效率,增强学生的创新意识和能力。
 
 
十八  收发员岗位职责
 
收发员负责全校师生报刊杂志的征订和发放工作。
  主要职责是:
1、按时给师生征订报刊杂志,不漏订。
2、准确分发报刊杂志。
3、邮递员投递有错漏时,要及时联系,采取补救措施。
4、向师生介绍推荐好的报刊杂志。
5、非经领导许可,不得替人投递各种广告书刊
 
十九  科技辅导员职责
1、要有高度的责任感和敬业精神,热爱科技教育。
2、要根据各兴趣组的特点,制定年度活动计划,按照计划组织学生科技活动。
3、在组织学生航模、车摸、船摸竞赛,科技实验、小制作时,要组织学生亲自完成,教会学生观察、实验、进行小制作的方法,并做好记录。
4、科技兴趣小组的老师要做好特长教学工作,建立一支受过严格训练的科技研究队伍,需要时随时抽调参加校内外竞赛活动。不得借故推卸。
5、各兴趣小组每学期在校内必须组织一次规模较大的科技活动。
6、在组织学生进行科技活动时要进行安全教育,确保活动顺利。
 
十九 通讯报道员职责
 
1、积极观察本校涌现的新人新事、创新活动和重大举措,及时拍摄珍贵的镜头。
2、及时撰写通讯报道,需要核实的信息要向有关领导咨询请示。
3、可借用学校照相机,并发挥其作用。
4、请把已经完全成熟的信息(图片+文稿)投向报纸或教育网站或交给镇中心学校发送,每期不少于两篇。
5、学校将针对其工作态度,稿件数量与质量给予物质奖励。
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