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杜威
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杜威的教育思想曾对二十世纪上半叶的中国教育界、思想界发生过重大影响。这本《民主主义与教育》是其对教育著述的代表作,曾被译成多国文字,产生了世界性的影响。杜威特别强调教育的实用价值和人本价值,重视教育对人对道德和社会发展的影响,使教育摆脱了孤立的知识传授范围。
—— 主编推荐
本书译自杜威的《民本主义与教育》,系统地概述了杜威博士的教育学说,其要旨是要打破从前的阶级教育,归到民本主义的教育。前五章叙述了教育在社会方面的需要与功用,第六章提出教育的适当界说,第七章提出民本主义的社会所应有的教育条件,之后具体谈民本主义的教育,二十四章讲到“教育哲学”,最后两章是“知识论”与“道德论”。
邹韬奋(1895-1944),原名恩润,乳名荫书,曾用名李晋卿。1922年在黄炎培等创办的中华职业教育社任编辑部主任,开始从事教育和编辑工作。1926年接任生活周刊主编,以犀利之笔,力主正义舆论,抨击黑暗势力。1933年1月,邹韬奋参加了宋庆龄、蔡元培、鲁迅等发起的中国民权保障同盟,并当选为执行委员。主要作品有:《大众集》、《坦白集》、《漫笔》、《展望》、《经历》、《韬奋言论集》等。
约翰·杜威(John Dewey,1859年10月20日-1952年6月1日),美国著名哲学家、教育家、心理学家,实用主义的集大成者,也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。他的著作很多,涉及科学、艺术、宗教伦理、政治、教育、社会学、历史学和经济学诸方面,使实用主义成为美国特有的文化现象。
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