即墨28中高效课堂改革之五.“和谐互助”把课堂“送”给学生。对此，负责学校教科研的孙仁松副书记对笔者说，“和谐互助”课堂教学策略，既解决了教师课堂视野覆...

乔乃强图书馆    阅1240    转62

“和谐互助”新课堂 ——摘自【李炳亭博客】“和谐互助”新课堂(2012-11-09 15:02:40) 青岛市即墨28中研究实施“和谐互助”教学策略已经8年，这一原创的高效...

小脚丫6565    阅225    转7

即墨28中高效课堂改革之四.优秀的教师不能停留在“扶着学生走”的阶段，要逐步走向“学生扶着教师走”和“学生扶着学生走”。“和谐互助”高效课堂贡献的价值还...

乔乃强图书馆    阅508    转51

语文教师助推农村娃成才梦|首都师范大学|语文。陈瑞雪喜欢教师工作，尤其是做语文老师。2003年毕业于首都师范大学中文系汉语言文学专业的陈瑞雪，毕业后即到十...

乡村读者之书箱    阅35    转2

高效课堂的十条特征。时时关注学生的学习状态，理解学生的学习感受，亲近而不迁就学生。知识是学生“学”会的，而不是“教”会的，课堂上教师不能把持课堂的话...

蹲墙    阅5539    转1406

学习“如何打造高效的自主互助学习型课堂”心得体会。自主互助学习型课堂构建师生共赢、幸福成长的教育理念已植根在江桥小学的每一位教师的心中。合作互助的策...

娜样年华6263    阅313    转2

二十八中的语文课堂教学理念其实非常简单，即“和谐互助”（以师友结对的形式展开教学，根据学生的综合素质，将全班学生分为a、b、c、d四等，a等帮助b等，c等帮...

缤纷生活    阅1078    转10

努力争做“雄鹰师” ——即墨28中观摩学习侧记努力争做“雄鹰师” ——即墨28中观摩学习侧记发布时间：2011-12-01 来源：宣城二中 浏览：730次。“互助”是指师...

w3322laile123    阅544    转10

什么是高效课堂。其二、所谓高效课堂，就是在具体的一节课中学生能达到厚积知识，破难解疑，方法优化，能力提高，学习高效的境界。高效的课堂即学生学习的高效...

dnxl    阅5330    转402

打造高效课堂——“四环八步”学案导学教学法打造高效课堂——"四环八步"学案导学教学法。小组评价是这样操作的：开学伊始，我根据学生的成绩按照好、中、差学...

虚室生白    阅1487    转60

“和谐互助”课堂突出“五个还给”：即将时间权还给学生，将学习权还给学生，将话语权还给学生，将探究权还给学生，将教学权送给学生。这样的课堂：没有老师的...

缤纷生活    阅106    转10

通过教学策略的变革和对学生学习的有效管理，不仅大大减轻了教师的负担，而且极大地调动了学生的学习积极性，把以往学生被动学习，低效学习，气氛沉闷的传统课...

chunyu1977    阅229    转7

“6 1”高效课堂小组合作互助模式的探究。在“6+1”高效课堂模式中“议”的环节中要求充分发挥小组团结、互助的力量，培养学生的合作、互助、自主意识，但在具...

云哥7tz6c7y122    阅23    转5

8、小组合作学习是以教学目标达成为导向，以异质小组为基本形式，以小组成员合作性活动为主体，以小组目标为标准，以小组团体成绩为评价和奖励依据的一种教学活...

gsyzs999    阅52    转4

合作学习在高中语文教学中的应用策略研究（...合作学习在高中语文教学中的应用策略研究（转载）信息来源：文汇杯全国学术征文比赛 摘要：合作学习是现代创新教...

京津冀书馆2    阅46    转2

构建初中地理高效课堂教学模式反思东宝中学李艳慧所谓高效课堂是指在常态的地理课堂教学活动中，透过教师引领和全体学生主动而用心的思维过程，在单位时光内高...

木子山心    阅94

高君平：打造没有旁观者的课堂。前言：目前，拟入《遵化名师》者已经登载了曾被《人民日报》报道过的遵化教师岳亚娅、对初中物理教材提出独到观点的常国瑞、遵...

遵化文史    阅69

青岛优秀教学法名录-“和谐互助”教学法青岛优秀教学法名录----“和谐互助”教学法。“和谐互助”教学法是青岛即墨二十八中全校各学科校本教研，经各级专家引领...

plnxftz    阅197    转11

自主互助学习型课堂课题实验总结“自主互助学习型课堂”让农村孩子享受优质教育成为可能---“创新教育课堂教学评价”暨“自主互助学习型课堂” 课题研究阶段总...

草长莺飞二月天    阅5372    转100

打造高效课堂学习感悟 作为新时期的教师，我们不断的学习探究，提高自身业务水平，其根本出发点都是一切为了学生的发展，高效课堂做到了这一点，那么如何打...

dongqiuying    阅152    转30

山东青岛即墨二十八中“五步十环节”课堂模式。(1)师友根据教师出示的复习内容和预习提纲相互检查旧知识和相互交流预习情况，教师巡查。（2）师友交流练习情况...

缤纷生活    阅1857    转113

特级教师胡云琬认为：我认为只有教师真心热爱自己的教育事业，把教学当成一种享受，我们才能够主动去思考、反思自己的教学行为，努力打造高效课堂。教师在备课...

龙闯天涯    阅612    转15

中国教师报。年轻教师王燕青是学校力推的“课改先行者”，学校以她的课堂教学模式为蓝本，确定了22名青年骨干教师为课改带头人，采取“领导承包，教研室组织，...

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高效提问的艺术。良好的课堂答问氛围会形成一种具有感染性的、催人向上的教育情境，使学生们受到感化和熏陶，产生共鸣，更加积极地回答老师们的提问。调节学生...

同舟共进327    阅57    转2

这里的“走过来”是指教师要主动亲近学生，积极了解学生，要提前知道学生在想什么，为什么会这样想，要努力做学生的知心人。我们要想亲近学生，就要想办法与学...

赣榆摆渡的人    阅27

其二，青年教师偏少，30岁以下的教师12人，占全体教师的9%，中年教师较多，30至45岁之间的教师50人，占全体教师的70%，整个教师队伍年富力强，工作经验较为丰富...

cjm_222    阅1580    转40

2、美文交流： 教师选出优秀文章或师友推荐批阅时发现的美文→美文作者自己诵读→师友相互点评文中的亮点→全班共评→教师点拨（重点看学友的收获）（二）互...

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