原文：★2011年评选高级教师个人工作总结
期中总结
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扬州市高级教师管理考核办法
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河南省中小学高级教师职称申报评审条件
偷得浮生半曰闲    阅24085    转37
一流的教师队伍是怎样打造出来的？
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大力开展校本教研，促进教师专业发展
木香草堂    阅64    转7
正高级教师陈华忠：好校长的“六个意识”
李功随    阅68    转6
驼腰岭学校（中学部）教学工作计划
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小学两基自查报告(参考) - 云起山房 - 花桥小学论坛 中国铜都德兴教育论坛第一门户,教...
阿福顺    阅1361    转64
申报评审中学高级教师职称材料目录2
冬天尽了    阅1926    转24
2016—2017学年度第一学期安口中学“四课”校本教研活动方案
安口中学刘海霞    阅99    转8
南戴河中学课程实施方案
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正高级教师和特级教师的区别
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教师管理实招
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面对农村中小学教研工作的困惑 - wqsxz99的日志 - 网易博客
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中学高级教师岗位说明书
十八小子    阅1735    转48
教师个人校本研修计划
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以教学研究促进教师专业发展
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全国教师进修学校品牌联盟 第一届理事会领导班子简介
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晋升中学高级所需文件及相关材料
福民挂车    阅1516    转14
安徽省中小学教师系列专业技术资格标准条件 （试行）
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宿州市中学高级教师职务管理暂行办法
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参加《全国中小学名师工作室发展论坛交流会》要点介绍
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以科学评价引导教师倾心育人
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中小学正高级教师、陕西省特级教师宋瑞宏：再谈“课改”≠“教改”
采菊东篱630    阅85    转2
让校本教研在对话中活起来
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苍溪教研网
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宣城市小学高级教师资格考评细则
简锦添香    阅555    转5
2020教师职称申请书最新版范例
大钟2323327    阅167    转5