原文：自主学习教学模式探究
“以学定教，先学后教”教学策略的探讨
一曲日    阅6861    转628
“学案教学”的探索与研究
mathylj    阅580    转172
学案的作用
西窗听雨    阅1124    转100
“学案导学，自主探究”课堂教学模式研究
如影随形1901    阅2221    转89
林华民“学研展教达”五步教学模式操作流程
学习快乐    阅1330    转69
《新课程背景下的“学案导学”教学模式的构建》
虚室生白    阅664    转52
课堂教学改革过程中存在的问题及改进建议----教改探讨（74）
xgj123456    阅447    转36
如何用好导学案
LIANXY    阅1870    转29
洋思中学成功之道二
乔乃强图书馆    阅198    转28
课后回顾反思
我心本明    阅2606    转24
初中思想政治课五步教学法
莱阳好人    阅240    转21
如何指导学生自学语文（一）
发发的    阅481    转14
(3)合作课堂的操作流程
廖胜权    阅44
详解永威中学成功的教学模式
中学教师之家    阅3823    转669
导学案的课堂教学模式（导学案讲座一之6）
朋友的图书馆88    阅7537    转604
把握“先学后教，当堂训练”应做到的八项注意（吴文博）
缤纷生活    阅1621    转348
导学教学法
燕子1234    阅827    转108
先学后教当堂训练反思
漫步云端878    阅407    转8
北有魏书生，南有荆志强，荆先生的课堂真的能掀起头脑风暴
四地贤夫    阅176
有效教学讲座六之九(第五章从八字教学法到自学辅导教学下)
wdzajcx    阅221    转42
先学后教、以学定教、构建高效课堂
刘青2014    阅1431    转37
灵活运用“先学后教，当堂训练”的教学模式，
教学爱好者    阅2384    转135
【引用】学习洋思课堂教学引发的感悟与思考
龙闯天涯    阅77    转6
我看“翻转课堂”
高歌1    阅128    转4
浅谈如何实施“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式
mjr000    阅3188    转107
名师名校高效开放课堂十大模式
meizi 46    阅496    转93
先学后教，当堂训练
fzq2006    阅170    转11
阳平二中“先学后教，当堂达标”教学模式阐释
zhujh    阅699    转59
科学施教先学后教，精心打造高效课堂
zlhy    阅1035    转50
精编“导学案”，打造高效课堂（转）
永久柱子    阅317    转36